把盛水的试管放在正在加热的沸水中，则试管里水的温度 ( )
| A．能达到沸点、能沸腾； | B．达不到沸点，不能沸腾； |
| C．达到沸点，不能沸腾； | D．无法确定。 |
夏天，小明将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示．一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是
| A．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠 |
| B．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 |
| C．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 |
| D．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 |
寒冷的冬天，同学们进出教室时眼镜上容易起“雾”，下列说法中错误的是
| A．从寒冷的室外走进温暖的室内时眼镜容易起“雾” |
| B．眼镜上的“雾”是水蒸气液化形成的 |
| C．眼镜起“雾”时镜片的的温度比周围空气的高 |
| D．眼镜起“雾”时水蒸气放出了热量 |
小明家要买一只高压锅，但不知铝合金的和不锈钢的哪种更节能．小明找来了同样尺寸的两种锅，在锅里加入同样多的水，放在同样的燃气灶上用同样的火力加热，比较将水烧开的时间．小明的这一过程属于科学探究中的
| A．提出问题 | B．猜想假设 | C．进行实验 | D．得出结论 |
给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如下图所示。若其它条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度随时间变化的图像应该是下面四个中的（ ）
下列关于沸腾和蒸发的说法正确的是（ ）
| A．沸腾要吸收热量，蒸发在任何温度下都能进行，所以不需要吸收热量 |
| B．蒸发时物体温度降低，沸腾只有温度达到沸点继续吸热才能发生 |
| C．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度不变 |
| D．蒸发和沸腾都发生在液体的表面 |
在一标准大气压下，酒精和水的沸点分别是78℃和100℃，把它们分别装在两只试管里，悬放在正在加热的沸水中，过了一段时间，则（ ）
| A．试管中的水和酒精都会沸腾 |
| B．试管中的水会沸腾，酒精不会沸腾； |
| C．试管中的酒精会沸腾，水不会沸腾 |
| D．水和酒精都不会沸腾 |
在日常生活中，将面制品放在水中煮，不会发黄、变焦，而放在食用油中炸，则会发黄、变焦，甚至炸糊，这一现象说明（ ）
| A．油在沸腾时温度继续上升，而水在沸腾时温度保持不变 |
| B．油的沸点比水高 |
| C．油炸制食品的能力比水强 |
| D．油的传热性能比水强 |
如右图所示，水在壶中被加热，又从凉铁板上掉下的水是蒸馏水，在获得蒸馏水的过程中，水经历的物态变化是 ( )
| A．先升华，后凝华 | B．先汽化，后液化 |
| C．先液化，后汽化 | D．先汽化，后凝固 |
下列说法正确的是（ ）
| A．金属在熔化和液态金属凝固的过程中，温度均保持不变 |
| B．物体吸收热量后，温度一定升高 |
| C．任何情况下水的沸点都是100℃ |
| D．任何情况下冰的温度一定低于0℃ |
夏天扇扇子，会感到身上很凉爽，这是因为（ ）
| A．扇出的风把身体周围的热空气赶跑 |
| B．扇来的风是凉的 |
| C．扇来的风加快了身上汗液的蒸发，汗液蒸发时要吸热 |
| D．扇来的风把身上的热吹掉了 |
端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗。小彤看见妈妈在家煮粽子时，锅中水沸腾后改用“小火”继续煮。针对这种做法，下列说法正确的是（ ）
| A．改用“小火”可以提高水的沸点，能更快的将粽子煮熟 |
| B．用“大火”可使水沸腾更剧烈，沸点升高，不应该改用“小火” |
| C．水沸腾后，改用“小火”水温升高较慢，锅中水不易被烧干 |
| D．水沸腾后，用“大火”或“小火”煮，水温都不变，用“小火”煮可节能 |
我们现在已经学习了一些物理方法。下面的一些例子中分别用到了什么物理方法：真空不能传声：______；用乒乓球的跳动来显示音叉的振动：_______；探究影响蒸发快慢的影响因素：_______。（填字母）
| A．控制变量法 | B．推理法 | C．转换法 | D．类比法 |
学习了物态变化后，小明对云的成因感到很好奇，于是他查阅了一段资料：当湿润的空气升入高空时，水蒸气会遇冷变成小水滴或小冰晶，这些小颗粒很小，能被空气中上升的气流顶起从而形成云。云的形成涉及到的物态变化有
| A．液化 凝华 | B．升华 凝华 |
| C．凝华 汽化 | D．液化 汽化 |
粤公网安备 44130202000953号