初中物理杠杆的平衡条件试题

已知ρ铁=7.9×10³kg/m³，ρ铝=2.7×10³kg/m³，如图5所示，
A端挂的实心铁块，B端挂的实心铝块，两金属块均浸没在
水中，等臂杠杆平衡，若将两个盛水杯撤去，则 （     ）

A．A端向下，B端向上	B．A端向上，B端向下
C．杠杆仍平衡	D．杠杆不平衡，但无法判断倾向那边

一把杆秤不计自重，提纽到秤钩距离是3cm，秤砣质量250g。用来称质量是2kg的物体，秤砣应离提纽多远，杆秤才平衡？若称量某物体质量平衡时，秤砣距提纽60cm，该物体质量多大？

某中学“STS”课题小组到某工厂的锅炉车间进行实践活动，重点研究锅炉供水自动控制装置方面的问题，如图为冷水自控位置，小水箱与锅炉相连，当杠杆呈水平状态时，浮球受到2.5N竖直向上的浮力，塞子B刚好顶住自来水的进口。已知OC＝25cm。OD＝1cm，塞子B横截面积为1cm²，由此算出自来水对塞子B的压强为多大？

如图4所示，用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。下列几种解释，错误的是   (    )

A．鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了

B．鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了

C．鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大

D．钓鱼杆是一种费力杠杆

                      

在2008年年初的大雪灾中，许多的输电线路中断，电线杆倒塌或断裂。如图是在抢修输电线路过程中，电工上水泥杆用的脚扣结构图，它由一根钢条做成约3/5的弧状，在前后A、B处绑上橡皮，踏脚板D上有一个固定脚的皮带C，A、B不在同一个水平面上，在竖直方向有一个高度差。下列分析错误的是（  ）

A.脚扣可等效一个杠杆，B是支点
B.在A、B处绑上橡皮是为了减小摩擦力
C.脚踏板做得宽而大是为了减小脚受到的压强
D.A、B间有一定高度差是为了保证脚扣对水泥杆产生足够的压力

某中学“STS”课题小组到某工厂的锅炉车间进行实践活动，重点研究锅炉供水自动控制装置方面的问题，如图为冷水自控位置，小水箱与锅炉相连，当杠杆呈水平状态时，浮球受到2.5N竖直向上的浮力，塞子B刚好顶住自来水的进口。已知OC＝25cm。OD＝1cm，塞子B横截面积为1cm²，由此算出自来水对塞子B的压强为多大？

如图，均匀木板AB重力为6N，木板的四分之三露出桌面，为了使木板在水平方向平衡，作用在B端竖直向上的拉力大小的范围为            。

如图所示，独轮车和车内的煤的总质量为90kg，其重力可视为作用于A点。车轴O为支点，(g取10N／kg)
(1)这独轮车使用时是省力杠杆还是费力杠杆？
(2)将车把抬起时，作用在车把向上的力为多少？

酒瓶上的软木塞往往很难直接拔出，因此人们发明了如图左的开瓶器．使用时，首先把钻头对准软木塞，用手转动旋转手柄，使钻头插入软木塞，同时压把会翘起；然后
双手分别用力按压左右压把，钻头就能把软木塞“带”出来．
⑴请仔细观察开瓶器的结构，发现压把是一个＿＿＿＿（省力/费力）杠杆．
⑵如图右是钻头插入软木塞时右边压把的示意图，O为压把的转轴，F为手对压把的
压力，其方向始终垂直于OA，且OA：OB=8：1，如果F为5N时恰好拔出软木塞，
则酒瓶对软木塞的摩擦力＿＿＿＿牛．

如图杠杆每小格长度相等，质量不计，O为支点，物体A是边长0.1 m的正方体。当杠杆右侧挂一个重4N的物体B时，杠杆平衡，此时物体A对水平桌面的压强为300Pa ，下列说法正确的是

A．物体A受的支持力为2N

B．物体A受的重力为5N

C．物体B向右移动一小格，物体A受到的拉力减小1N

D．物体B向右移动一小格，物体A受到的支持力减小1N

小明用杆秤称一条鱼的质量，如图所示，当杆秤在水平位置平衡时，秤砣拉线正好压在2kg的刻度线上，请你用手边的测量工具，估测一下秤砣的质量大约是      

下图是一个上肢力量健身器示意图。配重A 受到的重力为1200N，其底面积为5×10^-2m²,B﹑C都是定滑轮，D是动滑轮；杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动，OE:OH＝2:5.小成受到的重力为600N，他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力T₁时，杠杆在水平位置平衡，小成对地面的压力为F₁,配重A受到的拉力为F_A1,配重A 对地面的压强P₁为6×10³Pa;小成在H点施加竖直向下的拉力为T₂时，杠杆仍然在水平位置平衡，小成对地面的压力为F₂，配重A受到的拉力为F_A2,配重A对地面的压强P₂为4×10³ Pa。已知F₁:F₂＝20:19，杠杆和细绳的质量均忽略不计。求∶（1）拉力F_A1;（2）拉力T₂;（3）动滑轮D受到的重力G.

(5分)小华用一根细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜后悬挂起来，调节胡萝卜的轴线静止在水平位置，如图所示，取下胡萝卜在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段．那么A、B哪段重些呢？同组的甲、乙、丙三个同学提出了各自的猜想：

 
甲： A较重；
乙： B较重；
丙： A、B一样重．
(1)为了验证甲、乙、丙三个同学的猜想是否正确，小华从实验室取来一个常用测量工具设计了一  个简易实验，很快判断出A、B的轻重．她选择的测量工具是：__________________，小欣  却认为不需要测量，只要根据已学知识__________________，通过观察便可以判断出A、B哪段较重．
(2)为进一步研究类似A、B轻重的问题，小鹏设计并完成了如图甲所示的三个实验．
 
小鹏的实验，可以验证     同学的猜想是正确的(填“甲”、“乙”或“丙”)，小鹏通过实验得出结论：只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡．
(3)小辉为了验证小鹏的结论是否正确，又设计了如图所示乙的实验作进一步的探究，实验时他应将弹簧测力计钩在杠杆右侧的不同位置沿___________（填“竖直”或“倾斜”）方向向下拉，使杠杆在_________位置平衡，并收集相关数据，分析归纳得出小鹏的结论是不正确的．

图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个      杠杆（选填“省力”或“费力”）；若 动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，抬起车把的力F为       N。

列车上有出售食品的手推车，如图所示．若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把力为F₁，这时手推车可以视为杠杆，则支点是    (写出宇母)；前轮越过A后，又当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把力为F₂，这时支点是      。且前、后两次手所施力F₁     _F₂（选填：“大于”“小于”“等于”）。