初中数学

要使二次根式 x 3 有意义,则 x 的取值范围是 (    )

A. x 3 B. x > 3 C. x 3 D. x 3

来源:2017年浙江省宁波市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使得代数式 1 x 3 有意义的 x 的取值范围是  

来源:2018年甘肃省金昌市中考数学试卷
  • 更新:2021-04-25
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二次根式 x 1 中, x 的取值范围是 (    )

A. x 1 B. x > 1 C. x 1 D. x < 1

来源:2017年四川省成都市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-20
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项中,正确的是 (    )

A. x 1 有意义的条件是 x > 1 B. 8 是最简二次根式

C. ( 2 ) 2 = 2 D. 3 2 3 24 = 6

来源:2016年四川省遂宁市中考数学试卷
  • 更新:2021-04-23
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使 x 3 有意义的 x 的取值范围是 (    )

A. x > 3 B. x < 3 C. x 3 D. x 3

来源:2018年江苏省扬州市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-25
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二次根式 a - 1 中,a的取值范围是    

来源:2016年湖南省郴州市中考数学试卷
  • 更新:2021-04-16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要使二次根式 x 5 在实数范围内有意义,则实数 x 的取值范围是  

来源:2018年广西北海市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若式子 x + 2 x 有意义,则x的取值范围是  

来源:2017年甘肃省天水市中考数学试卷
  • 更新:2021-04-15
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使二次根式 x 1 有意义的 x 的取值范围是 (    )

A. x 1 B. x > 1 C. x 1 D. x 1

来源:2016年浙江省宁波市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知 a b 满足等式 a 2 + 6 a + 9 + b 1 3 = 0 ,则 a 2021 b 2020 =   

来源:2021年四川省达州市中考数学试卷
  • 更新:2021-08-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要使二次根式 x - 3 有意义,则 x 的值可以为 (    )

A.0B.1C.2D.4

来源:2020年浙江省衢州市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

x + 3 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是  

来源:2020年西藏中考数学试卷
  • 更新:2021-05-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二次根式 a 2 中字母 a 的取值范围是  

来源:2017年浙江省衢州市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要使 x - 1 有意义,则实数 x 的取值范围是 (    )

A. x 1 B. x 0 C. x - 1 D. x 0

来源:2019年江苏省连云港市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若代数式 x 1 x 有意义,则 x 的取值范围是  

来源:2016年四川省自贡市中考数学试卷
  • 更新:2021-04-29
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学二次根式有意义的条件试题