人类在探索自然规律的过程中,总结了许多科学方法如:等效替代法、控制变量法、理想推理法和类比法等。下列研究方法中,是通过等效替代法得出的是( )
A.牛顿第一定律的得出 | B.用“水压”类比“电压” |
C.引人“合力”的概念 | D.保持电阻不变观察电流随电压的变化 |
聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停,她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑,蜜蜂的发声部位到底在哪里?
下面是聂利同学的主要探索过程:
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声.
②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声.
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动.
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声.
请回答:
(1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是 ▲ .
(2)从实验①和②可得出的结论是 ▲ .
(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是 ▲ .
请说明下列现象属于哪种物态变化:
(1)春天,冰冻的河面“开封”了: ▲ ;
(2)夏天,雨后柏油路面上的水很快干了: ▲ ;
(3)秋天,清晨林中升起的向雾: ▲ ;
(4)冬天,室外冰冻的衣服干了: ▲ .
如图所示,甲为盛有水的烧杯,试管乙直插入甲容器的水中(试管未碰底).甲烧杯受到酒精灯持续加热后,发现乙试管内的液体沸腾起来了,根据下表提供的有关信息,可判断试管乙内的液体一定是: ▲ .
如图所示,是-10℃的冰块受热熔化,熔化过程中温度随时间的变
化图像,分析图像可知:加热后最初5min内冰块呈 ▲ 态;冰
块熔化过程持续 ▲ min,此过程温度 ▲ (选填“升高”、
“不变”或“降低”),加热到第25min时,冰全部变成 ▲ ℃的水.由以上分析可知,冰是 ▲ (选填“晶体”或“非晶体”).那么,区分非晶体的重要依据是: ▲ .
对于小手术的麻醉,医生常用一种透明的沸点为13.1℃的液体氯乙烷,把施行手术的地方“冻结”起来,这是医生利用了液体氯乙烷 ▲ 时需要 ▲ 热的原理.
小敏同学在做“研究影响蒸发快慢的因素”实验,她在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,观察图中的情景,如图所示.可知小敏同学主要研究蒸发的快慢是否与
A.水的表面积有关 |
B.水上方的空气流动有关 |
C.水的温度有关 |
D.上述三个因素都有关 |
以下自然现象形成过程中需要吸热的是
A.春天到了,冰雪消融 | B.初夏,林中白雾弥漫 |
C.清晨,草叶上露珠晶莹 | D.深秋,果实上挂满了白霜 |
现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的,而世界上的第一支伽利略气体温度计,却是根据气体的热胀冷缩性质制成的,如图所示,球形容器内是空气,下方的烧杯内盛水,一天,发现液面由A上升到B位置,则表明气温
A.升高 |
B.降低 |
C.不变 |
D.无法确定 |
一箱汽油用掉一半后,关于它的说法下列正确的是( )
A.它的密度变为原来的一半 | B.它的比热容变为原来的一半 |
C.它的热值变为原来的一半 | D.它的质量变为原来的一半 |
在“探究液体的密度”实验中:(1)使用天平时,应将天平放在水平台面上,游码移至标尺左端的 ;若指针偏向分度尺的左边,应将平衡螺母向________调节直到横梁平衡(选填“左”或“右”);(2)用调好的天平测量液体的质量,一位同学的测量情况如图18所示,则烧杯和液体的总质量是 g。(3)甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体,并测量出液体的质量,老师将他们的测量结果列在黑板上,如下表所示。经分析,发现四组同学的测量数据中,有一组同学的测量数据存在错误,你认为错误的是 组,你的判断依据是: 。
组 别 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
液体的质量m / g |
8.0 |
16.2 |
19.8 |
31.8 |
液体的体积V / cm3 |
10.0 |
20.0 |
30.0 |
40.0 |
有一块20m 3的矿石,为了测出它的质量,从它上面取100cm3样品,用弹簧测力计测得样品的重量为2.6N,根据以上数据求矿石的密度和总质量多大?(g=10N/Kg)
以下是叶子姐姐做的几个验证性小实验,其中不会发生的现象是( )
A.研究平面镜成像的特点时,将玻璃板后的蜡烛换成光屏,发现光屏上不能承接到像 |
B.在玻璃片上滴上两滴酒精,将其中一滴摊开,发现摊开的那滴酒精先不见了 |
C.将长度和粗细都相同的铜丝和电炉丝串联,通电一段时间后,发现铜丝更热 |
D.向两张纸片之间吹气,发现两张纸片互相靠近 |
下列现象,需要吸收热量的是( )
A.秋天的早晨,小草上霜的形成 | B.雨后山上雾的形成 |
C.寒冷的冬天,室外潮湿的衣服结冰了 | D.养鱼缸里的水一段时间后变浅了 |