假如你是Amy, 你想向吴老师推荐David当班长。请先完成下表，再根据表格信息写一封推荐信。词数90词左右，需适当发挥。开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mr Wu,
I’m writing to recommend David as our new monitor. I think .
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I think David is the most suitable person to be our monitor. I hope that you agree with us.
假如你是李梅，请写信向远在美国的笔友Linda介绍你的家乡著名特产---双峰辣酱。要求：介绍辣酱由什么做的，谁制作的，制作过程，用途（招待贵宾），人们为什么喜欢它，是双峰人民勤劳的象征。60词左右，开头已写出,可适当发挥．
参考词汇：
Shuangfeng pepper extract (双峰辣酱) pepper(辣椒),garlic(大蒜),ginger(生姜),salt, strong drink(高度酒),Shuangfeng women,be made of,be made by, be used for,treat guest(招待贵宾)， a symble of…
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根据中文和英文提示．用英文写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。文章
的开头已给出，不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
重阳节（Double Ninth Festival）又称老人节，是我国一个传统节日。在那天人们会
出游、登高。假如你是李华，请根据以下提示，以“重阳敬老”为主题为学校英语报投稿，
介绍人们怎样庆祝这个节日，你通常做些什么来敬老助老，以及你的想法。
提示词语：go outing，climb，help，look after
Double Ninth Festival is a traditional Chinese Festival .
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书面表达
假如你是Amy，写信向你的笔友Daniel介绍你的学校生活。提示如下：
1．每周周一至周五上学，每天六节课，最喜欢英语课；
2．是校足球队成员，周三下午练习足球；喜欢读书，经常去图书馆借书；
3．有很多朋友，经常一起玩；互相聊天；
4. 理想 ……
要求：1. 内容完整，可适当发挥；2. 表达清楚，意思连贯、符合逻辑；
3. 70词左右。开头结尾已给，不计入总词数。
Dear Daniel,
I would like to tell you about my school life.
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Best wishes!
Yours,
Amy
书面表达
假设你将代表你校2013届毕业生在学校毕业典礼上发言，请你用英语写一篇发言稿，发言稿的内要点如下表所示。
| 回顾 |
在美丽的学校学习了三年; 将会永远记住它 老师们总是尽力把课上得生动有趣 课余生活丰富多彩; 参加这些活动很有乐趣 学到了很多知识; 也取得了很大的进步 |
| 感谢 |
老师和父母的支持和帮助 |
| 祝愿 |
…… |
注意：
发言稿须包括所有的要点，要求语句通顺、意思连贯；
表格中”祝愿”一栏，请用自己的2至3句话展开合理想象，作适当发挥；
词数80个左右，发言稿的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Good afternoon, ladies and gentlemen, my dear teachers and fellow graduates.
It is a great honour for me to make a speech on behalf of (代表) the graduating class of 2013. _______________________________________________________________________________
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Goodbye, our beautiful school, our dear teachers and our friends.
Thank you for listening.
书面表达
好多同学有不良的生活习惯。例如，不吃早饭，经常吃零食（snacks）,而且随手丢弃废弃物; 废寝忘食地玩手机，不运动，不按时作息；部分男生认为抽烟很酷，以至于经常抽烟等等。请用英语写一篇短文，指出其害处并提出有利于健康的良好习惯。
要求：
1、文章内容符合题意，语句通顺，有条理。
2、词数70词左右。
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书面表达
学校最近就“一个朋友的标准”做了一次问卷调查，在学生们心目中，调查情况大致如下。
请你以“A friend”为题，用英语为你们学校的校报写一篇短文，描述一下调查情况并谈谈你对朋友的理解。
注意：1. 词数：80（开头已给出的内容不计入总词数）；
2. 内容必须包括上图中的要点，可适当发挥；
3. 文章条理清楚、意思连贯、语句通顺；
4. 文中不得出现真实的地名、校名和人名。
A friend
Recently, we have made a survey in our school on what a friend should be like.
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书面表达。
“保护环境，人人有责”，请以How to Be a Greener Person 为题，写一篇有关环保的短文，并适当发表你的看法。（80词左右）
书面表达
假设你有一名叫Daniel的好朋友。请根据以下信息以My best friend 为题，用英语写一篇介绍他的短文。
要点：
| Looks |
a square face； small eyes； short hair； strong |
| Personality |
friendly； generous, share …with…； patient… |
| His ideal school |
10 a.m.-- 3 p.m. ； choose subjects to study； love computers |
| Hobby |
travelling…； be crazy about DIY … |
| Future plan |
do something to protect wild animals… |
要求：1. 词数： 80个左右；
2. 内容必须包括上表中的要点，并在适当地方展开合理想象，作适当发挥；
3. 条理清楚、语句连贯；
4．文中不得出现真实的地名、校名和人名
My best friend
写作
同学们，你们一定都很喜欢看《爸爸去哪儿》这个节目， 多多的精彩表演也一定给你们留下了深刻的印象，以下是Daniel在网上搜索的一些关于她的信息，请根据这些信息写一篇英语短文来介绍这位小明星。
要求： 1. 70个单词左右； 2. 包括所有的要点， 可适当发挥； 3. 语言流畅，语法正确，书写规范、整洁。
| 中文名 |
黄忆慈 |
| 英文名 |
Christine |
| 年龄 |
8岁 |
| 长相 |
高个子，长头发 |
| 居住地 |
北京 |
| 好朋友 |
Joe 和 Feynman |
| 年级 |
三年级 |
| 擅长的学科 |
英语，很有趣 |
| 爱好 |
音乐，学校音乐俱乐部的成员。 |
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书面表达
你打算将来当一名宇航员（astronaut）或教师、医生、科学家……，那么，你准备从现在起做些什么才能早日实现自己的这一愿望呢？请你展开丰富的联想，写一篇不少于60词的短文。
要求：书写工整。
文段表达
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文，所给提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
人人都有自己都喜欢的团队，比如足球队、篮球队、合唱队等。你加入了哪个团队呢？你觉得这个团队怎么样？你能从中学到是什么？请你以“My Teams” 为题，写一篇短文。（至少50字）
My Team
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书面表达
假设下面表格中的Sam 和Tom 是你的好朋友，请根据表格中所给的信息，把他们介绍给你班上的同学。要求：词数在50个左右，语言精炼，条理清晰，可适当拓展。
| 名字 |
国家 |
年龄 |
长相 |
衣服 |
| Sam |
美国 |
12 |
蓝色的眼睛，金黄色的头发 |
白衬衫、蓝裤子、黑色的鞋 |
| Tom |
加拿大 |
13 |
灰色的眼睛，红色的头发 |
红衬衫、白裤子、蓝色的鞋 |
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书面表达。
请根据下面日程表的活动内容，以“My School Day”为题，写一篇不少于60个词的短文。
| 时间 |
活动内容 |
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| 早 晨 |
6:00 |
起床 |
| 6:40 |
读半小时英语 |
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| 7:10 |
早餐 |
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| 上午 |
上四节课 |
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| 中餐 |
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| 下午 |
上三节课 |
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| （4:30—5:30）体育活动 |
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| 晚餐 |
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| 晚上 |
看书或散步 |
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| （7:30—9:00）做功课 |
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| （9:30）睡觉 |
My School Day
I get up at …
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书面表达。
校园生活丰富多彩。这里有我们敬爱的老师，有团结互助的同学，有繁忙而愉快的学习生活，有令人激动的课外活动……我们每天都过得充实、快乐。请写一篇短文介绍你校园生活。
要求：1、结构完整，语句通顺，条理清晰；
2、词数70左右；
3、不可使用真实姓名，校名；
4、题目自拟。
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