初中物理物质属性对科技进步的影响选择题

小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图所示。则量杯的质量与液体的密度是（  ）

A．20g，1.25×10^3kg／m^3

B．20g，1．0×10^3kg／m^3

C．60g，1．0×10^3kg／m^3

D．20g，0．8×10^3kg／m^3

物理课外活动课期间，小鸣从实验室里拿来两杯没有贴标签的水和盐水，并准备了如图所示的四组实验器材：请问：应用以下四组器材进行实验探究，不能用来区别哪杯是水，哪杯是酒精的实验组合是：                               （    ）

下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中最符合实际情况的是（   ）

A．教室地面到天花板的高度大约为30m

B．一般中学生的质量大约为200kg

C．成人步行的速度大约为1.1 m/s

D．人剧烈运动后脉搏每次约2s

关于托盘天平和量筒的使用，下列说法正确的是（ ）

A．小明称量小铁块质量，发现指针略向左偏，他应向右调节平衡螺母

B．小红欲称取12克食盐，发现指针向右偏，她应减少右盘中砝码的质量

C．小张用已磨损的砝码，称取5克食盐，则他称取的食盐质量大于5克

D．小李欲量取30ml的水，仰视读数，则他实际量取水的体积大于30ml

我们进行了以下四次测量，其中读数正确的是（ ）

A．电压表的示数是4.0V

B．液体的体积是40L

C．物体的长度是8.30cm

D．电能表的示数是123.4kW•h

小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是（ ）

A．用天平测量空烧杯的质量

B．将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量

C．将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积

D．用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量

我们进行了以下四次测量，其中读数正确的是（ ）

A． 电压表的示数是4.0V

B． 液体的体积是40L

C． 物体的长度是8.30cm

D．

电能表的示数是123.4kW•h

学习了密度知识后，李红想测出项坠密度．制作如下实验计划：①把托盘天平放在桌面上，游码移到称量标尺刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；④在两桶内倒入适量的水，读出此时液面示数；⑤根据实验数据计算项坠的密度．测量项坠密度的实验顺序正确的是（ ）

A．①③④②⑤

B．①④②③⑤

C．①②③④⑤

D．①②④③⑤

以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（    ）

A．刻度尺、水、细线、烧杯

B．天平和砝码、量筒、水、细线

C．弹簧测力计、刻度尺、细线

D．刻度尺、天平和砝码

小江进行了如下测量：①用天平测石片的质量m。②往烧杯中加适量水浸没石片，在水面位置作上标记。取出石片，用量简取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图所示。量筒内倒出水的体积V即为矿石的体积。③计算出石片的密度ρ。根据以上步骤，测出的密度值会

A．偏大

B．无偏差

C．偏小

D．无法确定

为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度,以上实验步骤安排最合理的是(     )

A．①②③④⑥

B．⑤①②③⑥

C．①②④③⑤⑥

D．⑤①②④③⑥

为了较准确的测量以下物理量，所选测量工具合适的是（   ）

A．测量一个鸡蛋的体积选用量程为250ml的量筒

B．测量铅笔的长度应选用分度值为1mm的刻度尺

C．测量一本物理课本的重力应选用量程为5N的弹簧测力计

D．测量手电筒小灯泡正常工作的电流应选用分度值为0.02A的电流表

有两只烧杯分别盛有水和盐水，但没有贴上标签。下面有四组器材，其中不能用来鉴别水和食盐水的是（   ）

A．铅笔和橡皮泥	B．细线和小石块
C．量筒和天平砝码	D．压强计和刻度尺

在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是（  ）

A．用天平称出空烧杯的质量

B．取适量的油倒入烧杯，用天平测出杯和油的总质量

C．将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中油的体积

D．用天平称出烧杯和剩余油的总质量

用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是

A．用天平测量小石块的质量m1

B．用天平测量量筒的质量m2

C．在量筒内倒人适量的水，记下量筒中水的体积V1

D．用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V2