初中语文名著情节试题

下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（　　）

A．《藤野先生》中，藤野先生毫无民族偏见，在学业上给了鲁迅无私的帮助。回国后，鲁迅一直保存着他的照片，表示对藤野先生的尊敬和怀念。             

B．因人参果树被推倒，唐僧师徒被阻五庄观，孙悟空多方求助，请来观音菩萨救活了果树。最终镇元子和唐僧结为兄弟，并请各位仙家品尝人参果。             

C．保尔•柯察金在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士，他身上具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。             

D．《格列佛游记》中，“慧骃”们绝不溺爱子女；18岁以前，一般不让他们吃到一粒燕麦，也很少让它们吃奶；夏天，让它们早晚都到户外各吃两个钟头青草。

下列对名著表述不正确的一项是（（　　）

A．《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作，这些诗作的特点是力量雄浑，语言直截了当，意象强烈鲜明。

B．《海底两万里》是凡尔纳的"海洋三部曲"之一，它讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇"诺第留斯号"，在大海中自由航行。

C．《水浒传》中宋江的绰号"及时雨"、吴用的绰号"智多星"、林冲的绰号"行者"。

D．《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质﹣﹣为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

名著阅读简答题

（1）《小王子》这本给成人看的儿童书蕴含着丰富的象征意义，这些象征看上去既明确又隐晦，因此也就格外的美。请写出小王子、狐狸、玫瑰这三个形象的象征意义。

（2）金圣叹评点《水浒传》中林冲这个人物时说他是个“狠角色”，也有人认为林冲“忍”字当头，性格懦弱。请结合两处故事情节说说林冲性格中懦弱和忍让的表现。

下列名著内容表述错误的两项是（　　）

A．	《繁星》《春水》诗集表现了母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心的思想内核﹣﹣"爱的哲学"
B．	《骆驼祥子》是老舍的一部代表作，祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有密切关系的女主人公是虎妞
C．	罗切斯特的疯妻子烧毁了庄园，自己也烧死了，罗切斯特为了就她双面失眠，手也残废了
D．	《钢铁是怎样炼成的》是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪，双目失眠）艰难写成的，出版后产生了巨大的影响。
E．	"自幼曾攻经史，长成亦有权谋，恰如猛虎卧丘…他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫"这是宋江在江州岳阳楼上写的诗

阅读下面《朝花夕拾》选段，完成相关题目。

选段（一）	但那是我最为心爱的宝贝，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
选段（二）	哦，原来世界上竟然还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜。一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉第、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。
选段（三）	每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。

①鲁迅先生非常喜欢选段（一）（二）中提及的两部书，请写出两部书的名称。

②《朝花夕抬》中“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的又字”有许多，你觉得他们最“深恶痛疾”的可能是书中的那一篇？请简要说明理由。

③“写作”是鲁迅和保尔•柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）的人生转折点，请分别槪述他们走上写作道路的原因。

下列对《朝花夕拾》中的作品说法有误的一项是（　　）

A．《阿长与＜山海经＞》一文，前半部分写阿长的粗鄙，是为了突出后半部分阿长对“我”的无私关爱。             

B．《二十四孝图》写的是鲁迅从最早得到的画图本子中，知道了“孝”是艰难的，以此告诫读者“孝”是需要真心付出的。             

C．《五猖会》写鲁迅盼望观看迎神赛会时，被父亲强迫背诵《鉴略》，文中父亲对儿童心理的无知和与儿子的隔膜，以及封建思想习俗的不合理，都给我们留下了思考。             

D．在《狗•猫•鼠》一文中，鲁迅写了他“仇猫”的原因：残忍，一副媚态，吵到了自己，以为吃了“我”的隐鼠。

名著阅读。

阅读《水浒传》部分目录，完成问题。

目录

第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西

第四回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹_____

第五回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹_____

第六回 九纹龙剪径赤松林 鲁智深火烧_____

第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂

第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹_____

（1）目录中画横线处依次填入的地名，正确的一项是　　

A．五台山	桃花村	瓦罐寺	野猪林
B．瓦罐寺	五台山	桃花村	野猪林
C．桃花村	五台山	野猪林	瓦罐寺
D．五台山	野猪林	桃花村	瓦罐寺

（2）清代文学评论家金圣叹说：“《水浒传》写一百八个人性格，真有一百八样。”请结合第三回至第八回的内容，简要评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。

名著阅读。

（1）下列对名著内容表述不正确的一项是　　

A．《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺所所著的一部纪实性作品，曾易名为《西行漫记》。

B．吴敬梓的《儒林外史》被鲁迅称为中国古代最优秀的讽刺小说，作品在讽刺丑恶的同时，也塑造了一些象征正面理想的人物，如王冕、杜少卿、匡超人、虞育德等。

C．祥子在杨先生家拉包月，主人不把仆人当人看。有一次在送走一位女客人之后。因太太的无礼，忍无可忍的祥子愤怒地辞掉了工作

D．《昆虫记》中，法布尔不仅仔细观察食粪虫劳动的过程，而且称它们为清道夫。

（2）《水浒传》塑造了众多栩栩如生的人物形象，作者在塑造这些粗豪、侠义的人物时，非常注意表现他们的共性和个性，请你分析同是武官出身，做过都头，提辖、殿司制使的鲁智深和杨志的不同性格，再分别写出一个与他们各自相关的故事情节。（“智取生辰纲”除外）

文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物性格，或暗示了人物命运，或寄寓了作者态度，或暗示了文章主旨。下列小说中的人物姓名有哪些深意？请参考示例（不要求仿照），选择其中一个，结合小说有关内容写出你的理解。

鲁达（《水浒》）      祥子（《骆驼祥子》）    纸月（《草房子》）

【示例】香菱（《红楼梦》）：“香”昭示了她的美丽温柔，诗心才情；“菱”是一种浮水水生植物，随波逐流，无所归依，暗示了她的命运﹣﹣从小被拐，后来被卖，最后被弃，一生悲惨。她的本名“甄英莲”谐音“真应怜”，寄寓了这位女子悲惨的人生际遇，表明了作者对她的怜惜。

我选　　：　　

名著阅读

小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图（见下）。根据画面内容，他应将此页放回《（1）　　》一书中去，理由是（2）　　。

小说《鲁滨逊漂流记》记述了鲁滨逊在自然条件恶劣、人迹罕至的孤岛上的生活经历。他能够在孤岛上艰难地生存28年，靠的是　　（限4个字以内），这从　　（限20个字以内）的情节中可以看出来。你由此得到的启示是　　（限20个字以内）。

名著

（1）《简•爱》中，简来到桑菲尔德庄园的第一天晚上，见到了 _________ 。

A．

费尔法克斯太太

B．

巴扎诺娃医生

C．

邻居衍太太

D．

保姆大堰河

（2）下面《西游记》片段中，"自你回后"是指孙悟空因为         而被唐僧赶出取经队伍这件事，横线空白处应填的内容是 _____ ① ____ 。

八戒道："实不瞒哥哥说，自你回后，我与沙僧保师父前行。只见一座黑松林……有个妖精，名唤黄袍，师父被他拿住。……师父在洞，幸亏了一个救星，原来是宝象国王第三个公主，被那怪摄来者。她修了一封家书，托师父寄去，遂说方便，解放了师父。…… 那怪神通广大，将沙僧又捉了；我败阵而走，伏在草中。那怪变作个俊俏文人入朝，与国王认亲，把师父变作老虎。又亏了__②___去寻师父……反被他用满堂红打伤……"

名著阅读。

"不，你得留下！我发誓你得留下--我会信守这个誓言。"

"告诉你我必须得走！"我反驳道，产生了某种强烈的激情，"你以为我能留下来，而在你面前什么也不是吗？你以为我是一个机器人？是一台没有感情的机器？能够容忍自己嘴里的一口面包被夺走，让自己的一滴生命之水从杯里溢出？你以为，由于我贫穷无名，相貌平平，地位低微，我就没有灵魂、缺乏感情吗？你想错了！我的灵魂并不比你的差，我的感情并不比你的少！假如上帝赐予了我一些美貌和足够的财富，我就会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我此刻不是通过习俗和传统的东西和你谈话，甚至也不是通过人的肉体，而是通过我的灵魂在和你的灵魂说话。仿佛咱们两个都走过了墓穴，平等地站在上帝的脚旁--因为咱们本来就是平等的！"

（1）文段中加点的"我"是指 　   　（人名 ，说这段话时"我"在 　 　庄园做家庭教师。

（2）结合情节，说说引起这次对话的导火索是什么？

在"百年辉煌，青春向党"演讲活动中，佳佳写了一篇演讲稿，其中有这样一段：

"同学们，成长意味着什么？少年鲁迅离开家乡绍兴，只身去往南京，渴望学习新知，因为他知道，成长意味着要追求理想；延安的红小鬼们，做司号员，勤务兵，甚至参加战斗，因为他们知道，成长意味着要承担责任；__________生活在和平富足年代的我们更应该历练自己，不断成长！"

请选用保尔（《钢铁是怎样炼成的》）或孙少平（（平凡的世界））的成长事例，在空格处补写一段话。

【红星照耀中国】

      为献礼建党百年，班级开展了《红星照耀中国》项目化学习，小组打算制作微纪录片《周恩来》。有同学不理解剧本部分选材，请你结合作品帮助释疑。

剧本选材	疑问
[家庭背景]        周恩来是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗（是个博览群书的妇女，甚至真的喜爱现代文学！），他本人似乎注定要做个读书人的，因为他从很小的时候就表现出有突出的文学天赋。（节选自《红星照耀中国•造反者》）	（1）介绍"造反者"周恩来，为什么要拍摄他的家庭背景？请联系你对名著的阅读简要分析。
[片头配诗]        吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，        他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上，        他轻捷地绑好了裹腿，        他用冰冷的水洗过了脸，        他看着那些发出困乏的鼾声的同伴，        于是他伸手携去了他的号角；        门外依然是一片黝黑，        黎明没有到来，        那惊醒他的        是他自己对于黎明的        过于殷切的想望。 （节选自《艾青诗选•吹号者》）	（2）片头配诗展现了周恩来怎样的形象？请联系《红星照耀中国》相关内容，结合诗节词句分析。