初中物理

如图所示,甲、乙两种球的体积相等,此时天平平衡,则甲、乙两种球的密度之比为__________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小丽在中国科技馆“会发电的衣服”的展台区,进行了如下探究实验:用脚踩动踏步机踏板,带动发电纤维抖动,LED灯被点亮;增大踩动踏板的速度,发现被点亮的LED灯的数目增多。请你根据小丽的实验步骤及现象。写出她所探究的问题:                  

来源:2021年北京市中考物理试卷
  • 更新:2021-08-28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲乙两实心球的质量之比为3∶4,密度之比为2∶5,它们的体积之比为________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小丽用质量为400g的空瓶装水,装满水后总质量为900g,若装满另一种液体后总质量为1000g,则由此可知该种液体的密度为           ㎏/m3

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用一块橡皮泥分别捏了一只老虎和一只小老鼠,它们的质量分别为40g和10g,那么它们的体积比为            ,密度比为            

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个空心铜球的质量是178g,体积是50cm3,则空心部分体积是        cm3。(ρ=8.9×103kg/m3

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将质量为18g的冰块熔化为水,体积减少        cm3(冰的密度为0.9×103kg/m3).

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表,根据表中数据可得到液体密度为        

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两个玻璃容器分别装满质量之比为2:5的液体,体积之比为4:5,密度之比是__________,当将甲用去一半,乙用去1/4后,瓶子内剩下部分的密度之比为________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系图像,分析图像可知,若甲物质的质量为88g,则相同体积的乙物质的质量为_____________g。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知冰的密度与水的密度之比为9:10。则质量为54g的冰完全熔化成水后,它的体积减少了___________m3

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小丽从自由市场购买了一箱牛奶,她想知道在牛奶中是否掺了水。通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示。小丽取50mL这种牛奶,测得它的质量为51.2g,则这种牛奶掺水含量为______________。

牛奶中掺水含量
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
牛奶密度(g/cm3
1.030
1.027
1.024
1.021
1.018
1.015
1.012
1.009
1.006
1.003
1.000

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是用天平正确测量盛水烧杯质量的场景,已知干燥的空烧杯质量为19.4g,则烧杯中水的质量为 g,若每个水分子质量为3×10﹣23g,则烧杯中的水含有  个水分子,将这些水分子沿一条直线紧密排列,长度将达7.2×1014m,可绕地球赤道约1800万圈,据此可得水分子直径为  m.

  • 更新:2020-03-18
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某同学做测小石块的密度实验时,在测量时,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针静止时指在分度盘右侧的位置,则接下去的操作应是                    。天平平衡时,右盘里砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,再用量杯测出小石块的体积为20cm3,则小石块的密度是     g/cm3

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

彤彤过生日时,妈妈送给她一个内有“生日快乐”字样的小水晶球.彤彤想知道小水晶球的密度,于是她找来量筒、小玻璃杯和水,用如图所示的步骤测量出小水晶球的密度.由图可知:水晶球的体积是________________ cm3,水晶球的质量是________________ g,水晶球的密度是________________ g/cm3.

  • 更新:2020-03-18
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初中物理物质的属性填空题