初中数学有理数的混合运算填空题

已知，则        ．

如果a，b互为相反数，c，d互为倒数，m的绝对值为2，那么+m-cd的值为             ．

观察下列式子：
；；；……．
（1）请写出第4个等式：                ；
（2）请写出第n个等式                ；

若（x+1）²＋｜y-1｜＝0，那么x²⁰¹⁸＋y²⁰¹⁹＝        .

若“！”是一种数学运算符号，并且1！＝1，2！＝2×1，3！＝3×2×1，4！＝4×3×2×1，…则的值为           ．

按下列程序进行运算（如图）

规定：程序运行到“判断结果是否大于244”为一次运算．若x=5，则运算进行______次才停止；若运算进行了5次才停止，则x的取值范围是______．

定义一种新运算：a※b＝，则当x＝3时，2※x－4※x的结果为      ．

现有四个有理数，，，，将这四个数（每个数用且只能用一次）进行加减乘除四则运算，使其运算的结果是，请你写出一个符合条件的算式      ．

若规定a*b=5a+2b-1，则（-5）*6的值为      ．

（年贵州省铜仁市）定义一种新运算：x*y=，如2*1==2，则（4*2）*（﹣1）=        ．

已知，，，…
依据上述规律，计算的结果为    （写成一个分数的形式）

（2014年湖南常德3分）已知：；
计算：=        ；
猜想：=        ．

如图，第（1）个多边形由正三角形“扩展”而来，边数记为，第（2）个多边形由正方形 “扩展”而来，边数记为，…，依此类推，由正边形“扩展”而来的多边形的边数记为（n≥3）．则的值是      ，当的结果是时，n的值         ．