初中物理液化及液化现象实验题

小明在做“观察水的沸腾”实验中，使用装置如图所示，他根据实验数据作出了“温度随时间变化的图像”

（1）实验中用的温度计是利用         的性质制成。
（2）从图像可知水的沸点是       ℃。在1个标准大气压下，水的沸点是100℃，根据研究我们发现气压越高，沸点也越高。由此可以知道：小明所在区域的大气压强     （高于 / 等于 / 低于）1个标准大气压。
（3）水在沸腾过程中，     （吸收 / 放出）热量，温度         （升高 / 降低 /不变），并看到有白气从杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气         （填物态变化名称）形成的。
（4）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施.
①_________________________；
② __________________________．

在同一个实验室中两个同学同时做了“探究水沸腾”的实验。
（1）除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、温度计外，主要器材还缺         .
（2）如图所示，图  a 是水沸腾时的情况.
 
根据各自的数据，画出了如图所示的图线，其中实线表示A同学的图线，虚线表示B同学的图线，水平部分两同学的图线重合。整个过程中两同学的操作都规范准确。根据图线分析：
（3）实验中水沸腾的温度约是      ℃．
（4）两同学实验中开始加热时水的温度是       （选填：“相同”或“不同”）和开始加热直到水达到沸点所用的时间是      （选填：“相同”、“不同”或“无法判断”）．
（5）造成两同学图线差异的原因：有____________________.（写出一点即可）

小华在“观察水的沸腾”实验中，绘出了温度随时间变化的图象如图所示．

（1）从图象中可知，水的沸点是      ℃．
（2）小华发现自己组的水比邻组的先沸腾，其原因可能是      （写出一种情况即可）．
（3）小华还发现自己组测出的水的沸点比物理课本上给出的水的沸点低些，你认为产生这种现象的主要原因是      ．

小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中

（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是                                                 。
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为      ℃，在图3中图        是水在沸腾前的情况，图       是水在沸腾时的情况.
（3）分析图4所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是                 。

某中学物理兴趣小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾。

(1)图中操作错误的是________________________________。
(2)改正错误后．他们点燃酒精灯后即开始计时，当水中有气泡上升时．每隔1min记录的水的温度如下表所示。

则他们测出的水的沸点是____________℃，当地的大气压_________（选填“高于”、“等于”或“低于”）一个标准大气压。
(3)若杯中装有0.1kg的水，初温是48℃，当水沸腾时，水至少吸收了____________ J的热量。己知c_水="4" 2×10³J／(kg•℃)

在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，小明开始计时，每隔1min记录一次水的温度。实验数据如下表所示。

（1）请根据上表数据描点画出水沸腾过程中温度随时间变化的图像。
（2）由图象可以看出，把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为    min。
（3）根据图象可以推断，如果在其它条件不变的情况
下，沸腾后继续对水加热1min，则水的温度是    ℃
（4）实验中水的沸点是      ℃，这是因为气压    一个标准大气压

在做“观察水沸腾”的实验时，

（1）小全同学用的是如图所示装置，该装置中有一处明显错误，该错误是：   ；
（2）B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们得到如图所示的b、c图像，两图像不同的原因可能是水的   不同．

在做“观察水的沸腾”实验时，我们会发现沸腾是：
（1）液体____________和____________同时进行的剧烈的汽化现象；
（2）液体沸腾只能在一定的温度下进行，沸腾时吸收热量温度        ；而液体的蒸发却不同：
①液体蒸发是只发生在液体____________的汽化现象；
②液体蒸发在____________温度下都能进行；蒸发和沸腾都要____________热量。

人们都说：“被 ${100}^{°}\text{C}$的水蒸气烫伤，要比被 ${100}^{°}\text{C}$的热水烫伤严重得多”。小柯认为这是因为 ${100}^{°}\text{C}$的水蒸气和 ${100}^{°}\text{C}$的热水温度虽然一样，但 ${100}^{°}\text{C}$的水蒸气变成 ${100}^{°}\text{C}$的热水时，还需放出热量。对此，小柯设计了以下实验证明自己的观点。

【实验过程】（实验中的热损失及热胀冷缩对实验的影响忽略不计）

①将一定置量温度为 $t_1$的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中，液面如图甲所示位置，标记为 $A$．②向杯中插入导管，将 ${100}^{°}\text{C}$的水蒸气通入保温杯的冷水中（水蒸气全部被圾收），发现杯中水面明显上升。

③一段时间后，停止通入水蒸气，移出导管后，杯中液面位置如图乙所示，标记为 $B$，再测出此时杯中水的温度为 $t_2$，比较发现 $t_2$高于 $t_l$．（1）杯中水面上升是通入的水蒸气发生　　（填物态变化名称）的结果。

（2） $t_2$高于 $t_l$的原因是　　。

（3）小江认为因未设置对照，小柯的实验还不足以证明他的观点，请你帮助小柯设计后续实验方案（要求简要叙述实验过程和证明小柯观点的应有实验结果） $:$　　。

小华同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：
（1）如图甲组装实验装置时，石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要．实验时，应当先调整固定      的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）；

（2）当水温升到88℃时，每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表，根据表格中的数据，在图丙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90	92	94	96	98	98	98	98

 
分析上表记录的实验数据，可知水沸腾时的温度为      ℃，气泡情况如图乙中      所示。

（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应      ，观察水是否继续沸腾。
（4）某两组同学虽然选用的实验装置相同，且同时开始实验，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图丁所示，得到a、b两种不同图像的原因是      。

（5）小明同学在利用如图甲所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因：        。（答出一种即可）

做“观察水的沸腾”实验时：

（1）实验使用的温度计是根据液体的                     性质制成的。
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。他的错误之处是
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是                             。
（4）他们观察到水沸腾时的现象应该是图中的      图。从实验可得出，液体在沸腾过程中要      （吸、放）热，温度        （升高、降低、不变）；

在观察水的沸腾实验中，当水温升到90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度，某同学记录数据如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
9温度/℃	90	92	94	96	98	100	100	100	100	100

 
⑴根据记录在图中画出水的沸腾图像

(2)在此情况下水的沸点为       。
(3)由实验现象归纳水沸腾时的特点:                              。

“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图中A.b所示。则图中_____是水在沸腾前的情况，在沸腾时的情况。小组记录的实验数据如下表所示：


（1）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是______℃。
（2）总结上述现象，可得出沸腾必备的两个条件是：达到沸点和____________。
（3）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：________________。(给出一种原因即可)
（4）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是：____________。

在“研究水的沸腾”实验中：
（1）为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为__________的温度计。

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	-39	357
酒精	-117	78

（2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是__________。

（3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示。每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为__________℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为__________℃。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90	92	94		97	98	98	98

（4）根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像。

在探究“水的沸腾”的实验中，

（1）如图甲，安装实验装置时，应先调节      （A/B）的高度，调节它的高度是为了_______________。
（2）某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中①、②所示，则图      （①／②）是沸腾前的情况。
（3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内．

（4）由表格中的数据可知，水的沸点为      ℃，说明当时的大气压      （选填“＜”、“＞”或“＝”）一标准大气压
（5）小明同学在实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾所用时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出一种即可）__________________________________。
（6）如下图F甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现用酒精灯给甲容器加热，则经过一段时间后, 甲容器内的水      沸腾，乙试管内的水      （填“会”或“不会”）沸腾。