“在观察水的沸腾”的实验中:(1) 在实验中,除实验装置图中提供的仪器外,还有 没有在图中出现。 (2) 在水的沸腾过程中若撤去酒精灯,沸腾现象 立即停止。(选填“能”或“不能”) (3) 水沸腾后,形成的气泡从杯底上升过程中,逐渐变 。(选“大” 或“小”)
用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为g.
小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是,他请教了物理老师,知道摆来回摆动一次的时间叫做周期,在老师的指导下他设计如图所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究。实验数据记录如下表: (1)从表中数据可知,单摆的摆长l越长, 周期T越(选填“长”或“短”)。 (2)请根据表中数据在右图中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图像。 (3)分析右图所示图象,可知实验中用的单摆周期的平方T2与l成关系。 (4)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的? (5)生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?
在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在位置平衡,这样做是为了便于测量;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向调节,或将左端的平衡螺母向调节。(最后两空填“左”或“右”) 上图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中。
(1)请将表格中的实验数据补充完整。 (2)小明的第3次实验存在错误,其错误是。
.小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:
根据表中的数据,请回答下列问题: ⑴比较序号为的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等。 ⑵比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:。 ⑶比较序号为的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关。
为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小丽同学用控制变量法做了如图所示的实验: (a)一块砖平放在泡沫塑料上;(b)两块砖叠放在泡沫塑料上;(c)一块砖竖放在泡沫塑料上。 观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与有关。比较图(a)、(c)的情况可知压力作用的效果与有关。用控制变量法还可探究实验。(只填一个)