书面表达
假如你是东北虎保护协会会员，请你以东北虎的名义给人类写一封公开信，呼吁人类保护东北虎。信得内容包括以下内容：
你们大量砍伐森林和树木，我们的食物减少，居住地缩小。
你们大量捕杀我们，买用虎皮制的衣服，用虎骨制药。
希望你们采取以下措施保护我们，比如：扩大我们的保护区，停止将森林变为农田，……
如果你们还不采取措施，将来地球上将没有东北虎了。
注意：1.短文必须包括以上内容。
2.短文用第一人称写。
3.字数80个词左右，开头已给出，不计入字数。
Dear Man,
I’m a tiger of northeast of China. I’d like to have a talk with you. We live happily in the forest for thousands of years, and then you come! But now we are in danger.
Yours
A worried tiger.
书面表达
请以“My Best Friend and I”为题，写一篇不少于70词的短文。
要求： 1.文中不能出现真实的班级和姓名。
2.字迹工整，条理清晰。
3. 短文必须写在答题卷上，若在本试卷上作答，一律不得分。
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作文
假如你叫David，请以My friend为题写一篇文章。
包括以下内容：
1、Amy，女，12岁，来北京。
2、她又高又苗条。
3、她喜欢阅读，她是阅读俱乐部的一名成员。
4、她最喜欢的科目是英语，她还擅长体育。
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书面表达
假如你叫李明,住在北京。你的一位美国笔友玛丽(Mary)要来你家做客,请给她写一封50词左右的邮件。
内容包括: 1. 向玛丽表示欢迎；
2. 介绍你家所在街区的情况；
3. 介绍你所在地此时的天气情况,提醒她准备好衣物。
书面表达
创新写作：假如你是，根据下面表格中的内容提示，适当发挥想象，写一篇80词左右的短文。
| Name |
Age |
Job |
| Barry |
16 |
student |
| Will be |
What to do |
Where to live |
| Robot engineer |
Learn math and science; go to university to study robots |
Shanghai |
书面表达
根据以下提示写一段短文。（不少于60 words）
假设你是Nancy，你邀请你的朋友Lucy 来你家玩，但你很忙不能亲自去接她。请你给她写一封邮件告诉她该怎么到你家。要求包括以下要点。开头和结尾已给出，不计入总词数。
1、从机场（airport）出来即可乘坐出租车。
2、经过花园酒店(Garden Hotel)
3、向左拐，然后沿着Bridge Street 走，你可以看见一个超市，超市对面有一家餐馆，餐馆旁边是邮局，我家就在邮局后面，是一座带花园的小房子。
Dear Lucy,
I’m sorry I can’t meet you at the airport. Let me tell you the way to my house. _______________________________________________________________________________
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I hope you will have a good trip.
Yours,
Nancy
书面表达
幸福是什么？其实幸福没有绝对的答案，关键在于你的生活态度。善于抓住幸福的人，才懂得什么是幸福。幸福其实很简单：幸福就是得到父母的呵护与关爱！幸福就是有老师的陪伴与教诲！幸福就是和朋友尽情的聊、开心的笑! 幸福就是实现心中的梦！……请回忆发生在你身上的一件幸福是事情。同学们，现在请用英文晒一晒你的幸福吧！
要求:
1、请根据所提供的信息材料和话题（不要逐句翻译），写出结构完整、条理清晰、语法准确、符合逻辑、语言丰富优美、可读性强的短文。
2、至少80词。
3、不得使用真实姓名，地名和学校名。
4、题目自拟。
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初级写作
中学生正处于成长的阶段，一定要不断加强锻炼、保证充足的睡眠、健康合理的饮食和适当的兴趣爱好等，只有这样才能保证良好的学习状态。请你以此为话题，谈谈你的想法和做法，用英语写成一篇小短文。
要求：1. 文章内容符合题意，语句通顺，条理清楚，结构合理。
2. 词数80左右。文章的开头已给出，不计入总词数。
We all know that health and happiness are the most important things in our life. As a student, we should
书面表达
昨天，你班就“你愿意做班干部吗？”的话题开展了一次讨论，结果见下表。请你根据表格内容用英语写一篇短文，并谈谈你的看法。
| 绝大部分同学认为好的 |
少数学生认为不好 |
| 帮助老师，为同学服务 提高交际能力，对今后有利 |
太忙，难以完成作业 …… |
| 我的观点… |
注意：1. 文章必须包括表格中的全部内容，可适当增加细节；
2.文章开头已给出，不计入总词数，只需接着写；
3. 词数：80—100个。
Will you be the leader of your class?
Yesterday, our class discussed whether you would be the leader of your class.__________________________________________________________________________
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书面表达
假如你是一个叫李明的中学生，最近新交了一位叫 Paul的美国笔友。为了彼此更好地了解，现请你写信告诉他有关你的情况。请根据下例提示，写一篇不少于70词的短文。
提示：1. 高个子，性格外向, 喜欢交朋友
2. 拥有健康的生活方式，喜欢锻炼，喜欢吃蔬菜和水果
3. 乘公共汽车去上学
4. 假期计划去哈尔滨滑雪
5. 邀请对方来宁波观光旅游
要求：（1）条理清楚，语句通顺连贯，标点正确；
（2）要将提示内容全部体现在短文中并适当发挥想象扩充；
（3）注意时态运用
参考词汇： 滑雪go skiing
Dear Paul,
I’m very glad to have a pen pal like you. Now let me introduce myself.
Yours,
Li Ming
书面表达。
以 “ My Bedroom” 为题写一篇短文。
要求： 1. 句子通顺，内容完整。
2. 词数：不少于50词。
你可能用到的介词：in, on, under…
My Bedroom
书面表达
广告无处不在，有些人对广告持赞成态度，有些人认为广告有太多弊端，对此你有什么看法？请你参照表内所提供的信息，写一篇英语短文，并请你说明你自己的观点，至少2条。(80 字左右)
| Some people’s ideas |
Other people’s ideas |
Your opinions |
| 1. know some information about new products |
1. don’t tell the truth |
|
| 2. compare two different products |
2. the quality of the product is not good |
|
| 3. save money |
3. the picture in an ad looks a lot better than… |
注意：
（1）开头部分已写好，只需接着写，开头部分不计入字数总数。
（2）所写内容必须包括表格中所给的信息。
（3）字数80个左右。
（4）书写务必清楚，否则扣分。
Advertising
Recently we have had a discussion about the pros and cons of advertising. ________________
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书面表达
假如你叫Liu Mei。前不久，你和来自英国的一位中学生Allen一起讨论了一个话题：the ways to learn English better。现请你根据他的观点和你自己的观点，用英语给你的外籍老师Mr Nunan写一篇关于这次讨论的汇报材料。
注意：
(1)开头和结尾部分已写好；
(2)可适当增加谈论话题时经常用到的话语，使所写内容连贯；
(3)所写内容必须包括上面表格中他的观点和你自己的至少三个观点；
(4)词数：80个左右。
| His ideas |
Your ideas |
| 1. reading English newspapers |
1.．．． |
| 2. talking with friends in English |
2.．．． |
| 3. seeing English films |
3.．．． |
Mr Nunan,
Recently I have had a discussion about the ways to learn English better with Allen,__________
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Liu Mei
书面表达
假如你是David，你的同学Vince邀请你去参观他家的农场(farm)，但你因为太忙而不能去。请根据以下提示写一封80词左右的电子邮件。
提示：今天是星期五，放学后你要去看望祖父母。第二天上午得帮爸爸在花园里干活，下午和妈妈一起去购物。星期天上午要为物理测试做准备，晚上与朋友们去听音乐会。
Dear Vince,
Thank you for
Write soon.
Yours
David
书面表达
假如你是小明，在英国夏令营活动中，你和来自不同国家的中学生交流了各自的职业梦想。现请你根据表格的信息，在班会课上做一个汇报。
| Name |
What |
Why |
| Bobbie (UK) |
movie star |
1. popular 2. love acting |
| Mark ( U.S.A) |
professional basketball player |
make much money play basketball very well |
| Xiao Ming |
... |
... ... |
注意：1. 内容必须包括表格中的信息；
2. 开头已经为你写好，你只需接着写；
3. 词数：70个左右。开头和结尾部分内容不计入总词汇。
Dear classmates,
I am reporting to tell you about our dreams. _____________________________
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粤公网安备 44130202000953号