测量一小块形状不规则的矿石密度有多大，可用天平、量筒、水和细线进行．
（1）在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻线的左侧，为使天平横梁平衡，应将右侧的平衡螺母向 端调节．
（2）由图（丙）可知，矿石质量m= g．通过计算可知矿石的密度ρ= kg/m3．
在“探究物质的密度”的实验中，下图所示是我们实验用的天平，砝码配备的码有100g、50g、20g、10g、5g等。请填写下列空格：
（1）调节天平时应将游码移至零刻度处，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡。
（2）小王同学进行了下列实验操作：
| A．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml |
| B．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V； |
| C．用天平测出__________________； |
| D．盐水的密度表达式为_______。 |
（3）小王测量烧杯和盐水的总质量ml时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下 g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码。
（4）小王发现这样操作也存在误差，且导致最后密度值偏大，请分析其原因____________。
（5）为了更加准确的测量盐水密度，放弃使用量筒，用天平、空烧杯和足够的水完成实验，他实验的步骤：先用天平测________的质量m0；然后______________________将烧杯清空擦干净，接着在烧杯中装满水____________；用已知量和测量量对应的字母写出盐水密度的表达式_______________。
在“用天平和量筒测量矿泉水密度”实验中，小明的实验步骤如下：
（1）调好天平，测出空烧杯质量m1
（2）在量筒中倒入适量矿泉水，读出矿泉水的体积V
（3）将量筒中矿泉水全部倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯总质量m2
则矿泉水密度的表达式ρ矿泉水=
以上操作由于无法将矿泉水从量筒中倒尽，测出的矿泉水密度较真实值 （填“偏大“或“偏小”）经过思考，小明在仍用步骤（1）、（2）的基础上，只对步骤（3）进行改进，提高了测量结果的准确性。
改进后的步骤（3）分为两步，请你写出改进内容：A. B.
则矿泉水密度的表达式ρ1矿泉水=
在做测量盐水密度的实验中，小芳第一个完成了实验．请完成下列问题：
（1）她的主要实验步骤如下：
A．用调好的天平称量出空烧杯的质量为10g；
B．将烧杯中倒入适量的盐水，用天平称出盐水和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图甲所示，则盐水和烧杯的总质量为 g；
C．将烧杯中的盐水倒入量筒中，当量筒内液面静止时，液面位置如图乙所示，则盐水的体积为 cm3．
（2）小芳根据实验中的测量数据得出盐水的密度ρ= g/cm3．
（3）小芳同学的实验会带来很大误差，你认为测量结果 （填“偏大”或“偏小”）另一个同学很快想到：不需要增加器材，也不需要增加额外的步骤，只要将小芳同学主要实验步骤的顺序稍加调整，就会大大减小上述误差．这位同学调整后的主要实验步骤是 （只填写实验步骤前的代号即可）．
小欣为了测量液体A的密度，进行了如下实验：
（1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 端移动。
（2）将液体A倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体A的体积为 cm3。
（3）将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体A的总质量为 g。
（4）实验中测得所用空烧杯的质量为80g，根据上述实验数据计算液体A的密度为
kg/m3。
同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：
| A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。 |
| B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡。 |
| C．把天平放在水平桌面上。 |
| D．将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。 |
E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。
⑴正确的实验操作顺序是：＿＿＿＿＿＿(只填字母序号) 。
⑵在调节天平时，发现指针位置如图10甲所示，此时应将平衡螺母向＿＿＿调(选填“左”或“右”)。
⑶用调节好的天平称小矿石的质量。天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ=＿＿＿＿kg/m3。
⑷实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯。现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤以及矿石体积表达式。
为了测不沉于水的木块的密度，小明准备先用天平测出木块的质量，再用量筒和水测出木块体积，请你跟随他的测量过程，回答问题：
（1）在调节天平平衡时，小明发现指针偏在分度盘的左侧，此时可以（ ）
| A．将螺母向左旋 | B．向左盘中加砝码 |
| C．将螺母向右旋 | D．向右盘中加砝码 |
（2）在测木块体积时，由于木块不沉于水，小明便用较重的铁块与木块扎在一起，以便测出体积，测量过程如图三个量筒所示。根据图中的测量数据可知，木块的质量为_________g，密度为____________kg/m3。
为了测量冰块的密度，把水注满可均匀膨胀，质量和厚度忽略不计的正方体模具中，塞紧注水孔，利用天平测得水的质量。
（1）在调节天平横梁平衡时，发现指针在分读盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡 螺母向 （选填“左”或“右”）调节。天平平衡后，把注水的模具放在左盘，用 镊子向右盘加减砝码后，指针位置如图乙所示，则水的质量为 g。
（2）把模具放入冰柜中冷冻，待水全部 （填一种舞台变化）成冰，将模具取出， 用 测出模具的边长为5.00cm。冰块的密度为 g/cm3。
（3）如果在操作时模具没有注满水，可能导致冰块密度测量值比真实值 （选填“偏 大”“偏小”、“不变”）。
小华在测量小物块密度的实验中：
（1）他将游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端的平衡螺母向____调，使天平横梁平衡。
（2）如图乙所示，用天平测得小物块的质量是 g；如图丙所示，用量筒测量小物块的体积是 cm3,则小物块的密度是 g/cm3。
（3）他学习了杠杆知识后，知道天平实质就是一个____杠杆（选填“等臂”或“不等臂”）。在探究杠杆平衡条件的实验中，也必须使杠杆在水平位置平衡，这样便于测量____。
小明用天平和量筒测酸奶密度。
他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4 g；接着把酸奶倒人烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m1，如图甲所示m1=________g；然后把烧杯中的酸奶倒人量筒中，如图乙所示，量筒中酸奶的体积为________cm3；根据这个数据算得酸奶的密度ρ=________g／cm3。
你认为，小明的实验测得的酸奶密度值与酸奶密度的真实值比较是 __________ 。（选填：“偏大”、“偏小”或“相等”）。
某同学在实验室测量一块合金的密度。
（1）如图甲，把托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，观察到横梁指针指在分度盘中线的右侧，此时应向 旋动平衡螺母，使天平横梁平衡。
（2）把合金块放在左盘，用镊子向右盘中加减砝码，当放入最小砝码后，观察到横梁指针的位置如图乙所示，接下来应 ，直到天平再次平衡，游码的位置和右盘中的砝码如图丙所示，合金块的质量是 g。
（3）把该合金块放入装有20ml水的量筒中，量筒中液面升至如图位置，则该合金的密度为 kg/m3。
某同学按照以下步骤测量盐水的密度：
①在烧杯中倒入适量盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
③
④把测得的数据填入表格，计算出盐水的密度。
（1）请补充步骤③的内容。
（2）为了记录相关数据，他设计了如下表格，请将表格中第一行所缺的项目补充完整。
| 烧杯和盐水 的总质量/g |
烧杯和剩余 盐水的总质量/g |
量筒内 盐水的质量/g |
|
盐水的 密度/（g·cm-3） |
| |
|
|
|
|
（3）盐水密度的表达式为ρ=。（用测量的物理量符号表示）
某实验小组在实验室测量某小石块的密度.
（1）实验步骤如下，请按照正确的顺序排列 ：
①调节天平横梁平衡；②在量筒中倒入适量的水并记下水的体积V1；③用调节好的天平称出小石块的质量；④把天平放在水平桌面上；⑤将小石块用细线系好后慢慢地放入量筒中，记下水和小石块的总体积V2.
（2）利用平衡螺母调节天平时，发现指针摆动幅度如甲图所示，此时应将平衡螺母向______调节，使天平平衡.
（3）由图可知，小石块的质量是 g，小石块的体积为 cm3，小石块的密度ρ= _______kg／m3.
（4）小组内某同学在测量另一小石块的质量时，错将小石块放在了天平的右盘，砝码放在了左盘，当天平平衡时，游码在标尺3g位置处.由于该同学没有发现此错误，则测量值______（填“大于”、“小于”或“等于”）小石块质量的真实值。
小刚家新房子装修时，窗台上铺了一种叫“人造石”的材料，小刚跟好奇，这是一种什么物质呢？他拿出一块角料到学校和同学们一起测量了一下该“人造石”的密度。他先吧托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡。
⑴小刚按图甲所示的方法测“人造石”的质量，请指出操作中的两个错误① ②
⑵纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则此人造石的质量为 g；
⑶在量筒内装有一定量的水，该“人造石”放入前、后的情况如图丙所示，则“人造石”的体积是 mL；
⑷根据以上数据，计算出该“人造石”的密度为 kg/m3。
小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（1）将天平放在水平台上，把游码放在 发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调．
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为
kg/m3．
（3）小明用这种方法测出的酱油密度会 （选填“偏大”或“偏小”）．
（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0．
②将一个烧杯 ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．
④则酱油的密度表达式ρ= （已知水的密度为ρ水）．
（5）小明针对（4）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是： 。
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