阅读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
书是一池清水，一本本的书就是一泓泓清澈的泉水，我们怡然地将自己浸泡其中。书里qián坤，纸上心迹，让书的清泉荡dí着浑身的污 gòu，就会让我们远避世俗的侵蚀，心灵就会少一点浮zào，多一点儒雅。
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综合性活动
今年是省级卫生城市创建考核和复评之年，也是我市创建省示范文明城市的迎检之年。为了积极响应市委市政府创建“省示范文明城市”的号召，我校积极开展“创建文明城市、构建和谐校园”的活动。
（1）活动一：拟写标语
为创建“省示范文明城市”，市委宣传部、市广播电视台联合开展向广大市民征集主题宣传标语的活动，请你写一则宣传标语参加本次活动。
（2）活动二：我来参与
为全面提高全校学生的道德素质，培养学生良好的文明行为举止，学校要求各班开展以“文明伴我行、和谐共分享”为主题的班队活动。在八（1）班开展的“我为创建做点啥？”讨论会上，你作为八（1）班一员，请你为创建提两条建议：
① ②
众所周知，钓鱼岛主权属于中国。不久前，日本政府却上演了一场购买钓鱼岛的闹剧，请你仔细阅读下面的材料，探究日本购岛闹剧背后的企图，并说说我们该如何对待这一事件。
材料一：二战，人类用血的惨重代价打败了日本军国主义，签下了对战败国具有法律效应的《开罗宣言》、《波茨坦公告》，现在日本顽固坚持“钓鱼岛归日本”，是要全面推翻反法西斯战争的成果，改变二战结果，这是对国际正义力量的挑战与威胁，是对人类良知的公然挑衅，是对受害国人民感情的严重伤害。而在日本国内，由于政局混乱，没有权威人士能压阵，变得谁能鼓噪，谁就能吸引年轻人和选票，谁就有政治生命。于是，日本的政治家，尤其是右翼政客们，为了一己之利，不惜通过购岛牺牲中日关系而迎合讨好焦躁的选民们。
材料二：冷战结束以来，日本社会遭遇很多问题，中产阶级沦落、国家经济停滞、大国诉求被压制等，多年来的优越感、自豪感不再，国民情绪也越发焦躁不安，甚至趋向偏激。右翼人士不去反思日本为何遭遇这些困难，却刻意迎合社会病态情绪，着力把发泄对象引向中国等国家。他们其实是想通过刺激、激怒中国，进而扰乱中国崛起的步伐，毒化中日友好力量并实现重温当年日本帝国梦的目标。
材料三：连日来，不少地方的群众自发走上街头，抗议日本政府非法“购岛”的行径，表达了中国人民的正义立场和爱国精神。爱国不需要理由，但需要理智。作为一个有着悠久文明历史的大国的公民，我们在表达自己的爱国主义热情时，应该坚守文明法治的底线。泄愤式的爱国，保卫不了钓鱼岛，更保卫不了国家利益、民族尊严。我们可以表达被“侵犯”的愤怒，但最终决定输赢的，肯定不是义愤填膺的抗议。巴黎和会上，中国的外交代表也是振臂高呼，要求国家主权和利益，有几个国家认真倾听？大国的地位，需要有实力与之相匹配，而实力的累积，来自每一个国民的自强。一个国家，一个民族，要避免历史悲剧的重演，必须铭记并反思过去的苦难，并从中汲取进步的力量。
读下面的文字，根据拼音写汉字。
我躺着，听船底 （chánchán）的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔 （mó）起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦 （zìsuī）而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
请根据拼音写出汉字。
他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此tuítáng（ ）！
他触目伤怀，自然情不能自yǐ（ ）。情yù（ ）于中，自然要发之于外；家庭
suǒ xiè( )便往往触他之怒。
给下面句子中加点的字注音或根据拼音写相应的字。
⑴甲虫们在上面时而追逐着，时而并行着，时而倏 地一下分道扬镳
⑵还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑(lán) 的光点，迷离闪烁，犹如在风中(yàng) 动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧眩目的花纹……
在“漫游语文世界”的综合性学习活动中,同学们搜集到以下资料，请按照提示完成题目。阿宁发现下面两处各有一个错别字，请找出并加以改正。
公用电话 长途直播 （某公用电话亭） 应改为
“物竟天择适者生存。这是此植物生长茂盛的原因。”（某说明牌文字） 应改为 (1分）请给我们校园里的草坪拟写一句广告语： 。
口语交际
小强想到邮局去寄贺年卡，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60多岁的老年人，于是他走上前去，问道：“ 。”
综合性学习
语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧。学语文．就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话．用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。(3分）拟写标语。为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写条标语。要求至少使用一种修辞手法。
____________________________________________________________________________(3分）赏评广告：
例：共担风雨．分享阳光（天气预报广告）
赏评：运用了对偶和双关的修辞手法．句式工整流畅，语意含蓄生动、“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人问温情：
请你赏评（任选一则）：随手关灯一小步，节约能源一大步（节能广告）
滴答水声，唤你轻轻一拧（节水广告）
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________(4分）阐释观点。当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”、“hold住”、“伤不起”、“有木有”等；另一方面，有些地区的中考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢？请说说你的看法。要求观点明确、道理充分，条理清晰，60字左右
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读下面的语段，在横线上补写一个与横线的句式相同，语意连贯的句子。
善思能"从无字句处读书"，读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；___________________________________________________________________；
___________________________________________________________________________。
下面这段文字有三句话，其中两处有语病，请找出并请加以修改。
①亚洲动物基金会认为，活熊取胆非常残忍，对被取胆黑熊身心造成巨大折磨。②近年来，国家有关部门相继颁布法规，抑制活熊取胆业的发展和熊胆的使用范围。③目前，该基金会已掌握熊胆汁遭污染及患者服用胆汁死亡，可以证明熊胆汁制品具有潜在的危险性。④卫生部明确规定不再批准开发、生产、销售以熊胆粉为原料的保健品，熊胆汁保健品产品开发将面临政策困境。 句错误，可改为
2） 句错误，可改为
填入下面横线处的句子最恰当的一项是( )(2分)
在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏， 。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗?
| A．受污染的所有河流重新清波荡漾 | B．所有受污染的河流重新清波荡漾 |
| C．所有河流不再受污染而清波荡漾 | D．所有清波荡漾的河流不再受污染 |
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