初中物理

贺州市很多市民喜欢收藏奇石,为了测量某种形状不规则的奇石的密度,小明与兴趣小组的同学在老师指导下进行如图所示的实验:

(1)把天平放在水平桌面上,将      移至标尺左端零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母使天平横梁平衡。

(2)甲图出现的错误是      

(3)在测量奇石质量时,小明依次将砝码放在天平的右盘,当他在右盘内加入最小的5g砝码时,发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧,则他接下来应该进行的操作是      

(4)乙图是正确测量奇石质量得到的结果,其读数是      g。

(5)根据丙图量筒两次的读数,可得奇石的体积是      cm3

(6)计算出奇石的密度是      g/cm3。如果小明先测奇石的体积再测其质量,会导致实验结果      (选填“偏小”或“偏大”)。

来源:2021年广西贺州市中考物理试卷
  • 更新:2021-08-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如图1甲中木块的长度为        cm;在调节天平平衡时,将游码归零后,指针如图1乙所示,此时应向        调节平衡螺母,使横梁平衡;天平平衡时,放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图1丙所示,所测物体的质量为        g。

(2)蹄形磁体附近的导体与灵敏电流计组成闭合电路,如图2所示,现将该导体竖直向上快速移动(沿图示箭头方向),电路中        (选填“有”或“无”)感应电流产生。

(3)小明家的电能表月初示数如图3所示,月底示数为941.4kW•h,若用电价格为0.7元/度,则小明家该月电费为        元。

(4)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,如图4所示,其中图        是水沸腾前的情况,沸腾前气泡大小变化的原因是:气泡上升过程中        (多选,选填字母)。

A.气泡遇冷收缩

B.气泡遇热膨胀

C.气泡所受水的压强变小

D.气泡内水蒸气遇冷液化

来源:2021年广东省中考物理试卷
  • 更新:2021-08-29
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课外兴趣小组在"测量某液体密度"的实验中,实验步骤如下:

(1)如图甲所示,把天平放在水平台上,发现天平水平平衡时游码未归零,将游码归零后,为使天平水平平衡,应向   (选填"左""右" ) 调节平衡螺母。

(2)调节水平平衡后,进行以下实验操作:

①测得空烧杯的质量 m 0 = 33 . 4 g

②向烧杯中倒入适量待测液体,用天平测出烧杯和液体的总质量 m 1 ,如图乙所示 m 1 =    g

③将液体全部倒入量筒中,测出液体体积 V ,如图丙所示 V =    c m 3

④待测液体的密度 ρ =    kg / m 3

(3)实验结束后,爱思考的小敏指出,以上实验过程中,烧杯中会残留部分液体导致所测密度   (选填"偏小""偏大""不变" ) ,于是她提出另一种测量液体密度的方案。实验器材有弹簧测力计、细线、金属块(不吸水、不沾水)、两个烧杯、足量的水和待测液体。简要步骤如下:

①分别往两个烧杯中倒入适量的水和待测液体;

②将金属块挂在弹簧测力计下,静止时测力计示数记为 F 1

③将金属块浸没在水中(未接触烧杯底和烧杯壁),静止时测力计示数记为 F 2

④将金属块浸没在待测液体中(未接触烧杯底和烧杯壁),静止时测力计示数记为 F 3

⑤待测液体的密度 ρ =   (用 ρ 及测得的物理量表示)。

来源:2021年四川省达州市中考物理试卷
  • 更新:2021-08-31
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为确定某种金属块的密度,某实验小组进行了如下探究:

(1)调节天平平衡。将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针指在分度盘左侧,要使天平平衡,应将平衡螺母向    (选填“左”或“右”)调;

(2)用天平测量金属块的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则金属块的质量m为    g;

(3)用量筒测量金属块的体积。将水倒入量筒,液面达到的位置如图乙所示,再把金属块完全浸没在量筒的水中,水面升高,如图丙所示,则该金属块的体积V为    cm3

(4)根据测量结果可知该金属块的密度为    kg/m3

(5)若实验中不小心把量筒打碎了,某同学用烧杯代替量筒继续做实验,其探究步骤如下:

①往烧杯倒入适量的水,把一个质量为m0的金属块放入烧杯中,发现金属块沉入水中,如图丁所示,用油性笔记下此水面位置M;

②用天平测出烧杯、水和金属块的总质量m1

③将金属块从水中取出,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M处,如图戊所示;

④用天平测出烧杯和水的总质量m2

⑤已知水的密度为ρ,则金属块密度的表达式为:   (请用m0、m1、m2和ρ等符号表示)

来源:2021年广西玉林市中考物理试卷
  • 更新:2021-08-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)探究海波和石蜡的熔化规律时每隔 1 min 记录一次海波和石蜡的温度,记录实验数据如下表所示,请根据实验数据回答下列问题:

时间 / min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

海波的温度 / ° C

40

42

44

46

48

48

48

48

48

48

50

53

56

石蜡的温度 / ° C

40

41

42

44

46

47

48

49

51

52

54

56

59

①在海波和石蜡这两种物质中,属于晶体的是          

②石蜡熔化过程中吸收热量,温度          

(2)小利同学做完“测量小石块密度”实验后,他想测一测鸡蛋的密度,方法步骤如下:他先用天平测出了鸡蛋的质量,所用砝码的质量和游码的位置如图1所示,鸡蛋的质量是       g 测量鸡蛋体积时,他发现量筒口径小,鸡蛋放不进去,于是他巧妙借助溢水杯测量出了鸡蛋的体积。他将鸡蛋放入装满水的溢水杯中,并用小烧杯接住溢出来的水,再将小烧杯中的水倒入量筒中测出水的体积,量筒示数如图2所示;计算可得鸡蛋的密度是         g / c m 3

来源:2020年内蒙古赤峰市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

攀枝花红格脐橙汁多味甜,声名远播。小军设计如下实验测量橙瓣的密度。

(1)他将天平放在水平桌面上,调节天平平衡,然后将一个橙瓣放入天平左盘中,在右盘中加入砝码,发现指针稍微偏向分度盘左侧,他可以调节   (选填"游码"或"平衡螺母" ) ,使指针指向分度盘中央刻度线,如图甲所示,橙瓣质量为    g

(2)他将该橙瓣放入装有 30 mL 水的量筒中,水面上升到图乙所示的位置,则该橙瓣的密度为    kg / m 3

(3)他对实验进行误差分析,觉得测体积误差太大。他设计了下列解决方案,其中合理的是   (填字母)

A.

A . 换量程更大的量筒测量

B.

B . 测多个橙瓣的总质量和总体积

C.

C . 换分度值更大的量筒测量

来源:2021年四川省攀枝花市中考物理试卷
  • 更新:2021-09-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请读出所列各仪表的读数:图1中电阻箱接线柱间的电阻值是        Ω;用细线拴一金属块放入盛有20mL水的量筒中,液面位置如图2所示,则金属块的体积为        cm3;图3中被测物体的长度是        cm;用天平测量一金属块的质量,天平平衡时所用砝码及游码如图4所示,则金属块的质量为        g。

来源:2021年广西贵港市中考物理试卷
  • 更新:2021-08-29
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"沉睡三千年,一醒惊天下",三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物,如图1所示是其中的金面具残片,文物爱好者小张和小敏同学制作了一个金面具的模型,用实验的方法来测量模型的密度。

(1)小张把天平放在水平台上,将游码拨到   ,此时指针偏向分度标尺中线的左侧,应向   (选填"左"或"右" ) 调节平衡螺母,使横梁在水平位置平衡。

(2)调好后小张将模型放在左盘,在右盘加减砝码,并调节游码使天平再次水平平衡,砝码和游码如图2甲所示,则模型的质量为    g

(3)小张又进行了如图2乙所示的三个步骤:

①烧杯中加入适量水,测得烧杯和水的总质量为 145 g

②用细线拴住模型并   在水中(水未溢出),在水面处做标记。

③取出模型,用装有 40 mL 水的量筒往烧杯中加水,直到水面达到   处,量筒中的水位如图2丙所示。

(4)旁边的小敏发现取出的模型沾了水,不能采用量筒的数据,于是测出图2乙③中烧杯和水的总质量为 155 g ,小敏计算出模型的密度为    g / c m 3

(5)若只考虑模型带出水产生的误差,则实验过程中模型带出水的体积为    c m 3 ,小敏计算出的密度值与实际值相比   (选填"偏大""偏小"或"相等" )

来源:2021年重庆市中考物理试卷A卷
  • 更新:2021-09-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明利用天平、量筒、烧杯和电子秤等器材测量盐水和鸭蛋的密度。

(1)用天平测量物体质量时,添加砝码过程中,   (选填"能"或"不能" ) 调节平衡螺母。

(2)测量盐水密度时,有以下四个步骤:

①向烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量;

②将烧杯中盐水倒入量筒(烧杯内有残留),测出盐水体积;

④算出盐水密度,为使测量结果更准确,步骤③的操作是   (选填"直接"或"擦干残留盐水后" ) 测量烧杯质量。

(3)测量鸭蛋密度的步骤如图甲、乙、丙、丁所示:

图中电子秤显示的四个数据,若没有" 131 . 0 g "这个数据,能否求出鸭蛋的密度?请在横线上作答。要求:

①若能,请写出鸭蛋的密度值;②若不能,请说明理由。

答:   

来源:2021年江苏省南京市中考物理试卷
  • 更新:2021-08-23
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小伟在地质公园进行研学活动时,捡到一块形状不规则的小矿石。他想知道小矿石的密度,设计如下实验方案:

(1)实验时,应将天平放在   台上。图甲是小伟在调节天平时的情景,请你指出他在操作上的错误之处   

(2)纠正上述错误后,小伟用调好的天平测小矿石的质量。当右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平横梁水平平衡,则小矿石的质量为    g

(3)在量筒内先倒入适量的水,然后将小矿石放入量筒中,如图丙所示,则小矿石的体积是    ,小矿石的密度是   

(4)小伟将小矿石放入量筒中时,在量筒壁上溅了几滴水,所测的矿石密度会   (选填"偏大"、"偏小"或"不变"

来源:2021年山西省中考物理试卷
  • 更新:2021-08-31
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是"用托盘天平和量筒探究小石块密度"的实验,请完成以下实验步骤:

(1)把天平放在   桌面上,将游码移至标尺   零刻度线处,调节平衡螺母使天平横梁平衡。

(2)把待测小石块放在天平的   盘中,往   盘中加减   并移动游码直至天平横梁平衡,所加砝码和游码的位置如图甲所示,则该小石块的质量是   g。

(3)用细铜丝代替细线系好小石块,将其浸没在量筒的水中,如图乙所示。小石块的体积为    cm 3.由公式   可求出该小石块的密度为       kg/m 3,这样测出小石块的密度值与真实值相比    (选填"偏大""偏小"或"不变")。

来源:2021年青海省中考物理试卷
  • 更新:2021-09-03
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)放在水平桌面上的托盘天平,在调节横梁平衡之前务必要把       拨回到标尺的零刻度线处。

(2)如图所示,烛焰通过凸透镜在右侧的光屏上形成一个倒立、放大的清晰的像由图可知,凸透镜的焦距可能为        cm (选填“10”、“20”或“30”)。我们根据这个原理制成的光学设备是         (选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”)。

来源:2019年内蒙古赤峰市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验小组利用天平、量筒和烧杯等器材测量牛奶的密度。

(1)天平调平衡后,将适量的牛奶倒入烧杯中,并用天平测量烧杯和牛奶的总质量,通过加减砝码的一番操作,当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后,横梁指针如图甲所示,接下来他应该    (选填序号);

A.

向左调节平衡螺母

B.

移动游码

C.

取下最小的砝码后移动游码

(2)测出烧杯和牛奶的总质量为116g后,将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒,液面位置如图乙所示,则量筒中牛奶的体积为    cm 3

(3)测量烧杯和剩余牛奶的总质量,天平横梁平衡时如图丙所示,则烧杯和剩余牛奶的总质量为    g;

(4)小明测量的牛奶密度为    kg/m 3

(5)在向量筒倒入牛奶时,如果不慎有牛奶溅出,则测出的牛奶密度会    (选填"偏大"、"偏小"或"不变")。

来源:2021年湖北省荆州市中考物理试卷
  • 更新:2021-09-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在湄江地质公园进行研学活动时,小明捡到一块形状怪异的小化石,为测量小化石的密度。他利用已学知识设计如下实验方案:

(1)用天平称出小化石的质量。天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图甲所示,小化石的质量为       g。

(2)用量筒和水测量小化石体积,"先往量筒中倒入适量的水",其中"适量"的确切含义是:

      ;②小化石和水的总体积不能超过量筒量程。

(3)小化石放入量筒前后的情况,如图乙所示(忽略细线的体积),小化石的密度是       g/cm 3

(4)若小明先测出小化石的体积,将小化石从量筒中取出,然后用天平称出其质量,求出小化石的密度。这样测出小化石的密度将       (选填"偏大"偏小"或"不变")。

来源:2021年黑龙江省牡丹江市中考物理试卷
  • 更新:2021-08-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小丽同学在“测量鸡蛋的密度”实验中,进行了以下操作:

(1)将天平放在  桌面上,在天平托盘中分别放入不吸水的纸,把游码移到零刻度线处,指针静止后的情形如图(甲 ) 所示。要使横梁平衡,应将横梁上的平衡螺母向  (选填“左”或“右” ) 调,直至天平平衡。接着将鸡蛋放在天平的左盘,在右盘加减砝码、移动游码直到天平重新恢复平衡,所加砝码的质量和游码的位置如图(乙 ) 所示,则被测鸡蛋的质量为   g

(2)因可供选择的量筒口径较小,鸡蛋无法放入,小丽自制了一个溢水杯,采用如图(丙 ) 所示的方法测量鸡蛋的体积,其具体做法是:先在溢水杯中加水,直到水面恰好与溢水口相平,把量筒放在溢水口下方,将鸡蛋慢慢放入水杯中,鸡蛋最终沉入水底,量筒收集完从溢水杯溢出的水后,示数如图(丙 ) 所示。他所使用量筒的分度值为   c m 3 ,在读取量筒中水的体积时,视线应与液面  (选填”相平”或“不相平” ) ,鸡蛋的体积为   c m 3

(3)被测鸡蛋的密度为   g / c m 3

(4)若小丽用上述方法先测出鸡蛋的体积 V ,再取出溢水杯中的鸡蛋,放在天平的左盘,称出它的质量为 m ,然后利用 ρ = m V 计算出鸡蛋的密度。用种方法测得鸡蛋的密度与真实值相比会  。(选填“偏大”“偏小”或“一样” )

来源:2018年重庆市中考物理试卷(b卷)
  • 更新:2021-06-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理天平的使用实验题