初中物理

为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花。
(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论:_____________________。
(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:______________________________;
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要物质做媒介;
②声音要传播出去,不需要物质做媒介;
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:
如图所示,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越__ ____ (选填“大”或“小”) 。由此现象可以推理:猜想______ ___是正确的。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如下图1所示的物体的长度是     cm.
(2)如下图2所示,弹簧测力计的示数是     N.
(3)如下图3所示,液体的温度是是     ℃.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究。经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号
材料
长度(cm)
横截面积(mm2
编号
材料
长度(cm)
横截面积(mm2
A

60
0.76
F

100
0.76
B

60
0.89
G

80
1.02
C

60
1.02
H
尼龙
80
1.02
D

80
0.76
I
尼龙
100
1.02
E

100
1.02
J

 
 

⑴小华选用了H、I两根琴弦,是为了研究音调的高低与_________的关系;同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验,你认为能研究音调与该因素的关系吗?_______(能/不能)。
⑵小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选_________(填写编号)的琴弦。
⑶小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铜琴弦J,请写出它的长度为________ cm和横截面积________mm2
⑷在评估交流中,同学们一致认为采用_________(两根/三根)琴弦实验较合理。
理由:___________________________________________________________

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小强用测力计等器材测量一块石灰石的密度,请将下面实验步骤中的数据补充完整。(g=10N/kg)

(1)如图甲所示,用测力计测出该石灰石在空气中的重力G="2.5" N;
(2)将该石灰石浸没在水中静止时,如图乙所示,测力计的示数F="_______" N;
(3)根据阿基米德原理可算出该石灰石的体积V="___________" m3
(4)根据密度公式算出该石灰石的密度ρ= ___________kg/m3

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是一个碘锤,下部有少量的碘晶粒,当用酒精灯微微加热碘锤下部时,会看到碘锤内出现      ,而碘晶粒将      (选填“逐渐增加” “保持不变” “逐渐减少”)。这个过程中,碘晶粒的状态是由      态直接变为      态。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为“观察水的沸腾现象”的实验装置.

(1)水沸腾时温度计的示数如图,温度是  ℃,继续加热,水的温度  (选填“升高”、“降低”或“不变”),此时,当地的气压  (选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压.
(2)本实验是通过  的方式增大了水的内能,下列改变内能的方法中,与这种方式相同的是  
A、摩擦生热   B、热水袋取暖    C、钻木取火.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年6月11日,承载着中华名族“飞天梦”的“神舟十号”飞船顺利升空.

(1)“神舟十号”使用了我国自主研制的新型合金材料,这种材料具有密度_____(大/小)、硬度大等诸多优点.如图所示是利用火箭将“神舟十号”发生升空的情景,该过程中涉及的物理力学知识是_____(写出一点即可).
(2)王亚平是我国第二位女宇航员,则随“神舟十号”进入太空轨道后,王亚平的质量_____(变小/变大/不变).“神舟十号”在绕地球轨道运行时,“神舟十号”受_____(平衡力/非平衡力)作用.
(3)“神舟十号”与“天宫一号”对接后,若宇航员将在“天宫一号”太空舱中进行下列科学实验,其中不能完成的是_____(选填序号);

A.用天平测量物体的质量
B.用弹簧测力计测量物体的重力
C.用刻度尺测量物体的长度
D.用秒表测量时间

E.用温度计测量温度

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小敏用托盘天平和量筒测量金属块的密度。她在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示,为使天平横梁水平平衡,她应将平衡螺母向    移动。天平平衡后,用天平测出金属块的质量为27g。然后,小敏将金属块用细线系好放进盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则金属块的体积为    cm3。该金属块的密度为    g/cm3,根据下表中数据可判断组成该金属块的物质可能是    

物质

密度/(kg•m3

10.5×103

8.5×103

7.9×103

2.7×103

来源:2021年北京市中考物理试卷
  • 更新:2021-08-28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数和是必不可少的。
(1)如图中,寒暑表的读数是   ℃,小球的直径是     mm,秒表的读数为             s。

(2)温度计是实验室常用的工,具它是根据液体的      原理制成的。根据图所示测量液体温度的操作情况,提出使用温度计注意事项中的两项:

                       
                       

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室常用的温度计是根据液体      的规律制成的.试按照实验室用温度计测量液体温度的方法,在下列叙述的步骤中,选择正确的步骤,并把它们的编号依次排列:

A.让温度计与被测的液体接触一段时间,直至温度计内液面稳定.
B.把温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触
C.读出温度计的示数
D.估计被测液体的温度

E.取出温度计并放好
F.选用测量范围合适的温度计

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验,使用了如图所示的实验装置,小英记录的实验数据如下表:

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
49
50
51


(1)海波的熔点是      ℃,海波在熔化过程中处于      .(选填“固态”“液态”或“固、液共存状态”)
(2)小芳同学实验时发现海波熔化时间短,不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据.在不改变原来实验装置的情况下,请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

亲爱的同学:你会使用下面的实验仪器吗?
(1)如图所示,是一架托盘天平及砝码盒,其量程是     ;现将这架天平置于水平桌面上并调节好,在测量过程中,天平横梁静止在如图甲所示的位置,此时天平的横梁是否处于平衡状态?  ,紧接着下一步的操作是     

(2)如图所示,为多用途“演示教学电表”的接线情况,此时它的测量范围是     ,示数为  

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某种物质理想的熔化时温度随时间变化的图像,根据图像回答下列问题

(1)该物质的熔点为   ℃,该固体物质是一种    
(2)像这样的物质还有        等等。
(3)在第10分钟时该物质的状态为    态,固液共存时间为     分钟。
(4)图像中的BC段表示该物质的    过程,这个过程温度保持不变,但还是要不断     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在学习二胡、琵琶演奏的过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了右表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想一,应选用编号为_____的三根琴弦进行实验。为了验证猜想二,应选用编号为_____的三根琴弦进行实验。表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,该表中所缺的数据分别为_____和____。
(2)随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是__.
(3)在上述探究过程中,总要控制某些因素使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做__

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小刚在探究海波和蜂蜡的熔化规律时,记录实验数据如下表所示。请回答下列问题。

加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
蜂蜡的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
50
53

(1)根据表中的实验数据可以判断: 海波在熔化过程中,继续吸热且温度________。(选填 “升高”、“不变”或“降低”)
(2)根据实验数据分析可知:蜂蜡属于________。(选填“晶体”或“非晶体”)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理物质实验题