期中考试后,某班班主任对在期中考试中取得优异成绩的同学进行表彰.她到商场购买了甲、乙两种笔记本作为奖品,购买甲种笔记本15个,乙种笔记本20个,共花费250元.已知购买一个甲种笔记本比购买一个乙种笔记本多花费5元.
(1)求购买一个甲种、一个乙种笔记本各需多少元?
(2)两种笔记本均受到了获奖同学的喜爱,班主任决定在期末考试后再次购买两种笔记本共35个,正好赶上商场对商品价格进行调整,甲种笔记本售价比上一次购买时减价2元,乙种笔记本按上一次购买时售价的8折出售.如果班主任此次购买甲、乙两种笔记本的总费用不超过上一次总费用的,求至多需要购买多少个甲种笔记本?并求购买两种笔记本总费用的最大值.
倡导垃圾分类,共享绿色生活.为了对回收的垃圾进行更精准的分类,某机器人公司研发出型和型两款垃圾分拣机器人,已知2台型机器人和5台型机器人同时工作共分拣垃圾3.6吨,3台型机器人和2台型机器人同时工作共分拣垃圾8吨.
(1)1台型机器人和1台型机器人每小时各分拣垃圾多少吨?
(2)某垃圾处理厂计划向机器人公司购进一批型和型垃圾分拣机器人,这批机器人每小时一共能分拣垃圾20吨.设购买型机器人台,型机器人台,请用含的代数式表示;
(3)机器人公司的报价如下表:
型号 |
原价 |
购买数量少于30台 |
购买数量不少于30台 |
型 |
20万元台 |
原价购买 |
打九折 |
型 |
12万元台 |
原价购买 |
打八折 |
在(2)的条件下,设购买总费用为万元,问如何购买使得总费用最少?请说明理由.
已知关于 , 的方程组 与 的解相同.
(1)求 , 的值;
(2)若一个三角形的一条边的长为 ,另外两条边的长是关于 的方程 的解.试判断该三角形的形状,并说明理由.
为加快“智慧校园”建设,某市准备为试点学校采购一批、两种型号的一体机.经过市场调查发现,今年每套型一体机的价格比每套型一体机的价格多0.6万元,且用960万元恰好能购买500套型一体机和200套型一体机.
(1)求今年每套型、型一体机的价格各是多少万元?
(2)该市明年计划采购型、型一体机共1100套,考虑物价因素,预计明年每套型一体机的价格比今年上涨,每套型一体机的价格不变,若购买型一体机的总费用不低于购买型一体机的总费用,那么该市明年至少需要投入多少万元才能完成采购计划?
襄阳市某农谷生态园响应国家发展有机农业政策,大力种植有机蔬菜.某超市看好甲、乙两种有机蔬菜的市场价值,经调查,这两种蔬菜的进价和售价如下表所示:
有机蔬菜种类 |
进价(元 |
售价(元 |
甲 |
16 |
|
乙 |
18 |
(1)该超市购进甲种蔬菜和乙种蔬菜需要170元;购进甲种蔬菜和乙种蔬菜需要200元.求,的值;
(2)该超市决定每天购进甲、乙两种蔬菜共进行销售,其中甲种蔬菜的数量不少于,且不大于.实际销售时,由于多种因素的影响,甲种蔬菜超过的部分,当天需要打5折才能售完,乙种蔬菜能按售价卖完.求超市当天售完这两种蔬菜获得的利润额(元与购进甲种蔬菜的数量之间的函数关系式,并写出的取值范围;
(3)在(2)的条件下,超市在获得的利润额(元取得最大值时,决定售出的甲种蔬菜每千克捐出元,乙种蔬菜每千克捐出元给当地福利院,若要保证捐款后的盈利率不低于,求的最大值.
《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余4.5尺;将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?”如果设木条长尺,绳子长尺,可列方程组为 .
把一根长的钢管截成长和长两种规格均有的短钢管,且没有余料,设某种截法中长的钢管有根,则的值可能有
A.3种B.4种C.5种D.9种
若一个两位数十位、个位上的数字分别为,,我们可将这个两位数记为,易知;同理,一个三位数、四位数等均可以用此记法,如.
【基础训练】
(1)解方程填空:
①若,则 ;
②若,则 ;
③若,则 ;
【能力提升】
(2)交换任意一个两位数的个位数字与十位数字,可得到一个新数,则一定能被 整除,一定能被 整除,一定能被 整除;(请从大于5的整数中选择合适的数填空)
【探索发现】
(3)北京时间2019年4月10日21时,人类拍摄的首张黑洞照片问世,黑洞是一种引力极大的天体,连光都逃脱不了它的束缚.数学中也存在有趣的黑洞现象:任选一个三位数,要求个、十、百位的数字各不相同,把这个三位数的三个数字按大小重新排列,得出一个最大的数和一个最小的数,用得出的最大的数减去最小的数得到一个新数(例如若选的数为325,则用,再将这个新数按上述方式重新排列,再相减,像这样运算若干次后一定会得到同一个重复出现的数,这个数称为“卡普雷卡尔黑洞数”.
①该“卡普雷卡尔黑洞数”为 ;
②设任选的三位数为(不妨设,试说明其均可产生该黑洞数.
为拓展学生视野,促进书本知识与生活实践的深度融合,荆州市某中学组织八年级全体学生前往松滋洈水研学基地开展研学活动.在此次活动中,若每位老师带队14名学生,则还剩10名学生没老师带;若每位老师带队15名学生,就有一位老师少带6名学生,现有甲、乙两种大型客车,它们的载客量和租金如表所示:
甲型客车 |
乙型客车 |
|
载客量(人辆) |
35 |
30 |
租金(元辆) |
400 |
320 |
学校计划此次研学活动的租金总费用不超过3000元,为安全起见,每辆客车上至少要有2名老师.
(1)参加此次研学活动的老师和学生各有多少人?
(2)既要保证所有师生都有车坐,又要保证每辆车上至少要有2名老师,可知租车总辆数为 8 辆;
(3)学校共有几种租车方案?最少租车费用是多少?