初中物理物质实验题

如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：
（1）                      、                      ．
（2）纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，被测物体的质量为   g.。

（1）一根金属丝在铅笔上密绕20圈，如图甲所示，用刻度尺量出20圈的宽度是         mm，这根金属丝的直径为        mm；
（2）如图乙所示，温度计的示数是             。

为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：                         。小明同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：                               。这种研究方法在物理研究中经常用到，是             。

（1）图中是冰的熔化实验，这是通过_______________的途径改变物体的内能。右图为冰由固态变为液态过程中温度随时间变化的图象，其中t₂时刻物体的内能_________（选填“等于”或“不等于”）零，t₂时刻物体的内能_______ t₃时刻的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）如图，活塞迅速下压过程，通过___________途径使管内空气的内能增加，温度升高，达到硝化棉的燃点，使硝化棉燃烧。

（3）如图16，试管内的水沸腾后，木塞向外弹出的过程中，试管内水蒸气的内能转化为活塞的______能。管口出现白雾说明水蒸气的内能______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。此过程中能量转化的情况与汽油机的__________冲程相同。

（4）使用酒精灯加热时，完全燃烧0.01kg酒精放出热量为______________J．（酒精的热值为3×10⁷J/kg）
（5）图中是汽油机工作时的能量流向图，则其热机效率表示为η = ____________×100%

（6）汽油机中，燃料在汽缸内燃烧，而且燃料与空气混合充分，燃烧得比较完全，因此汽油机的效率比蒸汽机更______（选填“高”或“低”）。

小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究。实验数据记录如下表：


（1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越     （选填“长”或“短”）。
（2）请根据表中数据在图21中作出单摆周期的平方T²与摆长l的关系图像。
（3）分析上题所示图象，可知实验中用的单摆T²与l成     关系。
（4）单摆从最低点到最高点过程中     能转化为     能，在测量单摆的周期过程中，你认为在     （填“最低点”或“最高点”）开始计时更加方便准确。
（5）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？                 
（6）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？

使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的      ．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是   ．图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是   ℃，水温是        ℃．

如图所示，下列两个图中读数依次为_______cm，_______℃。

在探究水的沸腾的实验中，甲、乙两组同学分别使用A、B两套装置（如图
甲）来完成实验。

（1）图乙中，a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为                （填“a”或“b”）。
（2）甲组观察水沸腾时温度计的示数如图丙所示。他们所测水的沸点是           。他们所选择的装置应是           （填“A”或“B”）。
（3）分析评估A、B两套装置。

小敏用托盘天平和量筒测量金属块的密度。她在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示，为使天平横梁水平平衡，她应将平衡螺母向 　 　移动。天平平衡后，用天平测出金属块的质量为27g。然后，小敏将金属块用细线系好放进盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则金属块的体积为 　 　cm³。该金属块的密度为 　 　g/cm³，根据下表中数据可判断组成该金属块的物质可能是 　 　。

物质	密度/（kg•m^﹣^3）
银	10.5×10^3
钢	8.5×10^3
铁	7.9×10^3
铝	2.7×10^3

物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数和是必不可少的。
（1）如图中，寒暑表的读数是   ℃，小球的直径是     mm，秒表的读数为             s。

（2）温度计是实验室常用的工，具它是根据液体的      原理制成的。根据图所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项：

①                        。
②                        。

实验室常用的温度计是根据液体      的规律制成的．试按照实验室用温度计测量液体温度的方法，在下列叙述的步骤中，选择正确的步骤，并把它们的编号依次排列：

A．让温度计与被测的液体接触一段时间，直至温度计内液面稳定．

B．把温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触

C．读出温度计的示数

D．估计被测液体的温度

E．取出温度计并放好
F．选用测量范围合适的温度计

小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验，使用了如图所示的实验装置，小英记录的实验数据如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	49	50	51

（1）海波的熔点是      ℃，海波在熔化过程中处于      ．（选填“固态”“液态”或“固、液共存状态”）
（2）小芳同学实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据．在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法．

亲爱的同学：你会使用下面的实验仪器吗？
（1）如图所示，是一架托盘天平及砝码盒，其量程是     ；现将这架天平置于水平桌面上并调节好，在测量过程中，天平横梁静止在如图甲所示的位置，此时天平的横梁是否处于平衡状态？  ，紧接着下一步的操作是     。

（2）如图所示，为多用途“演示教学电表”的接线情况，此时它的测量范围是     ，示数为  。

如图是某种物质理想的熔化时温度随时间变化的图像，根据图像回答下列问题

（1）该物质的熔点为   ℃，该固体物质是一种    。
（2）像这样的物质还有    ，    等等。
（3）在第10分钟时该物质的状态为    态，固液共存时间为     分钟。
（4）图像中的BC段表示该物质的    过程，这个过程温度保持不变，但还是要不断     。

在学习二胡、琵琶演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了右表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想一，应选用编号为_____的三根琴弦进行实验。为了验证猜想二，应选用编号为_____的三根琴弦进行实验。表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，该表中所缺的数据分别为_____和____。
(2)随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是__．
(3)在上述探究过程中，总要控制某些因素使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做___ 。