用托盘天平和量筒测定小矿石的密度.
(1)将天平置于水平桌面上,先将游码移到 的零刻度,指针静止时的位置如图甲所示.为使天平平衡,应将平衡螺母向 (选填“左”或 “右”)调节;
(2)天平调平后,将小矿石放入左盘,在右盘中加减砝码,当放入最小砝码后,指针又在图甲所示的位置,为使天平平衡,应 并 ,直到天平再次平衡,所加砝码以及游码位置如图乙,由此可知,小矿石的质量为 g;
(3)在量筒中倒入适量的水,然后将矿石浸没在水中,测出矿石的体积为10cm3,适量的含义是 。
(4)矿石的密度ρ石块= kg/m3
小明想通过实验来测定一只金属螺母的密度。
(1)将天平放在水平台面上,游码移到标尺左端“0”刻度线处,观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 调节,使指针对准分度盘中央的刻度线。
(2)用调节好的天平测量金属螺母的质量,天平平衡时所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属螺母质量为 。
(3)将用细线系住的金属螺母放入装有 水的量筒内,量筒内水面如图丙所示,则金属螺母的体积为 。
(4)金属螺母的密度为 。
用天平和量筒等器材测量食用油的密度,实验步骤如下:
(1)天平调好后,将盛有食用油的烧杯放在天平的左盘,在右盘中添加砝码并拨动游码,天平平衡时,游码位置和所加砝码如图甲所示,则烧杯和食用油的总质量是 ;
(2)将烧杯中食用油倒入量筒中一部分,液面位置如图乙所示,倒出的食用油体积为 ;
(3)用天平测出烧杯和剩余食用油的质量为 ,则该食用油的密度
(4)若将食用油倒入量筒时,量筒壁上沾上了少量食用油,则食用油密度的测量值比真实值 (选填“大”、“小”或“不变” 。
某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度.他调节天平时出现了图甲所示情形,他应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)移动使天平平衡.然后他用天平测量矿石的质量,示数如图乙所示,则矿石的质量为______g. 若将该岩石带到月球,其质量_______(选填“变大”、“变小”或“不变”).最后他用量筒测量岩石的体积,示数如图丙所示,由此可得矿石的密度为________kg/m3.
做完试验后,该同学想用类似的方法测量一杯液体的密度,步骤如下:
①测量空烧杯的质量;②测量烧杯和液体的总质量;③将烧杯中的液体倒入量筒中测出液体的体积;④利用密度公式计算出液体的密度。
(1)上述测量过程会导致测得的密度值__________(选填偏大、偏小、不影响)。
(2)为了使测量值更精确,上述测量顺序可调整为:__________________(填写序号)。
学习了天平的使用后,小云用水平桌面上的天平为妈妈测量手镯的质量。
(1)图甲是小云称量过程中的部分操作,请找出图中的3处错误操作:
; ; 。
(2)纠正错误后,小云调节天平平衡,进行了正确测量,测量中使用了3个砝码:1个 、1个 、1个 ,游码在标尺上的位置如图乙所示。则妈妈手镯的质量是 ,向天平盘中添加这3个砝码的合理顺序是 。
下列是"用托盘天平和量筒探究小石块密度"的实验,请完成以下实验步骤:
(1)把天平放在 桌面上,将游码移至标尺 零刻度线处,调节平衡螺母使天平横梁平衡。
(2)把待测小石块放在天平的 盘中,往 盘中加减 并移动游码直至天平横梁平衡,所加砝码和游码的位置如图甲所示,则该小石块的质量是 g。
(3)用细铜丝代替细线系好小石块,将其浸没在量筒的水中,如图乙所示。小石块的体积为 cm 3.由公式 可求出该小石块的密度为 kg/m 3,这样测出小石块的密度值与真实值相比 (选填"偏大""偏小"或"不变")。
张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:
(1)把天平放在 上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节.
(2)用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为 g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为 cm3,由此可算得小金属零件的密度为 g/cm3.
(3)若该零件磨损后,它的密度将 (填“变大”“变小”或“不变”).
(1)如图甲所示,小明测量物体的长度为 cm;
(2)小刚在"测量小石块的密度"的实验中,先用天平称出小石块质量,天平平衡时右盘中砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,再用量筒测量小石块的体积如图丙所示,则该小石块的质量 g,密度为 kg/m 3。
课外兴趣小组在"测量某液体密度"的实验中,实验步骤如下:
(1)如图甲所示,把天平放在水平台上,发现天平水平平衡时游码未归零,将游码归零后,为使天平水平平衡,应向 (选填"左""右" 调节平衡螺母。
(2)调节水平平衡后,进行以下实验操作:
①测得空烧杯的质量 ;
②向烧杯中倒入适量待测液体,用天平测出烧杯和液体的总质量 ,如图乙所示 ;
③将液体全部倒入量筒中,测出液体体积 ,如图丙所示 ;
④待测液体的密度 。
(3)实验结束后,爱思考的小敏指出,以上实验过程中,烧杯中会残留部分液体导致所测密度 (选填"偏小""偏大""不变" ,于是她提出另一种测量液体密度的方案。实验器材有弹簧测力计、细线、金属块(不吸水、不沾水)、两个烧杯、足量的水和待测液体。简要步骤如下:
①分别往两个烧杯中倒入适量的水和待测液体;
②将金属块挂在弹簧测力计下,静止时测力计示数记为 ;
③将金属块浸没在水中(未接触烧杯底和烧杯壁),静止时测力计示数记为 ;
④将金属块浸没在待测液体中(未接触烧杯底和烧杯壁),静止时测力计示数记为 ;
⑤待测液体的密度 (用 及测得的物理量表示)。
托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是
A.可代替指针用来指示平衡B.相当于向左调节平衡螺母
C.使横梁静止D.相当于在右盘中加小砝码
在“测量石块的密度”实验中:
(1)小李同学首先用天平测出石块的质量,天平平衡时右盘砝码和游码位置如图甲所示,则石块的质量为 。
(2)为了测量出石块的体积,小李同学先往量筒中加入一定量的水,如图乙所示,他的操作合理吗?为什么?答: 。
(3)四个小组测量出的石块密度如下表所示:
第一组 |
第二组 |
第三组 |
第四组 |
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其中错误的是第 组的测量结果。
(4)对实验进行评估时,下列分析正确的是 。
.放置天平的操作台面不水平,测出的质量偏大
.放置天平的操作台面不水平,测出的质量偏小
.先测石块体积,后测石块质量,测出的密度偏小
.先测石决体积,后测石块质量,测出的密度偏大
小明所在的课外兴趣小组需要密度为 的盐水,为检验配制的盐水是否合格。
(1)小明设计了如下方案:①用天平测出空烧杯的质量 ;②往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量 ;③将烧杯中的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积 ;④利用 ,计算得出盐水的密度。
(2)小组成员认为该方案会使测量结果 (选填“偏大”或“偏小” ,原因是 。
(3)小组成员改进了实验方案并进行了如下操作:
①将天平放在水平桌面上,将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上,发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向 调节。
②往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量为 (如图乙所示);
③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积(如图丙所示);
④测出烧杯和剩余盐水的质量为 ;
⑤计算出盐水的密度为 。
(4)为配制合格的盐水,需要继续向盐水中 (选填“加盐”或“加水” 。
在我市物理实验操作考试中,小红抽到的试题是“测量石块的质量”。她将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端的 处,若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,她应将平衡螺母向 调节,直到天平平衡。测量时,小红将石块放在天平左盘,右盘加减砝码,并移动砝码的位置,天平平衡时砝码的使用情况和游码的位置如图,则石块的质量为 。
东瀛地区石油储量丰富,为了测量某油井所产石油的密度,小刚收集了该井所产石油样品进行了如下测量(常温下石油为黏稠的液态)。
(1)将天平放在水平台上,调节好天平平衡。先用天平称出空烧杯的质量为31.2 g。然后将石油样品倒入烧杯,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则烧杯和石油样品的质量为_______g。
(2)将烧杯中的石油倒入量筒,其示数如图乙所示,石油的体积为______mL。
(3)根据测量的数据,求得所测石油的密度为______。
(4)联想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景,小刚发现自己测量的石油密度值偏大,你认为该实验方案造成测量结果偏大的原因是______________________。
(5)针对小刚的实验方案,请提出改进办法___________________________。