仿照画线部分，在横线处仿写，使之与前后文构成排比。
面对现实的冷酷，自然也会感到寒冷，就要想办法给他揭穿戴，譬如那顶叫智慧的帽子， ， ，那身叫爱的衣服，还要想办法让心灵一直健康的跳动，让血液运行出热量和活力。
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根据拼音写出汉字：
课文中的一个个坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵：有在凛liè（ ）的天宇下旋转升腾的雨的精魂；有在苍máng（ ）的大海上高傲飞翔的敏感精灵；有那颔（ ）首低眉却不乏刚气的胡适之母；还有那受尽盲聋折磨却仍能遨游在广mào（ ）无垠学海中的奇女子海伦……
根据拼音写出相应的词语。
（1）它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jiān mò ( )。
（2）有几个和我熟识的同学也很不平，一同去jié zé( )干事托辞检查的无礼．
（3）小屋cū zhì làn zào( )，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。
（4）特别出色的是那种hé zhé yā yùn( )的吆喝。
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