“品中华诗词,寻文化基因”.某校举办了第二届“中华诗词大赛”,将该校八年级参加竞赛的学生成绩统计后,绘制了如下不完整的频数分布统计表与频数分布直方图.
频数分布统计表
组别 |
成绩 (分) |
人数 |
百分比 |
|
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8 |
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16 |
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|
4 |
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请观察图表,解答下列问题:
(1)表中 , ;
(2)补全频数分布直方图;
(3) 组的4名学生中,有1名男生和3名女生.现从中随机抽取2名学生参加市级竞赛,则抽取的2名学生恰好是一名男生和一名女生的概率为 .
在2018年“新技术支持未来教育”的教师培训活动中,会议就“面向未来的学校教育、家庭教育及实践应用演示”等问题进行了互动交流,记者随机采访了部分参会教师,对他们发言的次数进行了统计,并绘制了不完整的统计表和条形统计图.
组别 |
发言次数 |
百分比 |
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请你根据所给的相关信息,解答下列问题:
(1)本次共随机采访了 名教师, ;
(2)补全条形统计图;
(3)已知受访的教师中, 组只有2名女教师, 组恰有1名男教师,现要从 组、 组中分别选派1名教师写总结报告,请用列表法或画树状图的方法,求所选派的两名教师恰好是1男1女的概率.
在大课间活动中,体育老师随机抽取了八年级甲、乙两个班部分女同学进行仰卧起坐的测试,并对成绩进行统计分析,绘制了频数分布表和统计图,请你根据图表中的信息完成下列问题:
分 组 |
频数 |
频率 |
第一组 |
3 |
0.15 |
第二组 |
|
0.3 |
第三组 |
7 |
0.35 |
第四组 |
4 |
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(1)频数分布表中 , ,并将统计图补充完整;
(2)如果该校八年级共有女生180人,估计仰卧起坐一分钟完成30或30次以上的女学生有多少人;
(3)已知第一组中只有一个甲班同学,第四组中只有一个乙班同学,老师随机从这两个组中各选一名学生谈心得体会,用树状图或列表求所选两人正好都是甲班学生的概率.
某校为了了解七年级学生“校本课程”的选修情况,在该校七年级学生中随机抽取部分学生进行了问卷调查,问卷设置了“文学欣赏”、“球类运动”、“动漫制作”、“其他”四个选项,每名同学仅选一项,根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图.
各类“校本课程”选修情况频数分布表
课程类别 |
频数 |
文学欣赏 |
16 |
球类运动 |
20 |
动漫制作 |
6 |
其他 |
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合计 |
|
(1)直接写出 、 、 的值;
(2)若该校七年级共有学生600人,请估计选修“球类运动”的学生人数.
某校为了解九年级学生每天参加体育锻炼的时间,从该校九年级学生中随机抽取20名学生进行调查,得到如下数据(单位:分钟)
306070103011570607590157040751058060307045
对以上数据进行整理分析,得到下列表一和表二:
表一
时间 (单位:分钟) |
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|
人数 |
2 |
|
10 |
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表二
平均数 |
中位数 |
众数 |
60 |
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根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)填空
① , ;
② , ;
(2)如果该校现有九年级学生200名,请估计该校九年级学生每天参加体育锻炼的时间达到平均水平及以上的学生人数.
某批彩色弹力球的质量检验结果如下表:
抽取的彩色弹力球数 |
500 |
1000 |
1500 |
2000 |
2500 |
优等品频数 |
471 |
946 |
1426 |
1898 |
2370 |
优等品频率 |
0.942 |
0.946 |
0.951 |
0.949 |
0.948 |
(1)请在图中完成这批彩色弹力球“优等品”频率的折线统计图
(2)这批彩色弹力球“优等品”概率的估计值大约是多少?(精确到0.01)
(3)从这批彩色弹力球中选择5个黄球、13个黑球、22个红球,它们除了颜色外都相同,将它们放入一个不透明的袋子中,求从袋子中摸出一个球是黄球的概率.
(4)现从第(3)问所说的袋子中取出若干个黑球,并放入相同数量的黄球,搅拌均匀,使从袋子中摸出一个黄球的概率为 ,求取出了多少个黑球?
为宣传6月8日世界海洋日,某校九年级举行了主题为"珍惜海洋资源,保护海洋生物多样性"的知识竞赛活动.为了解全年级500名学生此次竞赛成绩(百分制)的情况,随机抽取了部分参赛学生的成绩,整理并绘制出如下不完整的统计表(表1)和统计图(如图).请根据图表信息解答以下问题:
(1)本次调查一共随机抽取了 个参赛学生的成绩;
(2)表1中 ;
(3)所抽取的参赛学生的成绩的中位数落在的"组别"是 ;
(4)请你估计,该校九年级竞赛成绩达到80分以上(含80分)的学生约有 人.
表1知识竞赛成绩分组统计表
组别 |
分数 分 |
频数 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
14 |
|
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18 |
在太空种子种植体验实践活动中,为了解"宇番2号"番茄,某校科技小组随机调查60株番茄的挂果数量 (单位:个),并绘制如下不完整的统计图表:
"宇番2号"番茄挂果数量统计表
挂果数量 (个) |
频数(株) |
频率 |
|
6 |
0.1 |
|
12 |
0.2 |
|
|
0.25 |
|
18 |
|
|
9 |
0.15 |
请结合图表中的信息解答下列问题:
(1)统计表中, , ;
(2)将频数分布直方图补充完整;
(3)若绘制"番茄挂果数量扇形统计图",则挂果数量在" "所对应扇形的圆心角度数为 ;
(4)若所种植的"宇番2号"番茄有1000株,则可以估计挂果数量在" "范围的番茄有 株.
小军同学在学校组织的社会实践活动中,负责了解他所居住的小区450户居民的生活用水情况,他从中随机调查了50户居民的月均用水量(单位: ),并绘制了样本的频数分布表:
月均用水量 |
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|
频数 |
2 |
12 |
① |
10 |
② |
3 |
2 |
百分比 |
|
|
|
|
③ |
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(1)请根据题中已有的信息补全频数分布:① ,② ,③ ;
(2)如果家庭月均用水量在 范围内为中等用水量家庭,请你通过样本估计总体中的中等用水量家庭大约有多少户?
(3)记月均用水量在 范围内的两户为 , ,在 范围内的3户 、 、 ,从这5户家庭中任意抽取2户,试完成下表,并求出抽取出的2户家庭来自不同范围的概率.
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今年5月,某大型商业集团随机抽取所属的 家商业连锁店进行评估,将各连锁店按照评估成绩分成了 、 、 、 四个等级,绘制了如图尚不完整的统计图表.
评估成绩 (分) |
评定等级 |
频数 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
15 |
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|
6 |
根据以上信息解答下列问题:
(1)求 的值;
(2)在扇形统计图中,求 等级所在扇形的圆心角的大小;(结果用度、分、秒表示)
(3)从评估成绩不少于80分的连锁店中任选2家介绍营销经验,求其中至少有一家是 等级的概率.
为参加学校的“我爱古诗词”知识竞赛,小王所在班级组织了一次古诗词知识测试,并将全班同学的分数(得分取正整数,满分为100分)进行统计.以下是根据这次测试成绩制作的不完整的频率分布表和频率分布直方图.
组别 |
分组 |
频数 |
频率 |
1 |
|
9 |
0.18 |
2 |
|
|
|
3 |
|
20 |
0.40 |
4 |
|
0.08 |
|
5 |
|
2 |
|
合计 |
请根据以上频率分布表和频率分布直方图,回答下列问题:
(1)求出 、 、 、 的值;
(2)老师说:“小王的测试成绩是全班同学成绩的中位数”,那么小王的测试成绩在什么范围内?
(3)若要从小明、小敏等五位成绩优秀的同学中随机选取两位参加竞赛,请用“列表法”或“树状图”求出小明、小敏同时被选中的概率.(注:五位同学请用 、 、 、 、 表示,其中小明为 ,小敏为 )
为了让书籍开拓学生的视野,陶冶学生的情操,向阳中学开展了“五个一”课外阅读活动,为了解全校学生课外阅读情况,抽样调查了50名学生平均每天课外阅读时间(单位: ),将抽查得到的数据分成5组,下面是尚未完成的频数、频率分布表:
组别 |
分组 |
频数(人数) |
频率 |
1 |
|
0.16 |
|
2 |
|
20 |
|
3 |
|
0.28 |
|
4 |
|
6 |
|
5 |
|
(1)将表中空格处的数据补全,完成上面的频数、频率分布表;
(2)请在给出的平面直角坐标系中画出相应的频数直方图;
(3)如果该校有1500名学生,请你估计该校共有多少名学生平均每天阅读时间不少于 ?
某区规定学生每天户外体育活动时间不少于1小时.为了解学生参加户外体育活动的情况,对部分学生每天参加户外体育活动的时间进行了随机抽样调查,并将调查结果绘制成如下的统计表(不完整).
组别 |
时间(小时) |
频数(人数) |
频率 |
|
|
20 |
0.05 |
|
|
|
0.3 |
|
|
140 |
0.35 |
|
|
80 |
0.2 |
|
|
40 |
0.1 |
请根据图表中的信息,解答下列问题:
(1)表中的 ,将频数分布直方图补全;
(2)该区8000名学生中,每天户外体育活动的时间不足1小时的学生大约有多少名?
(3)若从参加户外体育活动时间最长的3名男生和1名女生中随机抽取两名,请用画树状图或列表法求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
某种机器使用期为三年,买方在购进机器时,可以给各台机器分别一次性额外购买若干次维修服务,每次维修服务费为2000元.每台机器在使用期间,如果维修次数未超过购机时购买的维修服务次数,每次实际维修时还需向维修人员支付工时费500元;如果维修次数超过购机时购买的维修服务次数,超出部分每次维修时需支付维修服务费5000元,但无需支付工时费.某公司计划购买1台该种机器,为决策在购买机器时应同时一次性额外购买几次维修服务,搜集并整理了100台这种机器在三年使用期内的维修次数,整理得下表;
维修次数 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
频数(台数) |
10 |
20 |
30 |
30 |
10 |
(1)以这100台机器为样本,估计"1台机器在三年使用期内维修次数不大于10"的概率;
(2)试以这100台机器维修费用的平均数作为决策依据,说明购买1台该机器的同时应一次性额外购10次还是11次维修服务?
某种机器使用期为三年,买方在购进机器时,可以给各台机器分别一次性额外购买若干次维修服务,每次维修服务费为2000元.每台机器在使用期间,如果维修次数未超过购机时购买的维修服务次数,每次实际维修时还需向维修人员支付工时费500元;如果维修次数超过购机时购买的维修服务次数,超出部分每次维修时需支付维修服务费5000元,但无需支付工时费.某公司计划购买1台该种机器,为决策在购买机器时应同时一次性额外购买几次维修服务,搜集并整理了100台这种机器在三年使用期内的维修次数,整理得下表;
维修次数 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
频数(台数) |
10 |
20 |
30 |
30 |
10 |
(1)以这100台机器为样本,估计“1台机器在三年使用期内维修次数不大于10”的概率;
(2)试以这100台机器维修费用的平均数作为决策依据,说明购买1台该机器的同时应一次性额外购10次还是11次维修服务?