初中语文作文试题

作文
阅读下面的材料，按要求作文。
同学，你是否感觉到：许多事情，当你尚未经历之前，总以为很难做到。比如，上台表演、料理家务、独自出行、初学某种技艺……甚至，对别人的一声道歉、一次喝彩、一个许诺、一份关爱……难吗?其实并不难!只要你勇于去体验、去思考，就能进入一片崭新的天地。
请你以“            ，其实并不难”为题，写一篇文章。除诗歌外，不限文体，全文不少于600字；

作文（30+3分）
题目： 有份感激在心头
①文体自定，诗歌除外。
②字数不少于600字；
③文中不得出现真实的校名、班级名和人名等敏感信息。

请从以下两题中任选一题作文。
(1)每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐……，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事，多少想法藏在你的心里，从个人解不开的疙瘩到对浩荡广宇的思索。请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章。
（2）命题作文：我的那次好心情
要求：中心明确，内容健康；条理清楚，书写整洁；除诗歌外，文体不限；字数不少于600字。

以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
⑴进入初中后，我们告别熟悉的旧生活，离别曾经的老朋友，进入陌生的新环境，开始人生的新历程。在这里，有那么多新同学、新室友，友谊的种子就在不经意间悄悄播下、渐渐萌发。
请以“我的新朋友”为题写一篇作文。
⑵总有那么一个人，总有那么一句话，在悲伤时让我们舒解，在沉沦时让我们振作，在狂喜时让我们平静，在自满时让我们警醒，在伤感时让我们绸缪……这个人也许是我们的亲人、是良师、是益友、也许是生命中萍水相逢的过客；这句话也许是温声细语、也许是苦口良言、也许是轻声呼唤。且让我们用这篇文章来怀念、铭记那句话、那个人。
请以“我最      的一句话”为题写一篇作文。横线上可以补充一个词也可以补充一个短语，通顺即可。

以下两题，任选做一题。
要求：①内容具体，要有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得抄袭；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
（1）题目：         ，却                   
请将划线部分补充完整，例如：老爸土，却很浪漫；他们清贫，却很幸福；我没有富裕的家，却有爱我的爸妈；小草微弱，却很坚强；看是偶然，却必然；……
（2）请根据以下面材料，自选角度，自拟题目作文。
一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。   
成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击。
（摘自课文《傅雷家书两则》）

阅读下面的文言文。
《出师表》节选
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
解释下列加点的词。
（1）以光先帝遗德 （       ）       （2）是以先帝简拔以遗陛下（    ）
（3）引喻失义 （           ）       （4）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（    ）   
翻译下列句子。
（1）陟罚臧否，不宜异同。
（2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
诸葛亮在本奏章中表达了“报先帝而忠陛下” 的真挚情感。从选文中来看，“忠陛下”之“忠”具体表现在哪两个方面？
古之贤者善于以史为鉴，察治国兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？

据要求作文。
请以“遇到你，真好”为题，写一篇文章。要求：①能抓住人物特点来写；②要有真情实感；③500字以上。

下面两题，选做一题
要求：1内容具体，有真情实感。2除诗歌外，文体不限。3字数600字左右。4如果涉及到真实的人名校名，以ABC代替。5不得抄袭。
（1）半命题作文
有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧……
请以“那儿                 ”为标题写一篇文章，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。
（2）在“微博”“微信”盛行的年代里，“微志愿”“微善活动”也融入了我们的生活。莫以善小而不为，在当代中国青年中逐渐成为时尚。提倡人人都是志愿者，不论何时何地，哪怕只有很少的时间，我们都能够为社会做贡献。给陌生人一个微笑，看到垃圾随手捡起，向有需要的人伸出援手……说不定你的一次“微小”的“善举”会给受帮助的人一个生活的奇迹。
请你以“微笑也美丽”为题写一篇作文。

下面两题，选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B 、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）有人说：“走着走着，我就长大了。”是的，成长是一个不断前行的过程，有前行，自然就有怀念。在我们的心灵深处，总有一个地方，会珍藏着我们的秘密，镌刻着我们的足迹，生长着我们的信念，承载着我们的悲欢离合……
请以“怀念       的日子”为题，把题目补充完整，写一篇作文。
（2）阅读下面的文字，按要求作文。
00后个性张扬，勇于创新，爱追星，想独立，最自我……对新事物的接受能力较强，在审美观和价值观方面也与前人有很大不同，是一个特别阳光具有活力的群体……
请以“我是00后”为题，写一篇作文。

请从以下两题中任选一题，按要求写一篇作文。
⑴游历山川，你会领略大自然的神奇与壮美；置身书海，你会结识许多令你折服的名人志士；观赏影视，你会看到许多让你欣赏的英雄豪杰；品味生活，你会感受人间真情……在人生的旅途上，处处都有值得你学习欣赏之处。
请以“我欣赏          ”为题写一篇作文。
⑵人生，是一次漫长的旅行，每一个驿站都会留下自己的脚印，或弯或直，或深或浅。朋友啊，想想看，在人生旅途上，该留下怎样的串串脚印。俗话说“身后是脚印，前方是太阳”,你不必顾盼，只需奋力前行。
请以“留下美好的脚印”为题写一篇文章。
要求：⑴500字以上；⑵若选第一个题目，请先将标题补充完整；⑶文体不限（若写诗歌则不得少于25行）；⑷书写工整，文中不可出现真实的校名、班名和人名。

根据要求作文
冰心写过这样一首小诗：
这些事——
是永不漫灭的回忆；
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
要求：以“永不漫灭的回忆”为题写一篇作文，自选角度，自定文体，不少于600字。

读下面几行诗，按要求写作。
我以为自己能读懂春天，原来，我只知道春天过了是夏天；
我以为自己能读懂青春，原来，我只把青春当成了一段时间；
我以为自己懂得了母爱，原来，我把母爱当成了早餐；
我以为自己懂得了友情，原来，我把朋友当成了玩伴……
请以“原来我没懂”为题写一篇600-800字的文章。要求：①除诗歌外文体自选；②文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名；③不少于600字。

阅读下面一段文字，按要求作文。
一生总有这样的时候：最想流泪的事情发生时，死撑着不肯落一滴眼泪。那一刻觉得自己好坚强，青春就在疼痛中中一天天坚强。但也许随着年龄的增长，我们才能明白朱自清为何看到父亲的背影会流泪。“动人心者莫先乎情”，生活中那些平凡琐屑的小事，常常饱含着让人心弦为之颤动的真情。
请你以“这次，我又流泪了”为题，写一篇文章，抒写自己内心真实的声音。
要求： 1、不少于600字    2、字迹清楚，书写工整

阅读下面文字，按要求作文。
材料：一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情明朗起来。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”
请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

每一位老师都是一个个性鲜明的个体，有的沉稳、有的爽朗、有的风趣、有的优雅、有的含蓄……他们往往都会有自己独特的富有个性的动作、表情或语言，请你选择其中的一位，作一段细节描写，写一段150左右的文字，来表现他或她的独特个性。