书面表达（计15分）
英语课上，老师经常让你们进行小组讨论和学习。你认为小组学习是一种很有效的学习方法。
以下是你列出的小组学习的过程及好处，请根据这些要点写一篇英语短文跟大家分享。
过程：1．明确每个小组的任务；2．明确每个组员的工作；3．发扬团队合作精神，共同完成小
组任务。
好处：1．互相学习；2．学会如何跟别人合作。
注意：1．内容包含所给要点，可适当发挥；
2．词数100左右(开头已给出，不计入总词数)。
We often study in groups in our English class.
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书面表达（满分20分）
假如你叫Tom，你的笔友Alex来邮件说想向你了解怎样学习汉语的方法，而且他也有兴趣想知道你家的家规有哪些，请针对性的给与回复。
要求：1.语言流畅，思路清晰，邮件格式正确。
2.不少于90字左右。
书面表达（共1题；计20分）
中学生普遍面临着很多烦恼，请用英语描述下面的困惑，并提出自己的建议。
1．整天有做不完的作业，经常熬夜学习，无暇顾及个人爱好；
2．父母太忙，没有时间陪自己；
3．几乎没有亲密的朋友可以交流，经常感到孤独；
4．对自己的体重不满意，不知如何改变；
建议 … …
要求：1、条理清楚，语句通顺；
2、80词左右。开头已给出，不计入总词数。
3、内容必须包括上述要点，要适当扩充。
Now, many middle school students face some problems.
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书面表达 （共1题，计15分）
众所周知，中国是世界上人口最多的国家，是世界上最大的粮食消费国。然而，在我们身边就有不少浪费粮食的现象，请就该现象写一篇关于“节约粮食，反对浪费”的倡议书。
要点提示：（1）为什么要节约粮食？ （2）你对节约粮食的建议。
要求：1. 包含所有提示要点，意思连贯、语句通顺。 2. 不少于80词。
Hello,everyone!As we know
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书面表达
内容提示：赵刚今天有点感冒，头痛，嗓子痛且乏力。他看了医生，医生说他没什么大毛病，只要吃点药，多喝水，躺着休息一下，两天后就好了。
词数：60词左右。
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书面表达
假设你是Jenny,这儿有你的一张全家福照片。请根据表格所提供的信息，以My happy family 为题写一篇短文介绍自己及家庭成员。词数60词左右，注意语句通顺，书写规范，可适当发挥。
| Members |
Looks |
Clothes |
How old |
What is he/she? |
Personality (性格) |
| Jenny |
small,thin |
a red dress |
13 |
student |
clever |
| Jenny’s father |
big,strong |
…… |
39 |
doctor |
……. |
| Jenny’s mother |
tall,thin |
…… |
38 |
nurse |
……. |
My happy family
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请根据以下内容提示，以“Chopin —a great musician”为题，写一篇80词左右的英语短文，介绍著名的音乐家肖邦，可适当发挥。
内容：1．肖邦是世界闻名的音乐家。他一生创作了大约150首乐曲。
2. 1810年3月1日，肖邦出生于波兰。
3．肖邦小时候表现出对音乐的兴趣。七岁那年，肖邦创作出了人生的第一部作品。
4．16岁时，肖邦进入华沙音乐学院学习。
5．1849年，肖邦逝世，享年39岁。
提示：
华沙音乐学院Warsaw Conservatory of Music 波兰 Poland 乐曲：music
假设你是Jenny，想找笔友。请根据下面的表格，发送一封介绍你自己的电子邮件。
| Name |
Jenny |
| Age（年龄） |
12 |
| From |
Canada |
| Speak |
English，a little Chinese |
| Appearance（外貌） |
big blue eyes, long hair, round face |
| Favourite colour |
pink |
电子邮件的开头已经给出：（不得少于50词）
Dear friend,
My name is Jenny.
书面表达
以Wang Li’s Birthday 为题写一篇短文，字数70左右。
要求：1.王立的生日在中秋节，他收到了朋友及父母的礼物；
2.王立做了两个灯笼（lantern）, 爸爸帮助挂了起来（hang up）,妈妈为他准备了月饼和生日蛋糕；
3.晚上他和家人一起在户外赏月；
4.那天他过的很高兴。
书面表达
小作文 ( 5分)：请你以“How to learn English Well”为题，介绍一下你是怎样学好好英语的。至少写5句话
书面表达（共1题，计20分）
学校将在下周举行英文演讲比赛，你的话题是 “对我影响最深的人”。请根据以下材料，组织一篇100字左右的英文演讲稿，介绍一下两位对你影响最深的人，并说说你的感想。
| Persons |
Job |
Details |
| My mother |
a teacher |
1. be in her forties; 2. like yellow...(自拟一个原因）; 3. have a heart full of love...（自拟一例说明）; 4. decide to donate her body after her death； 5...(自拟感想一条） |
| Spud Webb |
a player |
1. be born in Texas, the USA； 2. never give up when he was refused; 3. practise hard ; 4. become the shortest player in the NBA; 5...(自拟感想一条） |
The persons who have influenced me most
I am happy to give a speech here. There are two persons who have influenced me most. They are my mother and Spud Webb.
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书面表达（共10分）
Millie 想推荐李华做班长根据提示和要求写一篇推荐信。
内容要点如下:
1、你想推荐李华当班长；他自信……
2、他乐于助人，深受同学喜欢；
3、精力充沛，经常做额外的工作……
4、谦虚，从不炫耀；
5、总共赢过6次科学竞赛；
6、你认为……
注意：
1、推荐信必须包括所有内容要点，要求语句通顺，意思连贯；
2、省略号的地方必须用1-2句话适当发挥；
3、词数90个左右,文章开头已经给出,不计入总次数。
Dear Mr Wu,
I’m writing to recommend Li Hua ____________________________________________
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Yours sincerely,
Millie
书面表达
以“A trip to Beijing”为题写一篇短文。
要点：
1. 北京是中国的首都，它在中国的北部，在冬天有雪的日子会很冷。有许多名胜古迹，每年有许多的游客去那里，这些年北京发生了巨大的变化。
2. 张老师上周带同学们去了北京，他们乘飞机去的。登了长城，参观了故宫（Palace museum），在颐和园(Summer palace)拍了许多照片，在王府井品尝了美食。
3. 度过了美好的时光，希望有一天再次去。
A trip to Beijing
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