[安徽]2011年安徽省中考模拟试题(4)物理卷
如图1所示,张敏同学所在的学校正在举行2011年春季田径运动会,坐在看台上的张每看到发令枪冒出的白烟和听到的枪声在时间上不一致。一会儿,运动场上你追我赶,精彩纷呈。远处对面传来阵阵鼓声和呐喊声,朝对面看去,总觉得对面的同学敲鼓的动作和听到的鼓声不太协调。其原因是: 。
国外研制出一种衣料,其纤维中增加了微胶囊,这各胶囊中所含的物质在常温下呈液态,在温度降低进会凝固。人们穿上这种衣料做成的衣服,在气温降低时倍感温暖。其中的原因是:
学习“密度”知识中,在做“探究物质的某种特性”和“测定物质密度”两个实验时,我们都要多次测量同种物质组成的物体的质量和体积,其中多次测量是为了减小误差的实验是
北京时间2010年11月23日,在第16届亚运会女子铁饼比赛中,中国选手李艳凤以66.18米的成绩夺取冠军。请你判断铁饼从离开手到上升至最高点的过程中动能 ,机械能 。(填变化情况,不计空气阻力)
2010年暑假小李同学到农村的爷爷家度假,他发现爷爷家的院子里有自己在物理中学到的活塞式抽水机,经询问爷爷在农村它的名字称为压水器,在农村非常普及,小李发现爷爷在压水器的手柄上又焊接了一段空心铁管,并且在空心铁管上又加了一个橡胶套。如右图所示。焊接铁管是为了增加 更省力,加橡胶套是为了 压强。
电动机是利用 的原理制成的。将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接,在小电动机转轴上绕线,然后用力拉线,使电动机转动。在电动机转动过程中,小灯泡发光。这一现象叫做 现象。
电子式电能表表盘上标有“3200imp/(kW·h)”字样,将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min,电能表指示灯闪烁了320次.该用电器在上述时间内消耗的电能为____ _____kW·h,它的额定电功率是___ W,则这个用电器可能是:__ (选填:“电水壶”、“空调器”或“电视机”).
电热水壶是我们熟悉的家用电器,如图所示从电热水壶的结构和使用来看,它涉及到很多物理知识。下面说法中不正确的是()
A.壶把加装胶木,是因为胶木具有良好的隔热、绝缘性能 |
B.该水壶的三脚插头损坏后,小明用一个两脚插头替代 |
C.壶身和壶嘴上部开口、下部相连,构成连通器 |
D.壶盖开有小孔,在大气压作用下,水容易倒出 |
电流是看不见的,我们在研究它的时候,往往是通过观察它产生的效应来了解它的。如在电路中接一只灯泡,观察灯泡亮度变化就可以知道电流大小的变化,这种方法在科学探究中叫转换法。下面哪个实验也用了这种方法( )
A.将电流类比水流 | B.保持压力不变,改变受力面积,观察压力的效果 |
C.用温度计显示物体的温度 | D.用一条带箭头的线段表示力 |
水在日常生活中有着不可替代的作用,如果水的密度、沸点、凝固点、比热容等性质发生变化。下列说法中不正确的是()
A.如果水的密度变得与水银一样大,那么石头和铁埠都可以在水面上漂浮 |
B.如果水的沸点升高到120℃,那么煮熟、煮烂食物变得更容易 |
C.如果水的凝固点降低到-150℃,那么所有的冰山将不会存在 |
D.如果水的比热容变得很小,那么相同情况下将水烧开所用的时间会更长 |
下列说法中符合事实的是()
A.一只100W的白炽灯正常发光1h,消耗1度电能 |
B.常用的测电笔就是用来测量家庭电路电压大小的工具 |
C.一只灯泡两端加2.0V电压时,流过灯泡的电流是0.2A,则灯泡的电阻是10欧 |
D.为了安全用电,洗衣机等家用电器的金属外壳必须与大地保持绝缘 |
如图所示的四个电路中,电源电压U相同,R1<R2,电路消耗的总功率由大到小的顺序是
A.甲、乙、丙、丁 | B.丁、丙、乙、甲 | C.丁、甲、乙、丙 | D.丙、乙、甲、丁 |
在如图7所示电路中,电源电压保持不变,Rl为定值电阻,R2为滑动变阻器. 开关S闭合后,将滑动变阻器R2的滑片P自b端向a端移动过程中
A.电压表示数不变,电路消耗总功率变大 |
B.电流表的示数变小,电路消耗的总功率变小 |
C.电流表的示数变大,V的示数与A的示数之比不变 |
D.电流表的示数变大,V的示数与A的示数之比变大 |
在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有 作用,该凸透镜的焦距是 cm。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:
。
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、 的实像(填写像的性质); (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
如图9所示是小明探究“物体的重力势能大小与物体的质量和被举起的高度是否有关”的活动,所做三次实验的情景.
(1)为探究“重力势能大小与物体被举起的高度是否有关”,应选 两组实验,观察比较这两组实验,得到的结论是________ ___________________________________________.
(2)本实验中探究的是影响 的重力势能大小的因素(选填“金属块”或“小桌”),但重力势能的大小无法直接观察,我们是通过观察比较小桌陷入沙坑的深度来间接比较的.下列四个研究实例中,同样用到此研究方法的是
A.认识电流时,用水流进行类比; |
B.根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场; |
C.在学习蒸发和沸腾时,通过比较得出蒸发和沸腾的异同点; |
D.牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的. |
在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图所示:
(1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来。
(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是___________________、______________________。
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,发现电压表示数大于2V,于是他下一步 的操作是:将滑动变阻器的滑片向______________(填“左”或“右”)移动,使 ,并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验。(4)此实验得到的结论是_____________________________________________________________。
每一次测量电阻都要使用许多仪器,小王觉得很是麻烦。他决定把现有的一只电流表改造成一只专门测量电阻的仪表。为此,他选择了一个电压稳定的电源E与电流表A及一个定值电阻R0串联,使用时,只要在M、N间接入待测电阻Rx,即可由电流表的示数推算出电阻值。
(1)在电路中串联定值电阻的目的是____ __________________;
(2)在M、N间接入的待测电阻越大,电流表的示数就 。设电源E的电压为U0、定值电阻的阻值为R0、电流表的示数I,请写出待测电阻的表达式____________
(3)若小王所用的电源电压为3V,当他把M、N直接连接起来时,为使电流表的示数最大,他选用的定值电阻的阻值应为______Ω。
(4)请根据(3)中电源、电阻的数据,在电流表表盘的0.2、0.4A处标上相应的电阻值。
如图实验装置,斜面长2m,高0.5m,秒表每格1s.重为1N的小车在沿斜面方向、大小是0.3N的拉力F作用下,从底端匀速到达顶端,秒表变化如图(指针转动未超过一周)。求:
(1)拉力所做的功;
(2)拉力的功率;
(3)斜面的机械效率。