初中物理增大或减小摩擦的方法试题

生活处处有物理，以下衣、食、住、行中的物理现象，解释正确的是 $($　　 $)$

A．鞋底凹凸不平的花纹是通过减小接触面积来减小摩擦

B．炒菜时香气四溢是由于分子间存在引力

C．集中供暖是用热传递的方式提高室温的

D．驾驶员驾驶汽车系安全带是为了防止惯性

在日常生活中，有时需要增大摩擦力，有时需要减少摩擦力，如图所示的实例中，属于增大摩擦力的是 $($　　 $)$

A．自行车车轴装有滚珠轴承

B．运动鞋底表面刻有花纹

C．在自行车车轮的齿轮处加注机油

D．轮滑鞋的底部装有滚轮

综合问答 $--$运动场上的物理：

小雨在运动场上经历的几个场景如下，请你从中挑选一个，用所学的物理知识进行解释：

①同学们在不同位置都能看清主席台上的标语；

②为了防止打滑，小雨穿了一双鞋底花纹更明显的运动鞋；

③小雨买了一盒冰镇饮料，用吸管的尖端刺破封口，喝完饮料后他感到很凉快。

解释场景　　 $:$

　　，所以会有这个现象。

临沂的城市公用自行车（如图）已遍及市区的各个地方，解决了群众出行“最后一公里”问题，下列有关公共自行车的说法中，正确的是 $($　　 $)$

A．车座宽大柔软是为了增大对人体的压强

B．轮胎的花纹是为了减小车轮与地面的摩擦

C．用车闸刹车时，车闸相当于一个费力杠杆

D．骑自行车匀速下坡时，阻力对自行车做功

在日常生活和生产劳动中，有时要增大摩擦，有时要减小摩擦，下列做法为了减小摩擦的是 $($　　 $)$

A．足球守门员比赛时要戴防滑手套

B．郊游爱好者远足时要穿上旅游鞋

C．地面铺设带有凹凸花纹的地板砖

D．磁悬浮列车靠强磁场托起离开轨道

菏泽丹阳路跨铁路立交桥建造时，为了不影响南北方向上京九铁路的正常运行，主桥沿铁路线平行的方向上修建。重达2.48万吨的主桥面建成后，再在水平方向上逆时针转动81.67度（如图所示），以实现与东西方向引桥的精确对接。此项工程创造了转体重量最大、球铰直径最大、桥身最长三项世界记录。主桥面的转盘在转动时需要减小摩擦，请你提出两种减小摩擦的办法：①　　；②　　。

为倡导低碳出行，东营市投放了大量的共享单车，如图所示。共享单车的设计应用到许多物理学知识，以下说法正确的是 $($　　 $)$

A．车座设计的面积较大可以增大压强

B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦

C．红色尾灯利用光的反射起到警示的作用

D．刹车手闸是费力杠杆

“共享单车”低碳环保，便于出行，深受市民欢迎。假日期间，小强和爸爸决定骑单车外出游玩，取车时爸爸用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码后自动开锁（如图所示），下列说法错误的是 $($　　 $)$

A．手机扫描二维码时，二维码位于摄像头一倍焦距以内

B．单车轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦

C．骑行时，小强看见树木向后退是以他的自行车为参照物

D．游玩中，小强用吸管吸饮料补充能量，是依靠大气压的作用

小丽同学积极响应“共享单车，绿色出行”的倡议，她在骑行中观察到自行车的许多部件运用了所学的物理知识。下列有关说法正确的是 $($　　 $)$

A．轮胎刻有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦

B．车闸属于费力杠杆，是为了省距离

C．车座制成弧面，是为了增大与人体的接触面积，增大压强

D．轴承中装有滚珠是为了增大摩擦

消防安全，人人有责。下列有关灭火器使用方法的分析不正确的是 $($ 　　 $)$

A．	提灭火器时，手靠近瓶口，容易提起
B．	拔保险销时，放开手柄，有利于拔出
C．	用力压手柄时，手靠近瓶口，容易压下
D．	对准火源根部扫射，灭火物质覆盖可燃物，快速灭火

甲、乙两图分别是盲道和鞋底的图片，它们上面都有凹凸不平的花纹，这些花纹的作用一样吗？请你说说这样做的道理。

我国自行研发的被誉为“零高度飞行器”的新型磁悬浮工程样车运行试验成功，填补了世界中速磁浮交通系统空白，磁浮列车是利用磁极间的相互作用，使车轮与轨道不接触，从而减小了　     　，提高车速。列车上高精度 $\mathit{GPS}$系统利用了　    　波对车实时定位，该波在真空中的传播速度为　      　 $m/s$。

2019年5月23日，我国首辆速度可达 $600\mathit{km}/h$的高速磁浮试验车在青岛下线，实现了高速磁浮技术领域的重大突破。磁浮列车中的电磁铁是利用电流的　    　效应工作的。该车采用使接触面分离的方法来　      　（填“增大”或“减小”）摩擦力，可使其行驶速度远远大于普通列车。列车高速行驶时，车窗外的空气流速　       　，压强小。

共享单车在水平地面上静止，它受到的重力与地面对它的支持力是一对　 　力；骑共享单车前，手机扫码后发射　     　将信息传递到共享平台，进行解锁；骑行时鞋与脚蹬之间的摩擦是　    　（填“有益”或“有害”）的；刹车时捏紧车闸是通过　   　来增大摩擦。

如图所示是央视《加油向未来》节目展示的一个大型科学实验。一辆质量为 $130t$、处于悬浮状态的磁悬浮列车静止在水平轨道上，四个小学生就能将其拉动。列车和轨道产生的磁性，是利用电流　     　的效应。列车受到的摩擦力很小，是通过　      　的方法减小摩擦的。运动的列车不容易停下来，是因为列车具有　       　。