走进名著
(1)我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是 。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字: 。
(2)《名人传》的作者是 ,小说中的贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰虽然事业不同,贡献不同,所处的时代和国家也不同,但他们都是 才成为各自领域里的伟人的。
名著阅读。 ⑴假设下面作品中的人物路遇困窘者,最可能施以援手给予救助的是() A.《骆驼祥子》中的刘四爷 B.《简·爱》中的海伦 C.《朝花夕拾》中的衍太太 D.《童年》中的米哈尔舅舅 ⑵天机星宿显灵神,翩翩羽扇若王孙。黄泥岗上成义士,蓼儿洼下表忠魂。经天纬地八卦阵,博古通今五行门。一生主意凭谁断,空留孤名满昆仑。 《水浒传》中的这首人物赞诗写的是() A.吴用 B.安道全 C.宋江 D.卢俊义
名著阅读。 (1)下面关于《朝花夕拾》和《汤姆·索亚历险记》的读书笔记,哪一项表述有错误? A.《阿长与<山海经>》写了一个“黄胖而矮”、“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长,她记得“我”的心愿,给“我”买了《山海经》。 B.《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。徐锡麟被害后, “我”主张“发电报到北京,痛斥满政府的无人道”,范爱农表示反对。 C.《五猖会》中,“我”盼着去看五猖会时,父亲突然要“我”背书,“背不出,就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了,但“我”已没先前那么高兴了。 D.《汤姆·索亚历险记》中,姨妈让汤姆刷墙。汤姆一心想着玩,就变着法子让其他孩子替他来刷墙。孩子们为得到刷墙的机会,送给他苹果或其他各种小玩意。 (2)下面关于孙悟空的称呼及其得名原因,正确的对应关系是怎样的?请参照示例,完成表格。 ①斗战胜佛 A.石猴被招安后,玉皇大帝授给他的官职 ②齐天大圣 B.唐僧收石猴为徒时为他所取的混名 ③行者 C.唐僧师徒取经成功后,如来佛授给孙悟空的品职 ④弼 马 温 D.石猴探水帘洞成功,众猴拜他为王时对他的称呼 ⑤千岁大王 E.石猴回到花果山后,接受独角鬼王建议所称
阅读下面名著材料,根据要求回答问题。 武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神,蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交椅,丢去了蝇拂子,便站将来。武松却好迎着,正好大阔路上撞见。蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,掏虚了身子,先自吃了一惊,奔将来,那步不曾停住,怎地及得武松虎一般健的人,又有心来算他。蒋门神见了武松,心里先欺他醉。只顾赶将入来,说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来。被武松一脚踢起,踢中蒋门神小腹上。双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过去,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,往蒋门神脸上便打。原来说过,打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转身来再飞起右脚,这一扑,名曰“玉环步,鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学,非同小可!打的蒋门神在地上叫饶。武松喝道:“若要我饶你性命,只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三百件,我也依得!” ⑴本文段节选自古典名著《》,作者是元末明初的小说家。 ⑵上文是该部小说中很有名的故事情节,这个故事叫做; 请再写出两个与武松有关的故事情节:、。 ⑶原著中,因为蒋门神,所以才被武松痛打。
走进名著。 依据下面提供的有关名著信息,完成后面的问题。 信息一:“你以为,因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你一样……因为我们是平等的。”简•爱说道。 信息二:简•爱从小父母双亡,寄养在舅妈家,面对舅妈的嫌弃、表哥的欺侮,她奋起反抗。 信息三:在与罗切斯特结婚时,简•爱得知罗切斯特的疯妻还活在人间,为了维护自己的人格尊严,她强忍悲痛,毅然离开了桑菲尔德庄园。 信息四:在桑菲尔德庄园被大火烧毁,罗切斯特身体残疾的情况下,简•爱毅然回到罗切斯特身边。 (1)简•爱这一艺术形象出自世界名著《简•爱》,作者是十九世纪英国著名女作家。 (2)根据提供的四则信息概括出简•爱身上令人赞美的精神品质。
一字品名著 阅读中抓住一个字,往往能品读一部经典名著,下面这四个故事你认为应分别抓住哪一个字来解读呢?请将“勇、苦、智、痴”四个字分别正确地填在相应的括号内。 ①火烧赤壁()②武松打虎() ③香菱学诗()④祥子拉车()