初中物理

晓松在参观一个容积为5×103m3 粮仓时,想知道这粮仓能装多少质量的稻谷,于是他取一小包稻谷作样品,进行了以下实验:
(1)调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度标尺的右侧,此时,应将平衡螺母向_____(填“左”或“右”)调,直至天平平衡。
(2)取适量稻谷倒入左盘,在右盘中加减砝码,并移动称量标尺上的_____,使天平重新平衡,所用的砝码和游码的位置如图所示,则稻谷质量为______g,将这些稻谷倒入量筒中压实,测出它的体积为40 cm3
(3)稻谷的密度为______g/cm3,这个粮仓大约能装______kg的稻谷。

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

细心的小明发现寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被冻裂,如图所示,是什么原因呢?请你先帮他做个计算:一满缸水的质量为90kg.

⑴这缸水的体积是多少?
⑵当夜晚全部结为冰时,冰的体积是多少?
⑶现在你能帮他找出这种现象出现的原因了吗?
(ρ=1.0×103kg/m3;ρ=0.9×103kg/m3

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小刚家准备建一栋新房,爸爸买了一堆材料相同的石子,小刚选取一块石子在实验室测它的密度:


(1)小刚把托盘天平放在       上,将标尺上的游码移到            处,指针如图所示,将平
衡螺母向    调(选填“左”或“右”),使天平平衡。
(2)小刚按图甲所示的方法测石子的质量,请指出操作中的两个错误:
                        ;②                          
(3)纠正错误后继续实验,当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则此石子的质量为  g.在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图丙所示,则石子的体积是   cm3,此石子的密度是   kg/m3

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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为了测量某油井所产石油的密度,小刚收集了该井所产石油样品进行了如下测量(常温下石油为粘稠的液态)。
(1)将天平放在水平台上,调节好天平平衡。先用天平称出空烧杯的质量为31.2g。然后将石油样品倒入烧杯,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示。
(2)将烧杯中的石油倒入量筒,其示数如图乙所示。
(3)根据测量的数据,求得所测石油的密度为            g/cm3
(4)联想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景,小刚发现自己测量的石油密度值偏大,你认为该实验方案造成测量结果偏大的原因是_______________________________________________。
(5)针对小刚的实验方案,请提出改进办法_________________________________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小刚为了测量不规则矿石的密度,做了如下实验:
(1)将天平放在      桌面上,移动游码至标尺左端零刻度后,发现指针位置如图甲所示,此时应将横梁平衡螺母向   侧调节,横梁平衡后进行测量,结果如图乙所示,矿石的质量为    g.
(2)在量筒中注入15mL水,系上细线后将矿石放入量筒,水面位置如图丙所示,矿石的体积为       cm3
(3)根据以上数据算得矿石的密度为        kg/m3
(4)假如细线的体积不能忽略,所测矿石的密度比真实值  (大/小).

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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联合国定义每年3月22日为国际水资源日(world water day),为了配合节约用水活动的开展,某学校课外兴趣小组对我市的供水系统和供水水质的物理参数进行了如下实验测量.

(一)测自来水的密度
(1)某同学将天平放在水平台面上,横梁静止时,通过调节平衡螺母使指针指在分度盘中央刻度线处,该同学使用天平时操作的错误之处是 ________________.
(2)在老师的指导下,该同学重新正确调节至天平平衡,将盛有适量自来水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出总质量为122.6g,再将杯子中的一部分自来水倒入量筒中,如图甲所示,则量筒中自来水的体积为________________ cm3.再将盛有剩余自来水的杯子放在天平盘内,改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则杯子及杯内剩余自来水的质量为________________ g.
(3)根据上述实验数据,计算自来水的密度为________________ kg/m3
(二)测量水龙头打开后的出水速度
(1)首先老师告诉同学们流量是表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,若水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动,设水流速度为v,管内通道的横截面积为S.如图丙所示,取一段管道AB,水从B端流到A端所用时间为t,则AB间水柱的长度l="________________" ,根据流量的定义,Q="________________" .(以上两空要求用S、v、t中的字母表示).
(2)某同学根据流量的导出公式设计了如下测量水龙头出水速度的实验方案:
①测出水龙头出水口的内壁直径d
②打开水龙头使水以适当的速度匀速流出,用容器接水并同时开始计时,测出经过一段时间t后容器内水的体积V.
③由流量的导出公式算出自来水龙头出水速度表达式为________________ .(用d、t、π、V表示)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红的妈妈有一只翠玉手镯,她想知道手镯的密度。现在只有如下器材:一个水槽和足量的水、细线、刻度尺、一个正方体木块。请你按照下面的实验设计思路,把实验步骤补充完整,并利用测量中的表示符号和水的密度ρ,写出测量翠玉手镯密度的数学表达式。
实验步骤:
①水槽中装入适量水,将木块放入水槽中,用刻度尺测出木块下表面到水面的距离h1
②将手镯放于木块上,如图所示,用刻度尺测出木块下表面到水面的距离h2

                                       
翠玉手镯密度的数学表达式:ρ=            

  • 更新:2020-03-18
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妈妈买了一只银手镯,为了初步判断是不是纯银制成的,小明利用首饰店的电子天平、溢水杯、大小合适的烧杯、水等进行了如下实验:

A.将电子天平放在桌面上,调节底板水平;
B.将手镯放在电子天平的托盘上,液晶屏显示如图,则手镯的质量为_____g;
C.用电子天平测量空烧杯的质量为22.060g;
D.将手镯浸没到盛满水的溢水杯中,用烧杯收集溢出来的水;

E.用电子天平测量溢出来的水和烧杯的总质量为24.460g。
(1)手镯的密度为____g/cm3(保留一位小数)。
(2)测量前,若电子天平底板没有调水平,则测得的质量偏____(填“小”或“大”)。
(3)由于溢水管口残留有少量水,由此会导致测得的密度偏_____(填“小”或“大”)。

  • 更新:2020-03-19
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(6分)小刚家准备建一栋新房,爸爸买了一堆材料相同的石子,小刚选取一块石子在实验室测它的密度.他先将托盘天平放在水平桌面上,调节天平平衡.
(1)小刚按图甲所示的方法测石子的质量,请指出操作中的两个错误:
   ;②   
(2)纠正错误后继续实验,当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则此石子的质量为   g.在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图丙所示,则石子的体积是   cm3,此石子的密度是   kg/m3

  • 更新:2020-03-18
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有下列器材和物品:①天平(含砝码)、②弹簧测力计、③量筒、④刻度尺、⑤烧杯、⑥细线(质量、体积忽略不计)、⑦水(已知水的密度ρ)、⑧长方体小矿石.
岩岩同学测小矿石的密度,主要实验步骤是: A.用量筒测出小矿石的体积为5ml;B.将小矿石从水中取出,立即放在已调节平衡的天平盘上,加减砝码和游码,测出小矿石的质量为12.5g.
(1)在调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧(如图10所示),此时应将平衡螺母向——(选填“左”或“右”)端调;依据岩岩的数据,小矿石密度ρ=________g/cm3,请你评估:这一实验过程测算出的密度结果将_________(选填“偏大”、 “偏小”或“准确”),原因是_________________。
(2)请利用上述部分器材设计出另一种测小矿石密度的方法.(写一种即可)
A.选择的实验器材是:____________________________(填器材前面的序号).
B.主要的实验步骤:
C.小矿石密度的最终表达式:__________________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某实验小组为了测某种液体浓度,设计了以下两种实验方案,请你仔细阅读后并回答下面的问题:
第一种方案:用调节好的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量液体,再测出烧杯和液体的总质量m2,然后把烧杯内的液体全部倒入量筒内,读出量筒内液体的体积为V1;根据测得的数据就可以算出该液体密度.
第二种方案:在烧杯内倒入适量的液体,用调节好的天平测出烧杯和液体的总质量m3,然后将烧杯内的部分液体倒入量筒内,读出量筒内液体的体积V2,再测出烧杯和剩余液体的总质量m4;根据测得的数据就可以算出该液体密度.

(1)按第        种实验方案进行测量,实验结果要更精确一些;如果选择另一种方案,测得的密度值        (选填“偏大”或“偏小”);
(2)如图是按照第二种实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中.

烧杯和液体的总质量(g)
烧杯和剩余液体的总质量(g)
倒出液体的体积(cm3
液体的密度(g╱cm3
50
 
 
 
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用天平和量筒测某矿石的密度。
(1)使用托盘天平测物体质量前,应将天平放在  桌面上,将游码调到标尺的 刻度处,此时天平的指针静止在图甲所示位置,则可将    (左/右)调节,使天平平衡。

(2)采一块小矿石,用调好的天平测它的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则矿石的质量是  g.
(3)将矿石放入盛有60mL水的量筒中,静止时液面情况如图丙所示,则该矿石的体积是       cm3,密度是           kg/m3.
(4)根据测量结果,查阅“常见矿石密度”表,可知该矿石的种类是         

  • 更新:2020-03-19
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在测定植物油密度的实验中,小月同学按照正确的实验方法和步骤进行操作,并设计了如下记录数据的表格。

(1)小月将天平放在水平台上,接下来的操作是                 ,然后发现指针静止时如图(甲)所示,这时她应将横梁右端的平衡螺母向       调节(选填“左” 或“右”),使天平平衡。
(2)如图(乙)所示是将烧杯中的部分植物油倒入量筒后,置于调平的天平上,天平重新平衡时的情景;(丙)所示是将烧杯中部分植物油倒入量筒后的情景。根据图中情景帮小月将下表填写完整。

烧杯和植物油的总质量m/g
烧杯和剩余植物油的总质量m/g
倒出植物油的体积v/cm3
植物油的密度
ρ/(kg/m3
100
 
30
 

(3)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量为m1
然后用量筒测出适量植物油的体积V,接着将量筒中的植物油倒入烧杯后,测出总质量为m2;然后计算出盐水的密度ρ′。与小月测出的植物油密度ρ相比较,则ρ′     ρ(选填“<”、“>”或“=”)。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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小阳喜欢动手做实验,下面是她课后在实验室为测量物质的密度进行的一些尝试。

(1)小阳先将盐水倒入量筒,如图甲所示,则盐水的体积为_________cm3。接着用天平测出空烧杯的质量为30g,然后她将量筒中的盐水全部倒入烧杯,用天平测量烧杯和盐水的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和盐水的总质量为_________g。请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为_________kg/m3,这种方法测量的盐水密度会比真实值_________ (选填“大”或“小”)。
(2)小阳紧接着想要测量一种蜡块的密度。但是量筒却被其他同学拿走了,聪明的小阳想到了一种利用现有器材测量蜡块密度的方法:
第一步:把蜡块放入图乙烧杯的盐水中漂浮,调节天平平衡,记下天平的示数为81g;
第二步:再用一个体积不计的细铁丝把蜡块全部压入盐水中稳定后,重新调节天平平衡,记下天平的示数为85g;
请利用上面(1)问中得出盐水的密度和测得的相关数据帮助小阳完成下列计算:蜡块的质量是_________g;漂浮时蜡块所受的浮力大小是_________N,蜡块被全部压入盐水中时所受的浮力大小是_________N;蜡块的体积是_________cm3,蜡块的密度是_________g/cm3

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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小青和小红都想测量某种液体的密度。

(1)小青的方法是:首先将天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺的零刻度线处,发现指针偏向分度盘中央刻度线左侧,她应向______(选填“左”或“右”)侧调节平衡螺母,直至指针指在分度盘中央刻度线。
收集数据:
①向瓶中倒入适量液体,用天平测出瓶和液体的总质量m1=________g,如图甲所示;
②将瓶中的部分液体倒入量筒中,用天平测出瓶和剩余液体的质量m2,如图乙所示;
③用量筒测出倒入液体的体积V=_________mL,图丙所示。

由以上数据可以得到液体的密度ρ=__________g/cm3。(写出具体数值)
(2)小红用水、石块(密度大于被测液体密度)、烧杯、弹簧测力计也测到了该液体的密度,如图所示(ρ为已知):
①用细线系住石块,并挂在弹簧测力计下,测得其重力为G,如图甲所示;
②用弹簧测力计拉住石块使其浸没在水中,测得拉力为F1,如图乙所示;
③用弹簧测力计拉住石块使其_______在待测液体中,测得拉力为F2
由以上数据可以得出液体密度的表达式ρ=__________________,石块密度的表达式ρ=_______________(用本次实验收集到的物理量表达,水的密度用ρ表达)。
(3)从实验操作的简单、方便这个角度来看_________(选填:“小青”或“小红”)的方法更好。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理物质属性对科技进步的影响试题