初中数学统计量的选择填空题

已知数据1，2，3，4，5的方差为2，则11，12，13，14，15的方差为          ，标准差为           ．

竹西中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验，两班平均分和方差分别为_甲=82分，_乙=82分，S_甲²=245，S_乙²=190．那么成绩较为整齐的是_____班（填“甲”或“乙”）．

如果一组数据1，11，x，5，9，4的中位数是6，那么x=         ．

若样本1，2，3，x的平均数为5，又知样本1，2，3，x，y的平均数为6，那么样本1，2，3，x，y的方差是           ．

某市教育机构为了全面了解本市2015年初中毕业学业考试学生对数学卷的答题情况，从全市40000名考生中随机抽查了10个试场（每个试场均有30名）学生进行分析，则这次调查中的样本的容量是            ．

甲、乙两人去练习射击，每人10发子弹打完后，两人的成绩如图所示，设甲的方差为s_甲²、乙的方差为s_乙²，根据图中的信息估算，两者的大小关系是s_甲²         s_乙²（填“＞”、“=”或“＜”）.

一组数据：3、7、8、9、10、13的中位数是______．

数据-2，-1，0，3，5的方差是                 .

某班50名学生的年龄统计结果如下表所示：则此班学生年龄的众数、中位数分别为_________．

年龄	13	14	15	16
人数	4	22	23	1

 

如果一组数据﹣2，0，-3，5，9的极差是_________．

已知一个样本：1，3，5，x，2，它的平均数为3，则这个样本的方差是              ．

某学习小组五名同学在期末模拟考试（满分为120）的成绩如下：100、100、x、x、80．已知这组数据的中位数和平均数相等，那么整数x的值可以是_________．

一组数据2，－1, 3, 0，－5，－ 2，他们的极差是        ．

数据1，0，-3，2，6，2，-2，2的方差是       ．

已知数据1，2，3，4，5的方差为2，则11，12，13，14，15的方差为_________．