书面表达根据下面汉语提示写一篇小短文６0词左右。可适当添些句子。
这是我家的一张照片，在照片上哥哥和我在做家庭作业，爸爸在客厅看书，妈妈在厨房洗碗，爷爷在看电视，奶奶在给妹妹讲故事，弟弟在和猫玩。
书面表达（共1题，满分10分）
假如你是Helen，请你根据表格中所提供的信息，写一篇短文介绍一下你自己。
| Helen Brown |
年龄： 12 |
班级：七年级（5）班 |
| 电 话： 543-1189 |
喜爱的颜色：白色，蓝色，红色 |
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| 家庭成员： 父母、哥哥和自己 |
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| 卧室： 书桌在床旁边，桌上放着一个闹钟和一台电脑，房间很整洁。 |
书面表达（满分15分）
我们生活中处处都有关心和帮助，你也许帮助过别人，也许被别人帮助过，不管是学习上还是生活上；不管是英语的学习上，还是数学的学习上；不管是别人对你所说的一句话还是一段有教育意义的文章、信件等。请你就你生活的经历，写一篇关于帮助的短文，题目自拟, 也可以参考以下题目：
Help Each Other / Take Care Of Others / My Teacher’s Help / My Classmate’s Help 。
要求：1.文中不得出现真实姓名、校名。2.围绕中心，主题突出，不偏题。3.字数不少于80个单词。
书面表达（满分15分）
你班共有50名学生，对常州2015年到2105年的未来生活进行了讨论，结果如下。请根据图表信息，写一篇90词左右的短文。要求：l．内容齐全；2．对每条内容进行适当评论。
书面表达
（1）Ann 和Anna 一样高，Anna比Ann外向，但是Ann的成绩比Anna好。
（2）Ann 和Anna都很健康，因为她们每天都锻炼，一星期要吃四至五次的蔬菜，而且从不吃垃圾食品。
（3）上个周六，她们和同学们一起骑车去人民公园（the People’s Park）玩了，上午做游戏，下午拍很多照，玩得很开心。
Ann and Anna are my classmates. They are twin sisters.
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写作
你叫Jim Green.现在是晚上7点,你一家正忙着做以下的事情。请你阅读表格的内容，给你在英国的祖母写一张明信片，并告知她你家的事情。明信片的开头以给出。词数40~50。
Name What Where Time t
Jim Listen to the radio In the living room At seven
Mrs. Brown Wash the cups and glasses In the kitchen At seven
Mr. Brown Read the newspaper In his bedroom At seven
Dear grandma,
______________________________
Love,
Jim
Jim Green
Class2,Grade7
Guangzhou No.5Middle
School
Guangdong,
510230
China
书面表达（15%）
假如你是一个美国人， 名叫Tom， 请根据提示，以“Life in China”为题，写一篇70词左右的短文。
1. 现住在阳光镇。这是个现代化的城镇，乘地铁去市中心只要10分钟。
2. 我在北京阳光中学上学，这里的老师和学生都很友好，并且乐于助人。
3. 我将参观中国的许多地方。我喜欢美味可口的中餐。
4. 我在这儿生活非常快乐。
Life in China
作文（计15分）
假如你是Nick，你的朋友Tommy下周要来苏州游玩，请你向他介绍一下苏州这个城市。
1.苏州位于中国的东部，离上海大概一百公里，是个有许多高楼的现代化城市。
2.是个旅游的好地方，人们可以乘地铁环游城市。
3.现在人们大多住在公寓里面。
4.到我家很容易。从火车站出来，沿着人民路走，在第四个红绿灯处左拐，然后过马路，大楼就在你的右边。我住在十二楼。
5．希望你在苏州过得愉快。 词数：80词左右。
Dear Tommy：
I want to tell you something about my hometown.
Welcome to Suzhou! Welcome to my home!
Best wishes !
书面表达（满分15分） 根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。开头和结尾已给出，不用抄在答题纸上。
假期即将来临，你一定有许多计划。假如你是李华，请给你的美国笔友John写一封信，谈谈你假期生活（至少三个方面）的计划及理由，可适当发挥。
| Dear John, The winter vacation is coming. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________________________________________________ Yours, Li Hua |
书面表达
校园生活丰富多彩，每天我们都参加各种活动，增长知识的同时还可以锻炼身体。
请以“My School Life”为题，讲述你的校园生活。
要求：语法规范，语句连贯。60个词左右。
My School Life
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你以后会有很多钱的，想一想如果你有了钱，你会用着些钱干什么？请根据所给的提示词汇，展开联想，以“If I have money”为题写一篇短文。词数120左右。
提示词汇：1. travel around the world
2. a big house, parents, a happy life, buy a car
3. charity（慈善）, help poor students, go to school, get an education…
If I have money
If I have a lot of money,
作文
根据提示，以“爱护动植物”为题，写一篇不少于80个词的短文。
注意：1.内容必须包含提示的所有要点，可适当发挥。
2.表达清楚，语句通顺，意思连贯，书写规范。
| 原因 |
1. 植物和动物对我们很重要。 2. 他们是自然界的重要组成部分。 |
| 作用 |
1. 植物为我们提供新鲜空气。 2. 动物带给我们许多快乐。 |
| 措施 |
1.我们应该阻止人们为了金钱，砍伐森林，捕杀动物。 2.我们应该尽力保护他们。 |
书面表达（共20分）
写一篇有关Dave的英语短文，字数80字左右。要求：内容涵盖文字和图片所有信
息，时态使用正确，表达完整流畅，可以适当增加内容：
Dave is a13-year~old school boy. Last year,
书面表达
请根据下面日程表的活动内容，以“My School Day”为题，写一篇不少于60个词的短文。
| 时间 |
活动内容 |
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| 早晨 |
6:00 |
起床 |
| 6:40 |
读半小时英语 |
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| 7:10 |
早餐 |
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| 上 午 |
上四节课 |
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| 午餐 |
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| 下 午 |
上三节课 |
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| （4:30—5:30）体育活动 |
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| 晚餐 |
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| 晚 上 |
看书 |
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| （7:30—9:00）做作业 |
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| （9:30）睡觉 |
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My School Day
I get up at …
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