初中语文语言表达

无锡是个风景秀丽的地方，素以山水秀美、人文景观众多而著称。假如你外地的网友来到无锡旅游，邀请你做一日小导游，你准备带他们到哪里游玩？你又如何来介绍这个风景区其中的一个景点？（60字以上）

《母亲的目光》一文，视角独特，作者透过母亲看孩子时温暖的目光，感悟出母亲对子女浓浓的关爱之情。生活中，你的父母亲一定有一些特有的动作或神态，曾经打动过你，请把它描写出来。要求抒发真情实感，描写生动，语言优美。字数100字左右。

感恩，是对别人所给的恩惠表示感激并努力回馈他人的情感和行为。自古以来，中华民族就有知恩图报的传统，感恩文化源远流长。最近，众多学者倡议设立“中华感恩节”，以弘扬优秀传统文化，促进社会和谐发展。
给你想感恩的对象写一段抒情文字，表达你的感恩之情。要求表达得体，感情真挚，富有文采，100-120字。

能反映下面文段的全部信息内容的一个句子是：（   ）
①2003年10月15日，是一个永载中华民族和人类文明史册的日子。②我国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。在绕地球环行14周后，16日6时23分，我国自己培养的航天员杨利伟乘返回舱在内蒙古预定地区安全落地。③我国首次载人航天飞行取得圆满成功。中国人第一次乘自行研制的宇宙飞船，实现了飞向太空的历史性跨越。④这是我国航天事业和国防科技事业发展史上一座新的里程碑，开创了我国科学技术发展的新纪元。

A．④

B．③

C．②

D．①

在今年的全国两会上，代表委员们资料袋中多了一份公筷、公勺，此举既方便了代表委员们用餐时使用，又让他们带头践行“公筷行动”。 全国人大代表、杭州歌剧舞剧院院长崔巍建议，将每年1月11日设为“全民公筷行动日”。

请结合漫画《公筷》谈谈自己一家人吃饭是否需要使用公筷？

名著、专题与综合实践活动。
《格列佛游记》中语言学校的教授提出取消词汇，采用以物示意的办法表达思想。请依据原著内容说说这个办法的不便之处。
专题学习就是要我们在阅读中进行“文化角色转换”,即联系已有知识, 将所学知识灵活地运用到新知识之中。请阅读李白《塞下曲》中的“五月天山雪,无花只有寒”回答问题：
①假如你是物候学家从中读到什么?                                           
②假如你是诗人从中读到什么?                                               
某初中组织学生参与以“我的中国梦”为主题的系列活动，现在请你也参与到下列相关活动中来。
①阅读思考。习近平同志指出：“实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路……其次，实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。……此外，实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。……”“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”
请根据习主席的讲话，概括实现中国梦的三个必备条件。（每条不超过10个字）
②活动设计。希望中学举办了“中国梦、我的梦”主题演讲活动。小明同学在台上正准备作题为“我的梦因追求而精彩”的演讲时，竟一时紧张而忘了演讲词，如果你是主持人，会说什么为他解围？

【原创】语言运用。
4月23日是世界读书日，学校为了配合这一活动，成立了一个读书俱乐部，邀请全市各学校的中学生参加，假如你很喜欢读书，很想加入俱乐部，请你写一封自荐信。

专题与综合实践
本学期各班都开展了“气象物候”专题研究活动，请根据掌握的知识回答以下问题：
（1）【诗海撷趣】王之涣的《凉州词》：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”这是一首描写我国季风气候的诗篇。诗中的“春风”当指夏季风。请你结合所学的地理知识谈谈为什么“春风不度玉门关”。
[我的解释]                                                                                 
（2）【实践探究】近年来，时常听到某种鸟改变了迁徙、栖息习性，某地杏花、桃花在年前就开放的消息。学了《气象物候》专题后，联系有关知识，你认为在维护自然与人类和谐相处方面，我们应怎样努力？
（3）【口语交际】下面是泰州10月29日的天气预报，电台计划播送时，在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话，50字左右。
10月29日    小雨    温度：16—18℃    东风3-4级

关关准备编写一个小话剧，叫《幼儿园门口》，请你帮助关关，用得体的语言，完成对话。
（地点：幼儿园门口）       
（人物：骄纵的女孩程程、程程爷爷、洋洋的妈妈）
程程：爷爷，我要吃冰淇淋！
爷爷：程程乖，         ①                        
程程（哭）：爷爷坏，不嘛，我不管！我今天就要吃冰淇淋！
洋洋妈：               ②                ，来，拿好。
程程：                 ③                 ，真好吃！ 
爷爷：谢谢您，洋洋妈，明天我把钱带给您。

应用文考查。请根据下面文段的内容，按新闻的要求，写一则消息。（不必拟标题）
为了让海外华裔青少年感受博大精深的中华文化，增进对祖（籍）国的了解，2011年海外华裔青少年中国寻根之旅冬令营昨日开营。这次活动由国务院侨办主办，华侨大学承办，43名来自加拿大、澳大利亚、印度尼西亚和日本等国家和地区的营员将参加为期10天在泉州、厦门、北京等校园与历史人文考察。

《新课标》中劳动课程内容共设置十个任务群（见下表）。根据课程安排，初中学生应该参加哪些服务性劳动？说说你更愿意参加其中哪个项目并说明原因。

任务群		1-2年级	3-4年级	5-6年级	7-9年级
日常劳动生活	清洁与卫生	√	√
	整理与收纳	√	√	√	√
	烹饪与营养	√	√	√	√
	家用器具使用与维护		√	√	√
生产劳动	农业生产劳动	√	√	√	√
	传统工艺制作	√	√	√	√
	工业生产劳动			√	√
	新技术体验与应用			√	√
服务性劳动	现代服务业劳动		√	√	√
	公益劳动与志愿服务		√	√	√

人的一生要走过许多"驿站"，每个"驿站"既是前一段旅途的结束，也是新征程的开始。

回首往昔，我们挥洒汗水，收获成功；展望未来，我们不忘初心，奋力前行。相信，在远方，你一定会遇见更美的风景，成就更好的自己。亲爱的同学，此时此刻，你一定有许多感想，请拿起你的笔，给同学、老师、母校……写下你的毕业赠言。

要求：（1）力求写出真情实感，可以灵活运用多种表达方式。

（2）文章中不得出现真实校名、人名。

（3）不少于100字。

综合•探究

       材料一：线上教育即E﹣learning，是以网络为介质的教学方式，通过应用信息技术科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。

       材料二：利用互联网进行在线学习的方式已逐渐渗透人们的日常生活。一方面，网络为教育架起了一座桥梁，让大部分人有机会接触更广泛的知识，实现个性化教学；但另一方面，线上教育也有很多劣势，如互动性差，技术不够成熟等。

       材料三：新浪网潘程《十年内，线上教育将成主流》一文披露iTutorGroup集团创始人、董事长兼CEO杨正大博士观点：在未来十年内，线下教育终成辅助，线上教育才是主角。

       材料四：知网署名徐博、黄卉的文章《线上教育无法完全取代线下教育》认为，线上教育给人们带来了极大的方便，弥补了以往教育存在的一些不足，但同时也带来了难以实现因材施教和因时施教的问题，因此线上教育只是辅助，要完全取代线下教育是非常困难的。

（1）请综合上面材料设置个问题。

（2）结合疫情期间你的体验，谈你对线上教育和线下教育的认识。字数在100字以内。

根据要求，完成写话。(10分)
越秀小区的王菊香奶奶收到了一份电费通知单。王奶奶看着自家的电费单想不通：都说用峰谷电省钱，自家的用电量跟以前差不多，可电费为什么还没降下来？请你阅读《越秀小区王菊香家庭2014年峰谷用电量统计图》和“知识链接”，写一段120字左右的文字，向王奶奶解释她家电费降不下来的原因，并给她一些合理的建议。

【知识链接】
8：00-22：OO时段用电，称为“峰电”，电价：0．568元／千瓦时；22：OO-次日8：OO时段用电，称为“谷电”，电价：0．288元／千瓦时。普通用电电价：0．538元／千瓦时。

综合性学习。
　　留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，景山中学团委开展了“走近留守儿童”为主题的综合实践活动，请你参与完成下面任务。
（1）【方案设计】本次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他再设计两个。
活动一：班主任、辅导员开展“每月一访”活动。
活动二：开展“手拉手”同学结对、师生结对互助活动。
活动三：________________________________________________________________。
活动四：________________________________________________________________。
（2）【图片探究】阅读下面两幅关于留守儿童的图片，写出你从中探究出的结论。

答：____________________________________________________________________________
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（3）【口语交际】远在广州工作的父母担心吴玥的安全，要求她每天放学及时回家，不要外出。吴玥觉得生活很枯燥、单调，听说社区成立了“留守儿童活动中心”，非常想去参加。于是，她给爸爸打电话说：“________________________________________________________
________”爸爸说：“好的，你去吧！”