初中物理

小明用天平、量筒和水等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度时,进行了下列操作:①用调好的天平测出软木塞的质量m1=6g;②将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1=370cm3;③用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数V2=400cm3;④将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量m2=    g(如图所示).请算出干燥软木塞的密度是    kg/m3;并指出小明操作中的不规范之处    

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,柱形容器中装有密度为ρ1=1.2g/cm3的某种液体,将一金属块放入底面积为S=100cm2的长方体塑料盒中,塑料盒竖直漂浮在液面上,且液体不会溢出容器,其浸入液体的深度为h1=20cm。若把金属块从塑料盒中取出,用细线系在塑料盒的下方,放入该液体中,塑料盒竖直漂浮在液面上,且金属块不接触容器底,塑料盒浸入液体的深度为h2=15cm。剪断细线,金属块沉到容器底部,塑料盒仍竖直漂浮在液面上,其浸入液体的深度为h3=10cm。则金属块的密度ρ2=       g/cm3

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两个物体的质量之比为3:2,密度之比为3:4,则这两个物体的体积之比为_________;若甲的质量是45千克,则乙的重力大小是_______N,甲乙两物体的重力之比_________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是小明测量物体质量的情景,明显的操作错误是:
(1)____________________________________________
(2)____________________________________________
(3)____________________________________________

  • 更新:2020-03-18
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已知冰的密度与水的密度之比为9:10。则质量为54g的冰完全熔化成水后,它的体积减少了___________m3

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小丽从自由市场购买了一箱牛奶,她想知道在牛奶中是否掺了水。通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示。小丽取50mL这种牛奶,测得它的质量为51.2g,则这种牛奶掺水含量为______________。

牛奶中掺水含量
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
牛奶密度(g/cm3
1.030
1.027
1.024
1.021
1.018
1.015
1.012
1.009
1.006
1.003
1.000

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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小明在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表,根据表中数据可得到液体密度为        

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是用天平正确测量盛水烧杯质量的场景,已知干燥的空烧杯质量为19.4g,则烧杯中水的质量为 g,若每个水分子质量为3×10﹣23g,则烧杯中的水含有  个水分子,将这些水分子沿一条直线紧密排列,长度将达7.2×1014m,可绕地球赤道约1800万圈,据此可得水分子直径为  m.

  • 更新:2020-03-18
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用一块橡皮泥分别捏了一只老虎和一只小老鼠,它们的质量分别为40g和10g,那么它们的体积比为            ,密度比为            

  • 更新:2020-03-19
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小丽用质量为400g的空瓶装水,装满水后总质量为900g,若装满另一种液体后总质量为1000g,则由此可知该种液体的密度为           ㎏/m3

  • 更新:2020-03-19
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(9分)控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法,在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用.
(1)下面四个研究实例中,采取控制变量法的是   (填写选项前的字母).

A.用水流的形成类比电流的形成
B.研究磁场时,用磁感线描述空间磁场的分布情况
C.研究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持接触面的粗糙程度不变
D.利用光线来研究光的直线传播现象

(2)在探究影响浮力大小因素的活动中,同学们提出了下列三种猜想:
猜想1:浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关.
猜想2:浮力的大小与液体的密度有关.
猜想3:浮力的大小与物体的重力大小有关.
同学们通过实验探究,验证了猜想1和猜想2是正确的.
对于猜想3,甲乙两同学分别进行了如下的实验探究.
①甲同学的实验探究如下:
实验:利用弹簧测力计、水和盐水,测算出同一铁块浸没在盐水中受到的浮力大小和浸没在水中受到的浮力大小不相等.
分析:由于铁块的重力大小不变,而铁块所受的浮力大小不等,所以铁块受到的浮力大小与铁块的重力大小无关.
结论:猜想3是错误的.
②乙同学的实验探究如下:
实验:利用弹簧测力计和水,测算出体积相同的铁块和铝块浸没在水中受到的浮力大小相等.
分析:由于铁块、铝块的重力大小不等,而它们受到的浮力大小相等,所以浮力大小与重力大小无关.
结论:猜想3是错误的.
对甲乙两同学的实验,你认为   (甲同学/乙同学)的实验方法是不正确的,请具体指出他的错误是:   ,根据他的实验和他的分析思路还可得出;   的结论,这个结论是   (正确/错误)的.

  • 更新:2020-03-18
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补单位:教室黑板的水平长度约为3.5_______,一只苹果的质量约为150_________。

  • 更新:2020-03-18
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某同学做测小石块的密度实验时,在测量时,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针静止时指在分度盘右侧的位置,则接下去的操作应是                    。天平平衡时,右盘里砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,再用量杯测出小石块的体积为20cm3,则小石块的密度是     g/cm3

  • 更新:2020-03-18
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一个空心铜球的质量是178g,体积是50cm3,则空心部分体积是        cm3。(ρ=8.9×103kg/m3

  • 更新:2020-03-19
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甲乙两实心球的质量之比为3∶4,密度之比为2∶5,它们的体积之比为________。

  • 更新:2020-03-19
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初中物理物质的属性填空题