初中语文


(1)诗中既点出了寄身之处,也于景色中暗示了季节的诗句是____________________。
(2)简要赏析“酒渴喜闻疏雨滴,梦回愁对一灯昏”这两句的妙处。
_______________________________________________________________________________
(3)结合全诗内容,说说作者在诗中流露了怎样的情感。
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  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

夏日南亭怀辛大
孟浩然
山光忽西落,池月渐东上。
散发乘夜凉,开轩卧闲敞。
荷风送香气,竹露滴清响。
欲取鸣琴弹,恨无知音赏。
感此怀故人,中宵劳梦想。
【注】①辛大:孟浩然的朋友,排行老大,名不详。②劳:苦于。
这首诗表达了作者                                的情感。
任选角度,赏析“荷风送香气,竹露滴清响”一句。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读古诗,回答问题。
纳凉
【北宋】秦观
携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起,风定池莲自在香。
【注】胡床,亦称“交床”“交椅”“绳床”,一种可以折叠的轻便坐具。
前两句,“追”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写出了诗人           的心境
“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

河湟旧卒    张乔
少年随将讨河湟,头白时清返故乡。
十万汉军零落尽,独吹边曲向残阳。
注:湟水源出青海,东流入甘肃与黄河汇合,合流的一带称“河湟”。诗中指吐蕃统治者从唐肃宗以来所进占的河西陇右之地。
最后一句中“独”字颇耐人寻味。联系诗句,分析“独”字可能有哪些含义。
这首诗主要运用了什么表现手法?有怎样的表达效果?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

送魏二
王昌龄
醉别江楼桔柚香,江风引雨入船凉。
忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长。
【注】这首诗是作者贬为龙标尉时所作。
下列理解不恰当的一项是(   )

A.首句“醉别”叙事,“江楼”点出地点,“桔柚香”写景并点明时令,描绘了送别的环境,含蓄地写出了与友人分别的心情。
B.潇潇的“江风”,凄迷的“雨”,冰凉的“船”,这些意象是暖色调的,烘托出朋友相送,内心那无尽的温暖和惬意。
C.第三、四句想象友人和自己分别后的情景。一个“遥”字,既写出与友人相隔的距离之远,又暗示分别后相见之难,依依惜别之情传达得委婉动人。
D.古歌谣有语:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”诗句“愁听清猿梦里长”以凄清的环境烘托愁苦心情,这两句在表达情感上有异曲同工之妙。

该诗前两句写实,后两句从“忆”和“梦里”这些词可以看出是诗人的想象,这样虚实相间,寓情于景,巧妙地表达出诗人的情感,请说说该诗表达了诗人什么样的情感?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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阅读下面这首诗歌。
不见
杜甫
不见李生久,佯狂真可哀!
世人①皆欲杀,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。
匡山②读书处,头白好归来。
【注释】这首诗写于客居成都初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。①世人:指统治集团的人。②匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。
结合具体诗句,分析诗中李白的形象。
阅读全诗,品析作者在诗歌中所表达的思想感情。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面古诗,完成小题。
次北固山下 (唐 王湾)
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。
“海日生残夜,江春入旧年”历来得到人们的好评,请选一个角度,作简要赏析.(不少于20字)

  • 更新:2020-03-19
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天涯
李商隐
春日在天涯,天涯日又斜。
莺啼如有泪,为湿最高花。
阅读上面的一首古诗,回答问题。
(1)诗一、二句中的两个“天涯”分别怎样理解?
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(2)结合第三、四句诗,具体分析诗人的思想情感?
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  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知


阅读下面这首古诗,然后按要求答题。
钟山即事
宋·王安石
涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日,一鸟不鸣山更幽。
【注释】①钟山:山名。②即事:有感于当前事物的诗,常被冠以“即事”之类的题目。
③相对:对着山。
⑴、诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”?
⑵、全诗表现出诗人怎样的心情?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下文,完成下列各题。

旅夜书怀

杜甫

细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。

注:①765年,好友剑南节度使严武去世,杜甫失去依靠,举家自成都乘船东下。此诗写于漂泊途中。

(1)本诗“书怀”“沉郁凄婉”,试就此谈谈你的理解。

(2)本诗展现出诗人“炉火纯青”的艺术创造力,试任选角度加以赏析。

来源:2020年山东省东营市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-01
  • 题型:未知
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阅读下面这首关于十二生肖的诗,完成第下题。
投鼠忌器存戒心,汗牛充栋学问深。
猛虎一吼山川震,狡兔三窟宜脱身。
青龙腾空主祥瑞,白蛇下凡觅知音。
万马驰骋芳草地,三羊开泰物候新。
金猴奋起千钧棒,雄鸡唱彻万户春。
义犬忠诚尽职守,肥猪满圈地生金。
十二生肖轮流转,天干地支定乾坤。
(1)在汉代中国人就已经开始使用十二生肖纪年法,并用动物来记人的生年。
请用规范的正楷字将你所属生肖的那一句诗抄写在答题卡的田字格内。
答:_________________________________________________________________________
(2)谐音是汉字独有的特点,由谐音而派生出来的“吉祥语言”,并由此创作出的“吉祥图案”可谓丰富多彩,妙趣横生。下列含有生肖的“吉祥语言”和“吉祥图案”没有借用谐音的一项是(  )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列诗句理解不当的一项是( )

A.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 (曹操《观沧海》)
本句运用想象的手法,通过写大海吞吐宇宙的气势,表现诗人自己宽广的胸怀和豪迈的
气概,写的是诗人的主观感受。
B.海日生残夜,江春如旧年。 (王湾《次北固山下》)
“海日”一联是写景致的缺感:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。
C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 (白居易《钱塘湖春行》)
本句中“争”和“啄”两个动词。写出了一幅早莺争向暖树,新燕啄泥衔草的动态场景,
生动地展示了初春的蓬勃生机。
D.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 ( 马致远《天净沙·秋思》)

作者以简约的笔法,勾勒出一幅绝妙的深秋晚景图,真切表现了天涯沦落人的孤寂愁苦
之情。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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阅读下面两首诗,完成下题。
塞下曲                                    春夜洛城闻笛
(唐)李白                                      (唐)李白
五月天山雪,无花只有寒。                      谁家玉笛暗飞声,
笛中闻折柳,春色未曾看。                      散入春风满洛城。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。                      此夜曲中闻折柳,
愿将腰下剑,直为斩楼兰。                      何人不起故园情。
⑴对以上两首诗理解不正确的一项是

A.《塞下曲》中“无花”既指“天山雪”是积雪而非雪花,又有不见花开的意思。
B.《塞下曲》“愿将腰下剑,直为斩楼兰”两句直接写出了军旅生活的紧张。
C.《春夜洛城闻笛》全篇扣紧一个“闻”字,抒写自己闻笛的感受。
D.《春夜洛城闻笛》第二句写优美的笛声似乎飞遍了洛城,仿佛全城的人都听到了。

⑵虽然两诗都写到了“闻折柳”,但两诗抒发的思想感情却不相同,请分别指出。
                                                                     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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阅读下面这首诗,回答问题。
野步
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
这首诗通过描绘___________、___________等景物来表现春天的郊野。
在诗中,你感受到诗人怎样的心情?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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阅读古诗,回答问题。
江上  王安石
江上漾西风,江花脱晚红。离情被横笛,吹过乱山东。
注:这首诗是王安石变法失利后,辞去相位退居金陵后,一日游长江有感而作。
(1)本诗中一个“漾”字含义丰富,请作简要分析。
(2)读诗,你能揣测一下作者此时的心境吗?

  • 更新:2020-03-19
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初中语文羁旅诗试题