初中数学

上数学课时,老师给出了一个一元二次方程x2+ax+b=0,并告诉学生,从数字1、3、5、中随机抽取一个作为a,从数字2、6中随机抽取一个作为b,组成不同的方程共m个,其中有实数解的方程共n个,则=(    )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若关于x的方程(m-1)x2-2mx+(m+2)=0有两个不相等的实根,则m的取值范围是________.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若x=3是方程x2-5x+m=0的一个根,则这个方程的另一个根是( )

A.-2 B.2 C.-5 D.5
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知m、n是关于x的一元二次方程x2-2ax+a2+a-2=0的两实根,那么m+n的最大值是           

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知的两根是m和n,则=       

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若x=1是一元二次方程x2+2x+m=0的一个根,则m的值为          

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

方程x(x+1)=0的解是(   )

A.x=0
B.x=1
C.x1=0,x2=1
D.x1=0,x2=-1
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知是方程的一个根,,另一个根为___  __.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知一元二次方程有实数根,则m的取值范围是(    )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一元二次方程的根是  (      )

A.x=3 B.x=4 C.x1=3,x2=-3 D.x1=x2=-
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一元二次方程的根是(    )

A. B.
C. D.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若关于的一元二次方程的一个根为0,则m的值___.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知关于的方程的一个根为,则实数的值为( )

A.1 B. C.2 D.=
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果2是一元二次方程x2=x+c的一个根,那么c为(  )

A.2 B.-2 C.4 D.-4
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用配方法解方程x²—2x—5=0时,原方程应变形为(    )

A.(x+1)²=6 B.(x-1)²=6
C.(x+2)²=9 D.(x-2)²=9
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学一元二次方程的最值试题