初中物理

在“比较物体运动快慢”的过程中,通常的方法是“比较在相同的时间内通过的距离”,或者是“比较相同的路程所用的时间”来比较物体运动的快慢.下列四个实验中所运用的方法与此不同的是( )

A.研究物体的重力与质量关系
B.研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
C.研究不同液体的压强跟液体密度的关系
D.研究物体的动能大小跟哪些因素有关系
来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在实验的基础上进行推理是研究物理问题的一种方法,通常称之为理想实验法,如牛顿第一定律的得出就是采用了这种方法.下列研究过程中也采用了这一方法的是( )

A.探究压力作用效果的影响因素 B.探究动能影响因素
C.探究电功大小影响因素 D.探究真空不能传声
来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究和学习物理学的过程中,方法是不可缺少的.“比值法”是对与多个因素有密切关系的某个物理量做出表达的一种思想方法.例如速度的概念就是通过比值法建立起来的.下列物理量中不是用这种方法建立起来的是( )

A.功 B.功率 C.热值 D.比热容
来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在物理实验中,通常要进行多次实验,如:①“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像;②“测量物体长度”时多次测量;③“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据;④“用电压表、电流表测电阻”,测量多组电压和电流值.其中属于从不同情况下探究普遍规律的多次实验是( )

A.①② B.②③ C.①④ D.①③
来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了研究光的传播,我们引入了“光线”,下列研究问题的方法与此相同的是( )

A.通过小灯泡的亮暗,分辨电流的大小
B.通过磁感线研究磁场的分布
C.通过水流来学习电流
D.通过扩散现象感知分子的运动
来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是教材中的几个探究案例,哪一个与另外三个研究方法不同( )

A.“探究动能大小与哪些因素有关”实验中,比较小车动能大小的方法
B.“比较纸锥下落的快慢”实验中,比较纸锥运动快慢的方法
C.“探究影响液体内部压强因素”实验中,比较液体内部压强大小的方法
D.“探究影响电流热效应的因素”实验中,比较电阻丝产生热量多少的方法
来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题,我们需要对实验进行优化改进,下列采取的措施不合理的是( )

A.在测量纸锥下落的速度时,为了方便时间的测量,选用锥角较大的纸锥
B.在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着棋子照
C.在估测大气压值时,为了便于弹簧测力计的测量,选用较大容积的注射器
D.在探究红外线的热效应时,为了使温度计示数变化明显,将玻璃泡涂黑
来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是课本中的四个实验,哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同( )

A.烛焰随着声音节奏晃动
B.电流周围存在磁场
C.验证电磁波的存在
D.水流使水轮机转动,电流使灯泡发光
来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究阻力对物体运动的影响时,发现水平面的粗糙程度会影响小车运动的距离,水平面越光滑,小车运动距离越远,在此基础上通过科学推理得到了牛顿第一定律.以下物理问题所采用的研究方法与此相同的是( )

A.探究动能跟哪些因素有关
B.通过墨水的扩散现象研究分子的运动
C.用磁感线描述磁场
D.真空不能传声
来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识无法直接感知的事实,是常用的一种物理方法.下列推测不合理的是( )

A.现象:轻质球a、b靠近时相互吸引推测:a、b两球一定带异种电荷
B.现象:一滴墨水扩散到整杯清水中推测:分子在不停息地做无规则运动
C.现象:白光通过三棱镜后变为彩色光推测:白光不是单色光
D.现象:通电导线能使小磁针发生偏转推测:通电导线周围存在磁场
来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括出来的,下列实验中也应用了这种研究方法的是( )

A.探究声音能否在真空中传播
B.探究影响电阻大小的因素
C.用磁感线描述磁场
D.探究水沸腾时,温度的变化的特点
来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列电学实验,都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压,其中为了减小实验误差的是( )

A.探究电流与电阻的关系 B.伏安法测电阻
C.练习使用滑动变阻器 D.探究电流与电压的关系
来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来,如图是伽利略的理想实验,让小球从斜面AO上某处静止释放,沿斜面滚下,经O点滚上斜面OB.有关他的理想实验程序内容如下:
(1)减少第二个斜面OB的倾角,小球在这个斜面上仍能达到原来的高度,但这时它要运动的远些.
(2)两个对接的斜面中,使静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.
(3)如果没有摩擦,小球上升到释放的高度.
(4)继续减少斜面OB的倾角,小球到达同一的高度时就会离得更远,最后使斜面OB处于水平位置,小球沿水平面做持续的匀速直线运动.
有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是( )

A.事实(2)→事实(1)→推论(3)→推论(4)    B.事实(2)→推论(1)→推论(3)→推论(4)
C.事实(2)→推论(3)→推论(1)→推论(4)    D.事实(2)→事实(1)→推论(4)→推论(3)

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小明将看3D电影的两只镜片P、Q平行放置,把发光的白炽灯放在P的左边,分别在A(PQ之间)、B(Q右侧)两处透过镜片观察白炽灯.旋转P,A处亮度不变,B处亮度变化明显.把白炽灯换成正在工作的液晶显示器,旋转P,A、B两处的亮度均变化明显.下列推断符合实验事实的是( )

A.白炽灯发出的光与液晶显示器发出的光性质相同
B.在A、B处观察到白炽灯通过镜片的光的性质相同
C.在B处观察到液晶显示器通过镜片的光,与白炽灯发出的光性质相同
D.在A处观察到白炽灯通过镜片的光,与液晶显示器发出的光性质相同

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在演示声音是由物体的振动产生的实验中(如图),将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开.在此实验中,泡沫塑料球的作用是( )

A.使音叉的振动尽快停下来
B.使音叉的振动时间延长
C.将音叉的微小振动放大,便于观察
D.使声波多次反射,形成回声
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理物理学方法选择题