科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论的是
①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的 气体进入到空气中
②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红
③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动
④温度越高，分子的无规则运动越剧烈
A．①②是事实，③④是推论B．①②④是事实，③是推论
C．①是事实，②③④是推论D．③④是事实，①②是推论
相关试题
(多选)小明在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，能实现的是( )
| A．增加电路中电池的节数 |
| B．减少线圈的匝数 |
| C．将电源的正、负极对调 |
| D．在线圈中插入一根铁钉 |
如图所示是火警自动报警原理图，发生火灾时，将会发生下列变化：(1)温度升高使双层金属片弯曲：(2)接通触点，使工作电路中有电流通过；(3)电磁铁有磁性；(4)衔铁被吸下；(5)接通触点，使控制电路中有电流通过；(6)电灯亮、电铃响，发出警报。这些变化的正确顺序是( )
| A．(1)(2)(3)(4)(5)(6) |
| B．(1)(5)(3)(4)(2)(6) |
| C．(1)(2)(4)(3)(5)(6) |
| D．(1)(5)(4)(3)(2)(6) |
小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是( )
| A．减少电磁铁线圈的匝数 |
| B．抽出电磁铁中的铁芯 |
| C．滑动变阻器滑片P向左移动 |
| D．减小控制电路电源电压 |
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