初中语文

阅读杜牧的《齐安郡晚秋》。
柳岸风来影渐疏,使君家似野人居。
云容水态还堪赏,啸志歌怀亦自如。
雨暗残灯棋散后,酒醒孤枕雁来初。
可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼。
注:①齐安郡,即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤,谪任黄州刺史时作。
诗歌中最能表现晚秋景色的一句是:                          
颔联和颈联分别表达了诗人什么样的感情?请简要分析。
请赏析“可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼”这两句的妙处。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小桥
元·彭炳
落花如雪马蹄香,几树黄鹂欲断肠。
行到小桥春影碧,一沟晴水浸垂杨。
“落花如雪马蹄香”描写出落花怎样的特点?
答:
本诗运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的情感?
答:

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《次北固山下》一诗,完成下题。
次北固山下
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
“海日生残夜,江春入旧年”表现了怎样的自然理趣?是如何表现的?请结合具体内容进行分析。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

题平阳郡汾桥边柳树   (岑参)
此地曾居住,今来宛似归。可怜汾上柳,相见也依依。
对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是    (     )

A.第一、二句表达了诗人旧地重返的欣喜之情。
B.第三句“可怜”一词写出了柳树的娇娜可爱。
C.第四句运用拟人手法,形象生动地写出了诗人依恋不舍的情怀。
D.全诗通过虚写柳树,创造了生动美好的艺术形象。
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗歌鉴赏,完成下题。
约客
黄梅时节家家雨,
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,
闲敲棋子落灯花。
对“黄梅时节”所表明的时令,判断正确的一项是(    )

A.早春 B.暮春 C.夏季 D.秋季

对这首诗内容的理解,不恰当的一项是(    )

A.前两句交待了当时的环境和时令,以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。
B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写,生动地表现了诗人喜悦的心情。
C.第三句点题,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久。
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。
  • 更新:2020-03-19
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阅读下面这首古诗。
九日寄子约①
[明]皇甫汸
漫有登高兴,兼当望远何? 对花惊白发,见雁忆黄河②。
乱后书来少,霜前木落多。不堪羁宦③日,同是阻干戈。
【注】①子约,即皇甫濂,作者之弟。②黄河:代指故乡.③羁宦:离家在外地做官。
从首联       、望远等词语中,可判断标题里的“九日”是指节日      
本诗蕴含着诗人丰富的情感,请作赏析。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面一首词,完成下题。
商山①早行
温庭筠
晨起动征铎②,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲③叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵④梦,凫⑤雁满回塘。
注释:①商山:山名。②动征铎(duó):震动出行的铃铛。征铎:车行时悬挂在马颈上的铃铛。铎:大铃。③槲(hú):一种落叶乔木。④杜陵:地名,在长安城南,这里指长安。作者此时从长安赴襄阳投友,途经商山。⑤凫(fú)雁:凫,野鸭;回塘:岸边曲折的池塘。
请用生动形象的语言描述“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”一句所展现的画面。
前人以为颈联中“明”字,生动传神,暗合题目中的“早”,试分析之。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面的古诗
三江小渡 杨万里
溪水将桥不复回,小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡,不管风波去又来。
本诗的“诗眼”是什么?用文中句子回答,并解释这句话的含义。
下面对诗歌的赏析不正确的一项是(  )

A.这是一首送别诗。这首诗主要采用对比手法,用“溪水将桥不复回”与“不管风波去又来”进行对比,突出友情的恒久不变。
B.这首诗运用比喻,直接把“交情”比做“山溪渡”。
C.借自然界的“风波”象征社会风浪,从而表现了友情经不起风浪的打击的主旨。
D.一二两句写景,营造了一种送别友人,依依不舍的氛围。三四两句直抒胸臆,表达了友情恒久不变,能经得起风浪考验的主旨。
  • 更新:2020-03-19
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阅读下列诗歌,完成下题。
蚕妇吟
(南宋)谢枋得
子规啼彻四更时,起视蚕稠怕叶稀。
不信楼头杨柳月,玉人歌舞未曾归。
【注】①玉人:美人,此处指歌女。
(1)“起视蚕稠怕叶稀”,一个“怕”字写出蚕妇怎样的生活状态和心情?
(2)诗人将蚕妇和歌女放在一起写有何用意?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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阅读古诗,完成问题。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
____________,____________。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
请把诗中的空白处补充完整。
诗中描写了哪些富有早春特点的景物?请列举出来。
请你再写出两句描写春天的诗。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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阅读下文,完成下列各题。

旅夜书怀

杜甫

细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。

注:①765年,好友剑南节度使严武去世,杜甫失去依靠,举家自成都乘船东下。此诗写于漂泊途中。

(1)本诗“书怀”“沉郁凄婉”,试就此谈谈你的理解。

(2)本诗展现出诗人“炉火纯青”的艺术创造力,试任选角度加以赏析。

来源:2020年山东省东营市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-01
  • 题型:未知
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阅读下面这首关于十二生肖的诗,完成第下题。
投鼠忌器存戒心,汗牛充栋学问深。
猛虎一吼山川震,狡兔三窟宜脱身。
青龙腾空主祥瑞,白蛇下凡觅知音。
万马驰骋芳草地,三羊开泰物候新。
金猴奋起千钧棒,雄鸡唱彻万户春。
义犬忠诚尽职守,肥猪满圈地生金。
十二生肖轮流转,天干地支定乾坤。
(1)在汉代中国人就已经开始使用十二生肖纪年法,并用动物来记人的生年。
请用规范的正楷字将你所属生肖的那一句诗抄写在答题卡的田字格内。
答:_________________________________________________________________________
(2)谐音是汉字独有的特点,由谐音而派生出来的“吉祥语言”,并由此创作出的“吉祥图案”可谓丰富多彩,妙趣横生。下列含有生肖的“吉祥语言”和“吉祥图案”没有借用谐音的一项是(  )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列诗句理解不当的一项是( )

A.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 (曹操《观沧海》)
本句运用想象的手法,通过写大海吞吐宇宙的气势,表现诗人自己宽广的胸怀和豪迈的
气概,写的是诗人的主观感受。
B.海日生残夜,江春如旧年。 (王湾《次北固山下》)
“海日”一联是写景致的缺感:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。
C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 (白居易《钱塘湖春行》)
本句中“争”和“啄”两个动词。写出了一幅早莺争向暖树,新燕啄泥衔草的动态场景,
生动地展示了初春的蓬勃生机。
D.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 ( 马致远《天净沙·秋思》)

作者以简约的笔法,勾勒出一幅绝妙的深秋晚景图,真切表现了天涯沦落人的孤寂愁苦
之情。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面两首诗,完成下题。
塞下曲                                    春夜洛城闻笛
(唐)李白                                      (唐)李白
五月天山雪,无花只有寒。                      谁家玉笛暗飞声,
笛中闻折柳,春色未曾看。                      散入春风满洛城。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。                      此夜曲中闻折柳,
愿将腰下剑,直为斩楼兰。                      何人不起故园情。
⑴对以上两首诗理解不正确的一项是

A.《塞下曲》中“无花”既指“天山雪”是积雪而非雪花,又有不见花开的意思。
B.《塞下曲》“愿将腰下剑,直为斩楼兰”两句直接写出了军旅生活的紧张。
C.《春夜洛城闻笛》全篇扣紧一个“闻”字,抒写自己闻笛的感受。
D.《春夜洛城闻笛》第二句写优美的笛声似乎飞遍了洛城,仿佛全城的人都听到了。

⑵虽然两诗都写到了“闻折柳”,但两诗抒发的思想感情却不相同,请分别指出。
                                                                     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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阅读下面这首诗,回答问题。
野步
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
这首诗通过描绘___________、___________等景物来表现春天的郊野。
在诗中,你感受到诗人怎样的心情?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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初中语文羁旅诗试题