初中语文书写题

（1）写出下列诗句中典故的常用义。

①客从远方来，遗我双鲤鱼。（《饮马长城窟行》）　　

②青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。（李璟《摊破浣溪沙》）　　

（2）写出下列富含哲理的名言分别出自哪一部作品。

①道生一，一生二，二生三，三生万物。　　

②城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。　　

③明天，我会想出一个办法把他弄回来。是的，明天又是新的一天。　　。

阅读片段，根据拼音写出汉字。

    yún yún　　众生，究竟该如何生活？历来众说纷yún　　，莫哀一是。我比较欣赏农夫“春耕夏yún　　，秋敛冬藏，息于聆缶之乐”的方式，与自然合一，张弛有度，yùn　　酿着生活与文化的甜蜜。

解释下列句中加点词语的意思。

①陈太丘与友 期行 　　②愿为 市鞍马 　　

③ 缘溪行，忘路之远近 　　④先生不知何 许人也 　　

⑤辍耕 之垄上 　　⑥肉食者谋之，又何 间焉 　　。

根据拼音书写词语，并给加点字选择正确的读音。

    国学经典是民族文化的guī　　宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。它qián yí mò huà　　地滋养着一代又一代华夏儿女。我们要常读经典，亲近国学，通彻　　（A．chè B．qiè）文化精髓，培育充盈天地的浩然正气。

解释下列句中加点的文言词语。

（1）其两膝相 $\underset{·}{\text{比}}$ 者，各隐卷底衣褶中。

（2）两 $\underset{·}{\text{股}}$ 战战，几欲先走。

（3）媵人持 $\underset{·}{\text{汤}}$ 沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

（4） $\underset{·}{\text{苟}}$ 富贵，无相忘。

读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

    爱，有一种神奇的魔力。困难的时候，它是kuī　　甲；nì　　水的时候，它是小舟。从爱中走来，我们总是xù　　满力量。我们能迎着风笑，对着水笑，含着泪笑。在爱中，我们用笑声pǔ　　写一曲曲动人的青春乐章。

解释下列句中加点的词。

（1）居数月，胡马 将胡骏马而归。 　　

（2）尝 贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 　　

（3）沙鸥翔 集，锦鳞游泳。 　　

（4）尉果 笞广。 　　

（5） 委而去之，是地利不如人和也。 　　

（6）小大之 狱，虽不能察，必以情。 　　

阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字。

远望，常常能产生美妙的遐想，连绵的山luán ①，是大地的臂膀；江河的尽头，即将迎来游子归bó②的桨；浩瀚的星河，映照着人类智慧的光芒……远望自己的人生，还有许多惊喜，等待我们翻开guīlì③的篇章。

读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。

山是凝固的美，水是奔腾的美；直线是流（chàng）　　的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是（fán）　　华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要我们有发现美的眼睛，有感（wù）　　美的心灵。

结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。

我可能不是最闪亮的星，但是善良可以让我绽放自己的光芒；

我可能不是最娇艳的花，但是善良可以让我散发自己的芬芳；

　　，　　。

做一个善良的人，照亮了别人，也温暖了自己；播种善良，才能收获美好！

仿照画线部分，在横线处仿写，使之与前后文构成排比。

    面对现实的冷酷，自然也会感到寒冷，就要想办法给他揭穿戴，譬如那顶叫智慧的帽子，　　，　　，那身叫爱的衣服，还要想办法让心灵一直健康的跳动，让血液运行出热量和活力。

下面两个句子各有一处语病，请将修改后的句子写在答题卡指定的位置上。

（1）随着京沈高铁工程落成，使阜新与北京、沈阳的连接越来越紧密。

（2）最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是那些骇人听闻的交通事故再发生。

阅读下面的语段，回答（1）一（2）题。

    书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的溃赠与帮助可谓无穷。读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。

（1）将加点的词语工整地书写在田字格里。

（2）语段中有一个错别字，请找出来并改正。

　　改为　　。

请用正楷字将下面的汉子抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。

珍爱自然的恩赐。

仿照下面句子续写一句话。

翻阅经典，就像翻阅生命的台阶，撕走的是岁月，留下的是绚丽；　　。