初中语文

名著阅读

根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的人物。

作品

文段

《名人传》

当(1)  出场的时候,他受到了群众五次鼓掌的欢迎。这在当时是至高无上的荣誉。因为当时,对皇族的出场,人们也只是习惯地鼓掌三次,为此警察不得不出面干涉。

《钢铁是怎样炼成的》

(2)  注视着走过来的朱赫来和那个士兵,心里非常乱,想不出主意。“怎么办呢?”在最后一分钟,他骤然想起了他衣袋里的手枪。

《西游记》

(3)  见他言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头!执此为照!再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”

《朝花夕拾》

(4)  曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上……

来源:2018年天津市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面名著选段,完成各题。

【甲】A的全生涯与中国民众的命运有不可分离的联系,他从自身昭示出红军奋斗的原因。

       中国共产主义运动的历史和两个孪生天才"A、B"有不可分离的联系,实际上许多中国人都把A、B看作一个人。B有一个冷静的政治头脑,A有一颗热烈的斗争的心,它决定了A一生的行动。中国共产党所以能够完全操纵红军,A对党的忠诚和对政治驾驭的服从,正是原因之一。从A、B直到所有军官和政治委员中间没有任何斗争。A、B的联合,非但不会冲突,而且有相辅的作用。A在各方面都没有政治的雄心,他能接受命令,因此也能发施命令﹣﹣这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。

【乙】那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。C被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,C见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。C只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动;把这铁棒也似的虎尾倒竖起来,只一剪,C却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。C见那大虫复翻身回来,双手抡起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。

(1)【甲】文段中所说的A是   (填人名),从文段中可以看出A的最优秀的品质是   

(2)【乙】文段描写的是《水浒传》中的精彩故事:   (填故事名)。文段中加点的"扑""掀""剪"三字对刻画C人物形象的作用是:   

来源:2019年湖北省黄冈市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是《水浒传》第十八回“美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王”中的一首诗,阅读后回答问题。

太师符督下州来,晁盖逡巡受祸胎。

不是宋江潜往报,七人难免这场灾。

(1)请结合相关情节,概括“这场灾”产生的原因。

(2)简述晁盖等人是如何脱险的。

来源:2016年天津市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-06
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《水浒传》选段,完成下列各题。

    蒋门神大怒,抢将来,被A一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双后按了,便蹲下去。A一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。A追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。这一扑,有名唤作“玉环步,鸳鸯脚”。

(1)人物A是指  

(2)概括选段故事情节。

来源:2016年辽宁省朝阳市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

走进名著

(1)我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是  。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字:  

(2)《名人传》的作者是  ,小说中的贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰虽然事业不同,贡献不同,所处的时代和国家也不同,但他们都是  才成为各自领域里的伟人的。

来源:2018年贵州省安顺市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读。

(1)填空:《红星照耀中国》又名《      》,是美国著名记者埃德加•斯诺的一部纪实作品、全书共12篇,写了两个层面的事实:一是作者1936年6月至10月采访"红色中国"的过程;二是:         

(2)阅读《红星照耀中国》后,你一定从中获得了精神营养,写出书中你最敬佩(喜欢)的一个人,并简要说说理由。

来源:2021年湖南省张家界市中考语文试卷
  • 更新:2021-08-15
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读名著,可以从中汲取积极向上的精神力量。请从《西游记》《简•爱》中任选一个人物,按照示例完成表格。

示例

人物

积极向上的精神品质

名著中的相关内容

保尔•柯察金

意志坚强

他不向命运屈服,带病坚持写作,克服种种困难,最终完成著作。

\

  

  

  

来源:2020年山东省青岛市中考语文试卷
  • 更新:2020-12-29
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著

(1)《简•爱》中,简来到桑菲尔德庄园的第一天晚上,见到了 _________

A.

费尔法克斯太太

B.

巴扎诺娃医生

C.

邻居衍太太

D.

保姆大堰河

(2)下面《西游记》片段中,"自你回后"是指孙悟空因为         而被唐僧赶出取经队伍这件事,横线空白处应填的内容是 _____ ____

八戒道:"实不瞒哥哥说,自你回后,我与沙僧保师父前行。只见一座黑松林……有个妖精,名唤黄袍,师父被他拿住。……师父在洞,幸亏了一个救星,原来是宝象国王第三个公主,被那怪摄来者。她修了一封家书,托师父寄去,遂说方便,解放了师父。…… 那怪神通广大,将沙僧又捉了;我败阵而走,伏在草中。那怪变作个俊俏文人入朝,与国王认亲,把师父变作老虎。又亏了__②___去寻师父……反被他用满堂红打伤……"

来源:2020年贵州省贵阳市中考语文试题
  • 更新:2022-04-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读。

"不,你得留下!我发誓你得留下--我会信守这个誓言。"

"告诉你我必须得走!"我反驳道,产生了某种强烈的激情,"你以为我能留下来,而在你面前什么也不是吗?你以为我是一个机器人?是一台没有感情的机器?能够容忍自己嘴里的一口面包被夺走,让自己的一滴生命之水从杯里溢出?你以为,由于我贫穷无名,相貌平平,地位低微,我就没有灵魂、缺乏感情吗?你想错了!我的灵魂并不比你的差,我的感情并不比你的少!假如上帝赐予了我一些美貌和足够的财富,我就会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我此刻不是通过习俗和传统的东西和你谈话,甚至也不是通过人的肉体,而是通过我的灵魂在和你的灵魂说话。仿佛咱们两个都走过了墓穴,平等地站在上帝的脚旁--因为咱们本来就是平等的!"

(1)文段中加点的"我"是指      (人名 ,说这段话时"我"在    庄园做家庭教师。

(2)结合情节,说说引起这次对话的导火索是什么?

来源:2021年山东省滨州市中考语文试卷
  • 更新:2021-08-20
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据《儒林外史》的相关内容,按要求答题。

(1)如图呈现了《儒林外史》中的一个经典情节,请你用句话概述这个情节。

(2)吴敬梓用饱蘸辛酸的笔触描绘了儒林众生相,他在书中塑造的一些人物可笑又可悲。

请你从下面两个人物中任选一个,结合相关事件。简析其可笑可悲之处。

周进     匡超人

来源:2021年重庆市中考语文试卷(A卷)
  • 更新:2021-08-16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《儒林外史》的片段,完成题目。

①向知县拉他坐,他断然不敢坐。向知县急了,说:"崔大老爷送了你来,我若这般待你,崔大老爷知道不便。"鲍文卿道:"虽是老爷要格外抬举小的,但这个关系朝廷体统,小的断然不敢。"……向知县备了席,摆在书房里,自己出来陪,斟酒来奉。他跪在地下,断不敢接酒;叫他坐,也到底不坐。……封了五百两银子谢他。他一厘也不敢受,说道:"这是朝廷颁与老爷们的俸银,小的乃是贱人,怎敢用朝廷的银子?"

②鲍文卿道:"兄弟,不是这样说。像这衣服、靴子,不是我们行事的人可以穿得的。你穿这样衣裳,叫那读书的人穿甚么?"钱麻子道:"而今事!那是二十年前的讲究了!……若遇同席有几个学里酸子,我眼角里还不曾看见他哩!"鲍文卿道:"兄弟!你说这样不安本分的话,岂但来生还做戏子,连变驴变马都是该的!"

③鲍文卿笑道:"我若是欢喜银子,当年在安东县曾赏过我五百两银子,我不敢受。自己知道是个穷命,须是骨头里挣出米的钱才做得肉,我怎肯瞒着太老爷拿这项钱?况且他若有理,断不肯拿出几百两来寻人情;若是准了这一边的情,就要叫那边受屈,岂不丧了阴德?依我的意思,不但我不敢管,连二位老爹也不必管他。自古道:'公门里好修行',你们伏侍太老爷,凡事不可坏了太老爷清名,也要各人保着自己的身家性命。"

小说中的鲍文卿从事什么职业?阅读选文,简要评价这个人物。

来源:2021年新疆生产建设兵团中考语文试卷
  • 更新:2021-08-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《骆驼祥子》中,祥子周围的人在他悲剧人生形成过程中扮演了不同的角色。请在以下人物中选择一位,结合小说情节简要分析他(她)对祥子的悲剧人生产生了怎样的影响?

【人物】虎妞    小福子    孙侦探    曹先生

来源:2021年四川省达州市中考语文试卷
  • 更新:2021-08-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读

阅读下面名著选文,完成文后习题。

      行者听见道:"这个呆根,这等胡说,可不唬了师父?等老孙再去看看。"他把棍藏在身边,走上前,迎着怪物,叫声:"老官儿,往那里去?怎么又走路,又念经?"那妖精错认了定盘星,把孙大圣也当做个等闲的,遂答道:"长老啊,我老汉祖居此地,一生好善斋僧,看经念佛。命里无儿,此生得一个小女,今早送饭下田,想是遭逄虎口。老妻先来找寻,也不见回去,全然不知下落,老汉特来寻看。果然是伤残他命,也没奈何,将他骸骨收拾回去,安葬茔中。"行者笑道:"我是个做虎的祖宗,你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我?你瞒了诸人,瞒不过我!我认得你是个妖精!"那妖精唬得顿口无言。行者掣出棒来,自忖道:"若要不打他,显得他倒弄个风儿:若要打他,又怕师父念那话儿咒语。"又思量道:"不打杀他,他一时间抄空儿把师父捞去,却又不费心劳力去救他?还打的是!就一棍子打杀他,师父念起那咒,常言道:'虎毒不吃儿'.凭着我巧言花语,嘴伶舌便,哄他一哄,好道也罢了。"好大圣,念动咒语,叫当坊土地、本地山神道:"这妖精三番来戏弄我师父,这一番却要打杀他。你与我在半空中作证,不许走了。"众神听令,谁敢不从,都在云端里照应。那大圣棍起处,打倒妖魔,才断绝了灵光。

(1)上面文字选自吴承恩的《西游记》,这部小说被鲁迅先生称为"   "。

(2)选文是《西游记》中一个精彩故事的片段,这个故事是   

(3)读《西游记》最宜精读和跳读并用。比如通过仔细揣摩选文中悟空的言行举止,可知悟空的性格特征是   (一种即可),这样的读书方法就叫   

(4)《西游记》和《水浒传》都是中国古代经典名著。下列关于这两部名著的说法有误的一项是   

A.《西游记》中,唐僧的徒弟个个本领高强。大徒弟孙悟空会三十六般变化,筋斗云一翻就是十万八千里。

B.《西游记》中,唐僧师徒一行历经千难万险终得正果,唐僧、孙悟空分别被如来佛祖封为旃檀功德佛和斗战胜佛。

C.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说,记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。

D.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的梁山好汉形象,尤以宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松、李達等人最具神采。

来源:2020年湖北省襄阳市中考语文试卷
  • 更新:2021-03-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小说中人物的“义举”往往给读者留下深刻的印象。请写出下列回目中“义”的相关情节,并从中分析猪八戒和关云长的不同形象。

猪八戒义激猴王

孙行者智降妖怪

﹣﹣《西游记》三十一回

诸葛亮智算华容

关云长义释曹操

﹣﹣《三国演义》五十回

来源:2020年浙江省台州市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-08
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如来对众言曰:“我今有三藏真经,可以劝人为善。”诸菩萨闻言,合掌皈依。如来曰:“三藏乃是修真之经,正善之门。我待要送上东土,叵耐那方众生愚蠢,毁谤真言,不识我法门之旨要,怠慢了瑜迦之正宗。怎么得一个有法力的,去东土寻一个善信,教他苦历千山,询经万水,到我处求取真经,永传东土,劝化众生,却乃是个山大的福缘,海深的善庆。谁肯去走一遭来?”当有观音菩萨,行近莲台,礼佛三匝道:“弟子不才,愿上东土寻一个取经人来也。”(第八回)

    唐僧正走处,忽听得一棒锣声,路两边闪出三十多人,一个个枪刀棍棒,拦住路口道:“和尚!那里走!”唬得个唐僧战战兢兢,坐不稳,跌下马来,蹲在路旁草科里,只叫“大王饶命!大王饶命!”那为头的两个大汉道:“不打你,只是有盘缠留下。”长老合掌当胸道:“大王,贫僧是东土唐王差往西天取经者。自别了长安,年深日久,就有些盘缠也使尽了。”那贼闻言,掣大棍,上前就打。长老一生不会说慌,遇着这急难处,没奈何,只得打个诳语道:“二位大王,且莫动手。我有个小徒弟,在后面就到。他身上有几两银子,把与你罢。”那贼道:“且捆起来。”众喽啰一齐下手,把一条绳捆了,高高吊在树上。

    却说三个撞祸精,随后赶来。忽见长老在树上,八戒呵呵大笑道:“你看师父。在那等我们便罢了,却又有这般心肠,爬上树去,扯着藤儿打秋千耍子哩!”行者见了道:“呆子,莫乱谈。师父吊在那里不是?你两个慢来,等我去看看。”好大圣,急登高坡细看,认得是伙强人。心中暗喜道:“买卖上门了!”即转步,摇身一变,变做个干干净净的小和尚,肩上背着一个蓝布包袱。来到前边,叫道:“师父。”三藏道:“徒弟呀,还不救我一救?”那伙贼见行者与他师父讲话,撒开势,围将上来道:“小和尚,你师父说你腰里有盘缠,趁早拿出来,饶你们性命!”行者放下包袱道:“盘缠有些在此包袱,不多,只有马蹄金二十来锭,粉面银二三十锭,散碎的未曾见数。要时就连包儿拿去,切莫打我师父。”那伙贼闻言,都甚欢喜道:“这老和尚悭吝,这小和尚倒还慷慨。”教:“放下来。”那长老得了性命,跳上马,顾不得行者,操着鞭,一直跑回旧路。

    行者忙叫道:“走错路了。”提着包袱,就要追去。那伙贼拦住道:“那里走?将盘缠留下,免得动刑!”好大圣,耳中摸一摸,拔出一个绣花针儿道:“列位,我出家人,果然不曾带得盘缠,只这个针儿送你罢。”那贼道:“你好道会做裁缝?我要针做甚的?”行者听说不要,就拈在手中,晃了一晃,变作碗来粗细的一条棍子。将棍子插在地下道:“列位拿得动,就送你罢。”两个贼上前抢夺,可怜就如蜻蜓撼石柱,莫想弄动半分毫。这条棍本是如意金箍棒,天平称的,一万三千五百斤重,那伙贼怎么知得。大圣走上前,轻轻的拿起,丢一个蟒翻身拗步势,指着强人道:“你都造化低,遇着我老孙了!”群贼围上前来,打了五六十下。行者笑道:“且消停!待我一个个打来,一发教你断了根罢!”荡的两棍,打死了两个,唬得那众喽啰撇枪弃棍,四路逃生而走。

    却说唐僧骑着马,往东正跑,八戒、沙僧拦住道:“师父往那里去?错走路了。”长老兜马道:“徒弟啊,趁早去与你师兄说,教他棍下留情,莫要打杀那些强盗。”呆子一路跑到前边,厉声高叫道:“哥哥,师父教你莫打人哩。”行者道:“别个都散了,只是两个头儿在这里睡觉哩。”呆子行到身边,看看道:“这两个,张着口睡,都淌出些粘涎来了。”行者道:“是老孙一棍子打出豆腐来了。”八戒道:“人头上又有豆腐?”行者道:“打出脑子来了!”八戒听说打出脑子来,慌忙跑转去,对唐僧道:“打杀了。散伙了!”三藏问:“阿弥陀佛!打的怎么模样?”八戒道:“头上打了两个大窟窿。”三藏教:“解开包,取几文衬钱,快去那里讨两个膏药与他两个贴贴。”八戒笑道:“师父好没正经。膏药只好贴得活人的疮肿,那里好贴得死人的窟窿?”三藏道:“真打死了?”就恼起来,口里不住的絮絮叨叨,猢狲长,猴子短……(第五十六回)

(节选自《西游记》,人民文学出版社,1980年)

(1)根据第八回,简要概括唐僧师徒西天取经的根本原因。

(2)结合文段简要分析唐僧形象。

(3)鲁迅认为《西游记》“实出于游戏”,请结合上文第五十六回节选内容简要分析。

来源:2017年湖南省株洲市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文名著情节名著导读