初中物理物质试题

如图所示是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线，观察图象并回答：

　（1）合金开始加热时的温度是_________；
　（2）这种合金是_________物质（填“晶体”或“非晶体”）；
　（3）如图所示，ＢＣ段表示合金处于_________状态．

在北京奥运会上获得比赛前三名的选手都将挂上既体现奥运理 念，又体现中华民族特色的奖牌——用一种玉石制作然后分别镀上金、银、铜而成的奖牌。小阳是个爱动脑筋的孩子，当他得到一小块制作奥运奖牌余下的玉石材料后，立即着手利用家里的弹簧秤测这种材料的密度。请你和小阳一起来完成测量过程。（g取10N/kg）
（1）如图所示用细线拴住玉石块，用弹簧秤测出其所受重力，这 时弹簧秤示数是_______N，从而可计算出玉石块的质量。
（2）如图所示让玉石块完全浸入水中，从图中弹簧秤的示数可计
算出玉石块所受的浮力是__________N。
（3）利用以上测量数据可计算出玉石块的密度是_______________kg/m³。

小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋，两人的锅中都加入同样多且足够的水、同样多的鸡蛋。当锅中的水烧开后，小明仍用强火煮，小华改用文火煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到鸡蛋煮熟。关于他们两人的方法，以下说法正确的是（ ）

A．小明的方法比小华的方法省燃料，且省时间

B．小明的方法比小华的方法省燃料，但费时间

C．小华的方法比小明的方法费燃料，但省时间

D．小华的方法比小明的方法省燃料，两人的方法所用时间相近

、(4分)为了研究水的沸腾，张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

⑴请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象。
⑵由实验结果可以年出水的沸点不到100℃，你认为原因是：______________________。
⑶由实验结果可以年出水沸腾进的规律是：_____________________________________。
⑷水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：________________。

(2分)物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的，请你读出图中四种测量仪器的读数⑴__________，⑵__________，⑶__________，⑷__________。
 

质量是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。小明想通过实验探究这一观点。

 
（1）他首先用天平测出一空烧杯的质量为50g，接着从冰箱里取出一正方体冰块，冰块截面如图8甲（1:1大小）所示，请根据图形测出该冰块的边长为        cm。小明将冰块放入烧杯，在天平右盘增加了5g的砝码，再将游码移至如图8乙所示位置时天平平衡，该冰块的质量为     g，小明算出冰块的密度为      g /cm³。
（2）小明算完冰块的密度后，发现天平不再平衡，指针如图8丙所示，通过仔细观察，看到冰块表面有水珠出现，于是小明得出结论：物体的状态发生变化时，质量可能改变。请分析天平失去平衡的原因并对小明的实验过程进行评估。

下列现象中，用物理知识解释正确的是

A．风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发

B．吃冰棒感觉凉爽，是因为升华要吸热

C．物体的温度高，是因为它具有较多的热量

D．运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大

王兵在“测量石块的密度”的实验时，测出几组数据，根据这些数据绘出图像，能正确表示“密度与质量的关系”的图像是（   ）

中国的历史有多长，中国的茶就有我香，茶文化中有许多的物理知识，例如，通过加热使新鲜茶叶中的水分快速         ，这便是制茶业中的“杀青”

在“测量盐水密度”的实验中： 
(1)将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将_ ▲  __向_    ▲  __ (左/右)调节，使横梁平衡；
(2)在烧杯中倒人盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g；
(3)将烧杯中一部分盐水倒人量筒中(如图甲所示)，则量筒内盐水的体积是_    ▲  __cm³。再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动_  ▲  __使天平平衡；

(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为
_     ▲  __ g。通过计算可知盐水的密度为_  ▲  __kg／m³。

水在日常生活中有着不可替代的作用，如果水的密度、沸点、凝固点、比热容等性质发生变化。下列说法中不正确的是（）

A．如果水的密度变得与水银一样大，那么石头和铁埠都可以在水面上漂浮

B．如果水的沸点升高到120℃，那么煮熟、煮烂食物变得更容易

C．如果水的凝固点降低到-150℃，那么所有的冰山将不会存在

D．如果水的比热容变得很小，那么相同情况下将水烧开所用的时间会更长

关于图中所示四幅图的分析，正确的是 （     ）

A．图（a）表示ρ甲＞ρ乙	B．图（b）表示晶体熔化的图像
C．图（c）表示物体做匀速直线运动	D．图）d）表示液体内部压强与深度的关系

在“探究液体的密度”实验中：（1）使用天平时，应将天平放在水平台面，游码移至标尺左端  ，若指针偏向分度尺的左边，应将平衡螺母向右调节直到横梁平衡；（2）用调好的天平测量液体的质量，一位同学的测量情况如图18所示，则烧杯和液体的总质量  g；（3）甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体，并测量出液体的质量，老师将他们的测量结果列在黑板上，如下表所示。经分析，发现四组同学的测量数据中，有一组同学的测量数据存在错误，你认为错误的是     组，你的判断依据是： 。

组  别	甲	乙	丙	丁
液体的质量m / g	8.0	16.2	19.8	31.8
液体的体积V / cm^3	10.0	20.0	30.0	40.0

体积为100cm³的冰熔化成水后，下列说法正确的是(ρ_冰=0.9×10³ Kg /m³)（      ）

A．质量90g，水的体积为90cm^3	B．质量100g ，水的体积为90cm^3
C．质量90g，水的体积为100 cm^3	D．质量90g，水的密度为0.9g/ cm^3

为了研究物质的某种特性，一位同学用四块金属块做实验，实验室中测得数据如下表：                  

(1)  对表中第①行与第②行(或第③行与第④行)的数据进行分析，可以归纳出的结论：_________________________。
(2)  对表中第①行与第③行(或第②行与第④行)的数据进行分析，可以归纳出的结论：_________________________。
(3)  为了进一步研究物质的属性，该同学还应列出表格的第五列(空栏)项目，该项目应是___________，为了表示物质的这个属性，物理学中引入_________这个物理量。