读下面几行诗，按要求写作。我以为自己能读懂春天，原来，我只知

更新 2022-09-03
科目语文
题型作文
难度较难
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读下面几行诗，按要求写作。
我以为自己能读懂春天，原来，我只知道春天过了是夏天；
我以为自己能读懂青春，原来，我只把青春当成了一段时间；
我以为自己懂得了母爱，原来，我把母爱当成了早餐；
我以为自己懂得了友情，原来，我把朋友当成了玩伴……
请以“原来我没懂”为题写一篇600-800字的文章。要求：①除诗歌外文体自选；②文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名；③不少于600字。

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走进校园，你会感受到春的悸动，夏的热烈，秋的成熟，冬的内敛；走进校园，你会品尝文学的甘甜，数学的严谨，物理的有趣，生物的新奇，化学的神秘……走进校园，你会认识这样一群老师：他们或幽默睿智，或意气风发，或真诚敦厚，或朴实善良，或慷慨激昂……
丰富的校园生活，是你取之不尽的写作源泉。
请以“ 的校园”为题，写一篇作文。
要求：
①请按要求将题目补充完整，如“书声琅琅、夕阳下、留住梦想、记忆深处……”然后写作。
②立意自定，文体自选（诗歌除外）。
③说真话，抒真情，忌抄袭。
④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
⑤书写工整，不少于600字。

题型：未知
难度：未知

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按要求完成作文。
生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，砰然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。
什么是滋养你心灵的甘露呢？
请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）内容具体，有真实情感；
（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（3）字数600字；
（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

题型：未知
难度：未知

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作文
有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐……请以“走在路上”为题，写一篇文章。
提示语要求：
①文体自选（除诗歌外、戏剧外）
②不得照搬所提供的作文材料。
③字数不少于500字。
④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。

题型：未知
难度：未知

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生活总是丰富多彩的。其间，我们欣赏过人生的阴晴圆缺，经历过成长的喜怒哀乐，品味过生活的酸甜苦辣——读书的滋味、获奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、当家的滋味、淋雨的滋味……将会镌刻在我们的心里。
请以“ 的滋味”为题，写一篇作文。
要求：
（1）先把题目补充完整，再作文。
（2）文体不限（诗歌除外）。
（3）文中不出现真实的人名、校名。
（4）不少于600字。

题型：未知
难度：未知

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作文
在下面两个题目中选作一个。
(1)作为青春少年的你，在一天天的成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来；有时，你会真的有一种长大了的感觉。请你给合自己的亲身体验经历或感受，以“长大的感觉”为题，写一篇文章。
(2)幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“这就是幸福”为题写一篇文章。
要求：文体不限（诗歌除外）；语句流畅，叙述具体，主题鲜明；文中不能出现真实的人名、班级名称；不少于600字。

题型：未知
难度：未知

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