初中物理物理学方法试题

同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。磁极间的相互作用是通过磁场发生的。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。电荷间的相互作用是通过什么发生的呢？请提出你的猜想：电荷间的相互作用是通过　　发生的。

许多实验仪器的制作都运用了转换的思路，将不易观测的量或现象转换为容易观测的量或现象。如图所示的实验仪器中，没有利用这种制作思路的是 $($　　 $)$

A．简易 $U$形压强计B．卷尺

C．电压表D．电能表

在比较水和煤油吸热能力的实验中，使用了相同的酒精灯、相同的设备，首先分别对质量相同的水和煤油加热相同的时间，然后分析温度的变化量得出结论，这种实验探究方法叫做　         　，该实验是利用　         　（选填“热传递”或“做功”）的方法来改变水的内能，若被加热水的质量为 $0.2\mathit{kg}$，加热时间长 $5\mathit{min}$，温度升高了 ${50}^{°}\text{C}$，则水吸收的热量是　         　，已知 $c_{水}=4.2\times {10}^{3}J/\left(\mathit{kg}{\cdot }^{\circ }\text{C}\right)$；若某同学测出了加热前、后酒精灯质量的变化量为 $m$，并利用上面测出的水吸收的热量 $Q$，通过公式 $q=\frac{Q}{m}$计算出了酒精的热值，则该热值与实际酒精的热值相比　        　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）

根据实验事实和一定的理论推理，揭示自然规律是研究科学的重要方法。如图所示，从斜面上同一高度下滑的小车：①在铺有毛巾的水平面上，运动路程很短；②如果在没有摩擦的水平面上，将做匀速直线运动；③如果在较光滑的水平面上，运动路程很长；④在铺有棉布的水平面上，运动路程较短；⑤在水平平整的木板表面上，运动路程较长。则下面的判断和排列次序正确的是 $($　　 $)$

A．事实②③，推论①④⑤B．事实①④⑤，推论②③

C．事实①③⑤，推论②④D．事实①③②，推论⑤④

阅读短文，回答问题；

伽利略对摆动的研究

据说，某个星期天，伽利略在比萨大教堂参加活动，教堂穹顶上的吊灯因风吹而不停地摆动。伽利略被摆动的节奏性吸引住了。他发现，尽管吊灯的摆动幅度越来越小，但每一次摆动的时间似乎相等。

伽利略知道脉搏的跳动是有规律的，于是便按着脉搏注视着灯的摆动，发现每一次往返摆动的时间都相同。这使他又冒出一个疑问：假如吊灯受到强风吹动，摆得高了一些，每一次摆动的时间还相等吗？回到宿舍，他用铁块制成一个摆，把铁块拉到不同高度，用脉搏细心地测定摆动的时间。结果表明每次摆动的时间仍然相同。尽管用脉搏测量时间并不精确，但已经可以证明他最初的想法是正确的，即“不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是一样的”，这在物理学中叫做“摆的等时性”。

后来，伽利略又把不同质量的铁块系在绳端做摆锤进行实验；他发现，只要用同一条摆绳，摆动一次的时间并不受摆锤质量的影响。随后伽利略又想，如果将绳缩短，会不会摆动得快些？于是他用相同的摆锤，用不同的绳长做实验，结果证明他的推测是对的。他当时得出了结论：“摆绳越长，往复摆动一次的时间（称为周期）就越长。

（1）他用铁块制成摆，把铁块拉到不同高度，高度越高，铁块的　      　能越大，铁块运动到最底端时速度越　      　。

（2）不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是一样的，这在物理学中叫做　        　。

（3）他用相同的摆锤，用不同的绳长做实验，结果证明他的推测是对的。这种研究问题的方法叫　      　法。

物理学中用光线表示光的传播路径和方向，下列做法应用了同种研究方法的是 $($　　 $)$

A．用磁感线来形象直观的描述磁场

B．通过水流来初步认识电流

C．探究小车动能大小的影响因素时，通过木块被撞后移动的距离来比较小车动能的大小             

D．探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响时，控制接触面的粗糙程度等因素不变

在可靠的事实基础上，通过推理得出结论，是一种重要的科学方法，下列规律中通过这种方法得出的是 $($　　 $)$

A．欧姆定律B．牛顿第一定律C．焦耳定律D．阿基米德原理

在“探究影响电流热效应的因素”实验中。可通过观察玻璃管中煤油柱的高度变化来比较电阻丝产生热量的多少（如图）。以下研究中所采用方法与此相同的 $($　　 $)$

A．用水流类比电流来建立电流的概念

B．探究导体电阻大小与横截面积的关系时需保持材料和长度不变

C．用图象描述电流与电压的关系

D．根据小磁针的偏转情况判定电流周围是否存在磁场

2016年2月，美国科学家宣布他们在地球上探测到来自太空的引力波，根据这一信息，可以推断 $($　　 $)$

A．引力波可以在真空中传播B．引力波只能在空气中传播

C．引力波不能在真空中传播D．引力波不能在空气中传播

某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升。这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变，下列做法中也用到这种放大思想的 $($　　 $)$

A．用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，由乒乓球的弹开说明音叉在振动

B．在探究导体中的电流跟其两端电压的关系时，保持电阻不变

C．在研究电阻的串联时，为了使研究更方便，我们通常用一个电阻来替代多个电阻

D．用磁感线来描述磁体的磁场

某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象推测得到，这是物理学研究问题的一种方法，下列根据这种方法所做出的推测不符合事实的是 $($　　 $)$

A．打开醋瓶能闻到酸味推测出分子做无规则运动

B．酒精和水混合后总体积变小推测出分子间存在引力

C．汤姆生发现电子推测出原子是可分的

D．温度计放在色散光带红光外侧时示数会增大推测出该区域存在一种人眼看不见的光

为了认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物，人们会通过制作模型或模拟实验进行研究。下列属于模型的是 $($ 　　 $)$

A．	用力拉板使纸断裂	B．	向内推书使书隆起
C．	地球仪	D．	铅笔在篮球和木板上移动

进行实验探究时，若要使已获得的探究结论更具有说服力，下列做法通常无效的是 $($ 　　 $)$

A．	增加自变量的数量	B．	同一实验者重复实验
C．	增加实验样本的数量	D．	不同实验者重复实验

物理学中用小磁针来研究磁场的方向，这种研究问题的方法经常用到。下列实验中应用了这种方法的是 $($　　 $)$

A．探究平面镜成像的特点时，用蜡烛确定蜡烛像的位置

B．探究压力的作用效果时，用海绵的凹陷程度显求压力的作用效果

C．探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面的粗糙程度等因素不变

D．探究物质的吸热能力时，选取相同质量的水和食用油

科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论的是 $($　　 $)$

①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的 $N{O}_2$气体进入到空气中

②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红

③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动

④温度越高，分子的无规则运动越剧烈

A．①②是事实，③④是推论B．①②④是事实，③是推论

C．①是事实，②③④是推论D．③④是事实，①②是推论