名著阅读。
（1）填空：《红星照耀中国》又名《 》，是美国著名记者埃德加•斯诺的一部纪实作品、全书共12篇，写了两个层面的事实：一是作者1936年6月至10月采访"红色中国"的过程；二是： 。
（2）阅读《红星照耀中国》后，你一定从中获得了精神营养，写出书中你最敬佩（喜欢）的一个人，并简要说说理由。
名著阅读。
①《西游记》的作者是_________，________代人。（2 分）
②《西游记》中的人物刻画得各有特点，请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。___________________、_________________________。（2 分）
③唐僧师徒四人中，你最喜欢或最不喜欢的人物是谁？说说理由。（2 分）
默写填空
（1） ，松柏有本性！《赠从弟》
（2）行到水穷处， 。《终南别业》
（3）念天地之悠悠， 。《登幽州台歌》
（4） ，自将磨洗认前朝。《赤壁》
（5） ，举杯消愁愁更愁。《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
（6）与君离别意， 。《送杜少府之任蜀州》
（7）《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的诗句是： , 。
（8）《过零丁洋》中，表现诗人忠贞不屈气节的千古名句是： ， 。
阅读名著《童年》选段，完成后边题目。
她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎要往我的眼睛里灌进令人兴奋的力量。
她讲得流畅自然，非常好听。每次听完了，我总会说：“再讲一个!”
“好，好，再讲一个!有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：“‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠!’”
讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。
和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。他们夸赞外祖母讲得好，要求：“再讲一个，老太太!”还说，“走，跟我们一起去吃晚饭!”
餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。
（1）《童年》作者是 ，文中的“我”的名字叫 。
（2）从这个片段可以看出外祖母怎样的生活态度？请再举一个能表现外祖母这种生活态度的事例
名著阅读
【甲】对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。
【乙】（他）向我和蔼地说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”
【丙】对着这灿烂的美景，康塞尔跟我一样惊奇的欣赏着。显然，这个守本分的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。
①甲段文字的作者是 ，文中的“他”是 （人名）。
②乙段文字出自《 》。
③丙段文字中的“我”是 （人名），“灿烂的美景”指的是 （地方）的美景。
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