影响液体蒸发快慢的因素很多,请你设计一个实验,研究影响液体蒸发快慢的其中一个因素。
1、影响蒸发快慢的因素有: ;
2、实验研究问题: ;
3、实验方案设计
4、实验结果预测: 。
(4分)小明同学在做“观察水的沸腾”实验中:
⑴他的操作如图甲所示,其中错误之处是 ____________________________________ .
⑵纠正错误后,小明发现水在沸腾时产生的气泡情况如图乙中的 _____________图所示,此时温度计示数如图丙所示,其读数为 ______________ ℃.
⑶分析图丁所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是 _____________________ .
风翔中学的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如下表所示:
时间/min |
… |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
水温/℃ |
… |
94 |
95 |
96 |
97 |
98 |
99 |
99 |
99 |
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为_____℃:
(3)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是,____________________。(给出一种原因即可)
风翔中学的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如下表所示:
时间/min |
… |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
水温/℃ |
… |
94 |
95 |
96 |
97 |
98 |
99 |
99 |
99 |
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为_____℃:
(3)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是,____________________。(给出一种原因即可)
用如图所示的实验装置给两杯水加热,观察其中温度计示数不变的那一个,它的读数是_____℃,该实验说明了什么?答:_____________________________________________。
“在观察水的沸腾”的实验中:
(1) 在实验中,除实验装置图中提供的仪器外,还有 没有在图中出现。
(2) 在水的沸腾过程中若撤去酒精灯,沸腾现象 立即停止。(选填“能”或“不能”)
(3) 水沸腾后,形成的气泡从杯底上升过程中,逐渐变 。(选“大” 或“小”)
小明同学在做“观察水的沸腾”的实验时,
(1)下列温度计中应选择( )
A.体温计 | B.水银温度计(量程为-10℃~110℃) |
C.家用寒暑表(量程为-20℃~60℃) | D.酒精温度计(量程为-80℃~50℃) |
(2)温度计的工作原理是_______________________________________________。
(3)测得温度随时间变化的实验数据如下表:
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
温度/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
97 |
98 |
98 |
96 |
98 |
98 |
… |
a、该实验的数据纪录中明显错误的是第______min时刻。试分析引起这个明显错误的可能原因是_________________________________________________。
b、分析表中数据,可知水沸腾时的沸点是______;水沸腾过程中继续对它加热,水的温度将会_______。(升高/不变/下降 )
家用液化气是在常温下用_____________的方法使石油气液化后贮存在钢瓶里的,另一种液化的方法是______________。
在“观察水的沸腾”实验中,在烧杯上盖上硬纸片,是为了_________________,当水沸腾时,看到水中发生剧烈的________现象,形成大量的气泡,
(选填“由小到大”或“由大到小”),到水面破裂开来 。某同学通过实验,记录的数据如下表,可见水的沸点是_______℃。当水沸腾后若用猛火继续加热烧杯中的水,温度计的示数____________(“升高”、“降低”、“不变”)
时间(min) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
… |
10 |
温度(℃) |
80 |
85 |
89 |
94 |
98 |
98 |
98 |
… |
98 |
【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体_____________的高低、液体_____________的大小和液体表面空气流动快慢有关。
猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与______________有关。
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图19所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与________________是否有关。
此实验过程中需控制酒精的________和其表面上方空气流动快慢相同。
【交流与评估】
我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事
例:______________________________________。
如图所示是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线,观察图象并回答:
(1)合金开始加热时的温度是_________;
(2)这种合金是_________物质(填“晶体”或“非晶体”);
(3)如图所示,BC段表示合金处于_________状态.
、(4分)为了研究水的沸腾,张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录有关数据如下表:
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
温度/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
97 |
98 |
99 |
99 |
99 |
99 |
⑴请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象。
⑵由实验结果可以年出水的沸点不到100℃,你认为原因是:______________________。
⑶由实验结果可以年出水沸腾进的规律是:_____________________________________。
⑷水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:________________。
如图所示,甲为盛有水的烧杯,试管乙直插入甲容器的水中(试管未碰底).甲烧杯受到酒精灯持续加热后,发现乙试管内的液体沸腾起来了,根据下表提供的有关信息,可判断试管乙内的液体一定是: ▲ .
在做“观察水沸腾”的实验时,
如图所示。甲、乙、丙三组同学分别从
A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置)
(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是_____(填“A”或“B”)套装置。
(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾
图像如图C所示:a、b两种图像不同的原因是水的______________不同。
(3)通过分析图像C,归纳出水沸腾的特点是:①___ ____;②_____ __。