为了认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物，人们会通过制作模型或模拟实验进行研究。下列属于模型的是
| A． |
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B． |
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| C． |
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D． |
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用力拉板使纸断裂
向内推书使书隆起
地球仪
铅笔在篮球和木板上移动相关试题
下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
| A．“震耳欲聋”说明声音的音调高 |
| B．“响鼓也要重锤敲”说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 |
| C．“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者是谁 |
| D．“隔墙有耳”说明固体能传声 |
下列实验与实例，能说明声音产生条件的是（ ）
| A．月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈 |
| B．美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦 |
| C．邮局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好 |
| D．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓使泡沫屑会不停地跳动 |
如右图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域。当信号源A分别发射出次声波、可见光、红外线和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号是：（ ）
A．可见光 B．红外线 C．次声波 D．紫外线
用相同的滑轮绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，若不计绳重及摩擦，两装置都匀速提升最大的重物，则下列说法正确的是 （ ）
| A．提起最大重物的重量大小相等，滑轮组的机械效率相同 |
| B．提起最大重物的重量大小不相等，甲滑轮组的机械效率高 |
| C．提起最大重物的重量大小不相等，乙滑轮组的机械效率高 |
| D．提起最大重物的重量大小不相等，滑轮组的机械效率相同 |
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