初中数学

将正整数1,2,3,4……按以下方式排列
1      4 →   5     8 →  9       12 → ……
↓    ↑    ↓    ↑    ↓     ↑
2 →  3       6 →  7     10 →  11
根据排列规律,从2010到2012的箭头依次为

A.↓→ B.→↓
C.↑→ D.→↑
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察一列数:……根据规律,请你写出第10个数是(    )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,是2010年11月份的日历,现用一长方形在日历表中任意框出4个数(如图2),下列表示a,b,c,d之间关系的式子中不正确的是( )

A.a+d=b+c B.a-d="b-c" C.a+c+2="b+d" D.a+b+14=c+d
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下面的一列单项式:-x、2x2、-4x3、8x4、-16x5、…根据其中的规律,得出的第10个单项式是( )

A.-29x10 B.29x10 C.-29x9 D.29x9
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

已知整数,…满足下列条件:=0,==-|+2|,=-|+3|,…依此类推,则a2015的值为( )

A.-1005 B.-1006 C.-1007 D.-2012
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

观察以下数组:(1),(3、5),(7、9、11),(13、15、17、19),…… 问2005在第几组(     ).

A.44 B.45 C.46 D.47
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下列关于x的单项式,探究其规律:x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,….按照上述规律,第2015个单项式是(     )

A.2015x2015 B.4029x2014 C.4029x2015 D.4031x2015
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

把所有正偶数从小到大排列,并按如下规律分组:(2,4),(6,8,10,12),(14,16,18,20,22,24),…,现用等式AM=(i,j)表示正偶数M是第i组第j个数(从左往右数),如A10=(2,3),则A2014=(  )

A.(31,15) B.(31,16) C.(32,15) D.(32,16)
  • 更新:2020-03-19
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(2014年湖南永州3分)在求1+62+63+64+65+66+67+68+69的值时,小林发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的6倍,于是她设:
S=1+6+62+63+64+65+66+67+68+69
然后在①式的两边都乘以6,得:
6S=6+62+63+64+65+66+67+68+69+610
②﹣①得6S﹣S=610﹣1,即5S=610﹣1,所以S=,得出答案后,爱动脑筋的小林想:
如果把“6”换成字母“a”(a≠0且a≠1),能否求出1+a+a2+a3+a4+…+a2014的值?你的答案是(   )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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初中数学规律型:数字的变化类选择题