已知直线 ,将一块含 角的直角三角板 按如图方式放置,其中斜边 与直线 交于点 .若 ,则 的度数为
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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在数学拓展课上,小明发现:若一条直线经过平行四边形对角线的交点,则这条直线平分该平行四边形的面积.如图是由5个边长为1的小正方形拼成的图形, 是其中4个小正方形的公共顶点,小强在小明的启发下,将该图形沿着过点 的某条直线剪一刀,把它剪成了面积相等的两部分,则剪痕的长度是
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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如图,已知 的四个内角的平分线分别相交于点 、 、 、 ,连接 .若 , ,则 的长是
A.12B.13C. D.
如图,把含 的直角三角板 放置在正方形 中, ,直角顶点 在正方形 的对角线 上,点 , 分别在 和 边上, 与 交于点 ,且点 为 的中点,则 的度数为
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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如图,点 , , , 共线, , ,添加一个条件,不能判断 的是
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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如图,在 纸片中, , , ,点 , 分别在 , 上,连结 ,将 沿 翻折,使点 的对应点 落在 的延长线上,若 平分 ,则 的长为
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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如图是中国古代数学家赵爽用来证明勾股定理的弦图的示意图,它是由四个全等的直角三角形和一个小正方形 组成,恰好拼成一个大正方形 .连结 并延长交 于点 .若 , ,则 的长为
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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如图,在矩形 中,点 在 上,将矩形沿 折叠,使点 落在 边上的点 处.若 , ,则 的值为
A. B. C. D.
如图,等边三角形 边长是定值,点 是它的外心,过点 任意作一条直线分别交 , 于点 , .将 沿直线 折叠,得到△ ,若 , 分别交 于点 , ,连接 , ,则下列判断错误的是
A.
B.△ 的周长是一个定值
C.四边形 的面积是一个定值
D.四边形 的面积是一个定值
如图,等腰 中,点 , 分别在腰 , 上,添加下列条件,不能判定 的是
A. B. C. D.