作文 (本大题共10分)
请根据提示内容,以“My ideal school”为题,描述你理想中的学校。词数80左右。
内容要点如下:
1. 早上9点上学,所以不必很早起床;
2. 每天仅有一小时的作业,有很多时间从事课外活动;
3. 学校餐厅干净明亮,我们一起吃饭、聊天很开心;
4. 图书馆里藏书万册,我们喜欢课后讨论各种书籍;
5. 每学期学校举行一次外出游玩,我认为......(适当发挥1句)
My ideal school
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书面表达. (10分)
请以“my friend”为题,写一篇作文,词数70左右,文章要包括以下几点:
1. 我有一个朋友,名字叫Mary,她是我的同班同学。
2. 她娇小可爱,留着长发. 喜欢穿白色的外套和红色的短裙。
3. 她最喜爱的学科是英语,早上经常读英语。
4. 她早餐经常吃鸡蛋,牛奶和水果。
5. 她周末喜欢去公园划船。
My friend
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书面表达。(25分)
假设你是李姗,你的网友贝蒂给你发来电子邮件,向你诉说她在学习汉语的过程中遇到的一些困难,并希望你能给她一些建议。请你根据下面的提示内容,给贝蒂回一封邮件,教她一些学汉语的方法,并鼓励她不要放弃。
提示:1.学习语言过程中遇到问题是正常的;
2.多看或多听汉语节目,多看汉语故事或电影,多学汉语歌曲;
3.多交中国朋友,多练习口语;
4.如果可以,尽量和中国人住在一起;
5.不要害怕出错,坚持不放弃。
要求:1.句子通顺,语意连贯,符合逻辑;
2.用上所有提示内容,但不要逐字逐句翻译;
3.邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数;
4.不少于80词。
书面表达。
你最好的朋友是谁?他或她的年龄,身高、性格(他或她喜欢什么)你喜欢跟他在一起吗?你们一般在一起玩什么?以“My best friend(我最好的朋友)”为题,写一篇不少于70个单词的短文。
My best friend
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Write a passage of 60-80 words on the topic “My favorite traditional festival”. (以 “ 我最喜欢的传统节日 ”为题写一篇60-80词的短文, 标点符号不占格。) (共20分)
Use the following points as a reference.
1. Which traditional festival is your favorite?
2. Why is it your favorite? (at least two reasons)
3. What can you do during this festival?
书面表达. (共10分)
假如你是林涛,你的美国笔友Jim对中国的传统文化很感兴趣。请你用英语给他写一封70词左右的电子邮件,介绍一个你最喜爱的中国的传统节日。
要求:1.开头和结尾已给出 ,不计入总词数 2.书写要规范、工整。
作文(计20分)
时间飞逝,转眼间同学们进入九年级已有一个多月了,在繁忙的学习生活中,我们有困惑、泪水;也有进步、喜悦。请根据以下提示,写一篇题为“Our school life in Grade Nine”的短文,介绍九年级的学校生活,并提出希望和建议。
学习生活 |
老师 |
工作积极认真;严格但有爱心 |
学生 |
课上:认真听讲;尊敬老师 |
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课后:互相帮助;按时交作业 |
||
课余生活 |
因为太多的作业,没有足够的时间从事业余爱好. |
1. 坚持每天锻炼,精力充沛; 2. 眺望蓝天绿树,身心宁静; 3. 欣赏美妙音乐,放松心情. |
愿望 |
通过努力,每个学生能取得更多的进步;……(自由发挥1-2点)。 |
注意: 1. 词数:100字左右;文章的开头和末尾已经给出,不计入单词总数; 2. 内容必须包括表中的要点, 并作补充,但不要逐字翻译 3. 条理清楚,语句连贯。
Our school life in Grade Nine
It is about one month since we became a Grade Nine student. Here is what our school life is like now.
At school, ___________________________________________________________________
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As a Grade Nine student, I hope _
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书面表达
假设你叫李明,你们学校学生会要选一名副主席,你想推荐Tom。请根据表格内容,写一封90词左右的推荐信。信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
姓名 |
Tom |
喜好 |
黄色T恤和蓝色牛仔裤,因为黄色……,蓝色……(自由发挥各一点) |
特长 |
精通电脑,擅长演讲 |
性格、品质 个人事迹 |
1. 自信、勤奋, 经常花很多时间组织课外活动,从不介意为班级做额外的工作。 2. 谦虚、有条理, …….(自由发挥一点) 3. 乐于助人……(自由发挥一点) 4. 老师和同学都很喜欢他。 |
书面表达(共l0分)。
健康对于每一个人来说都是很重要的 (very important)。下面是 “保持健康的方法”的几条好建议。请你跟具下表的内容提示,以“The way to keep healthy ”为题,写一篇不少于60个词的短文。
三要:1.要多吃水果和蔬菜,多喝开水(fruit, vegetables , warm water)
2.要多运动 (do exercise)
3.晚上早睡 (go to bed early)
三不要:
1.不要抽烟,喝酒(smoke ,drink )
2.不要吃太多的糖 ( sugar )
3.工作或学习不要太劳累 (too tired)
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书面表达(满分15分)
中学生普遍面临着很多烦恼,请用英语描述下面表格中列出的问题,并提出自己的建议。
烦恼1 |
整天有做不完的作业,经常熬夜学习,无暇顾及个人爱好; |
烦恼2 |
父母太忙,没有时间陪自己; |
烦恼3 |
几乎没有亲密的朋友可以交流,经常感到孤独; |
烦恼4 |
对自己的体重不满意,不知如何改变; |
建议 |
… … |
要求:1、条理清楚,语句通顺;
2、80词左右。开头已给出,不计入总词数。
Now, many middle school students face some problems.
写作(计20分)
请根据以下信息以“My best friend”为题,用英语写一篇短文。
我有一个真诚的朋友叫Tony.
他乐于助人并能为我保守秘密。
他的理想学校在上午9点开始,下午3:30结束。
他希望有足够的时间去参加课外活动。
每个月他都能参加学校的旅行,他总是玩的很快乐。
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书面表达 (本大题共5分)
根据中文提示,写一篇英语短文介绍一下我最好的朋友Mary.
1.Mary在第二中学八年级五班,她经常与朋友分享一切,在别人需要时帮助他们。
2.她常讲笑话给我们听,让我们开心。
3.她最喜欢法语,学习外语是件乐事。
4.在她的理想学校可以选择学习的课程,每月可以出游一次。
5.她希望……
注意:
1. 短文须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
2. 希望须用1~2句话作适当发挥;
3. 词数70个左右
书面表达 (10分)
假设你是Amy Chen , 初到Churchill Language School学习, 现在请给你的朋友洋洋发一封80字左右的email, 告诉他:外教, 同学及你的英语学习情况。 其中包括以下内容: (开头和结尾已给出,不计入总词数)
1 你的同学乐于助人, 老师很友好,但非常严格 (be strict with sb )
2 虽然你曾学过英语, 但听力和口语还是较弱。
3.为了提高你的英语水平,你采取了一些方法 (请写出至少3种).
4. 现在你的英语水平有很大提高.
Dear Yangyang,
I have studied English in Churshill Language School for a week.
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I hope I will talk with you in English when I come back home.
Best wishes. Yours
Amy Chen
书面表达。(共15分)
My hobby
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书面表达(满分20分)
许多学习生活中的烦恼都会使人产生压力,为了更好地发现及解决同学们中存在的心理压力问题,你们班特意开展了一次以"Less Pressure, Better Life"为主题的英语演讲比赛,请你准备发言稿,谈谈你的一些缓解压力的好办法,与同学分享,内容包括:
1.同学们中普遍存在的压力是什么? 2. 我的压力是什么? 3. 我是如何成功缓解压力的.
要求:词数80-100左右,字迹工整,条理清晰.
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