夏日南亭怀辛大①
孟浩然
山光忽西落,池月渐东上。
散发乘夜凉,开轩卧闲敞。
荷风送香气,竹露滴清响。
欲取鸣琴弹,恨无知音赏。
感此怀故人,中宵劳②梦想。
【注】①辛大:孟浩然的朋友,排行老大,名不详。②劳:苦于。
这首诗表达了作者 的情感。
任选角度,赏析“荷风送香气,竹露滴清响”一句。
阅读下面这首诗歌。
不见
杜甫
不见李生久,佯狂真可哀!
世人①皆欲杀,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。
匡山②读书处,头白好归来。
【注释】这首诗写于客居成都初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。①世人:指统治集团的人。②匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。
结合具体诗句,分析诗中李白的形象。
阅读全诗,品析作者在诗歌中所表达的思想感情。
阅读下面这首古诗,然后按要求答题。
钟山①即事②
宋·王安石
涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔。
茅檐相对③坐终日,一鸟不鸣山更幽。
【注释】①钟山:山名。②即事:有感于当前事物的诗,常被冠以“即事”之类的题目。
③相对:对着山。
⑴、诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”?
⑵、全诗表现出诗人怎样的心情?
阅读下面【甲】【已】两段文字,完成第小题。
【甲】
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】《蜀相① 》
唐 杜甫
丞相祠堂何处寻,锦官城②外柏森森。映阶碧草自③春色,隔叶黄鹂空好音。
④三顾频烦天下计,两朝⑤开济⑥老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
【注】 ①蜀相:三国时蜀国丞相,指诸葛亮。②锦官城:现四川省成都市。③自:空。④三顾:指刘备三顾茅庐。⑤两朝:刘备、刘禅父子两朝。⑥开济:指帮助刘备开国和辅佐刘禅继位。
解释下列语句中加线词的意思。
(1)先帝不以臣卑鄙 卑鄙:___________________
(2)三顾臣于草庐之中 顾:____________________
用现代汉语翻译下列语句。
(1)遂许先帝以驱驰 翻译:___________________
(2)猥自枉屈 翻译:___________________
【甲】文是诸葛亮的自述,【乙】文是杜甫对诸葛亮的评价,综合【甲】【乙】两个文段,你认为诸葛亮是一个什么样的人?(不超过100字)
答:______________________________________________________________________________
①(雨说:四月已在大地上等待久了……)/等待久了的田圃跟牧场/等待久了的鱼塘和小溪/当田圃冷冻了一冬禁锢着种子/牧场枯黄失去牛羊的踪迹/当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐喑哑歌不成调子
②雨说,我来了,我来探访四月的大地/我来了,我走得很轻,而且温声细语地/我的爱心像丝缕那样把天地织在一起/我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准
③我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤/当我临近的时候你们也许知悉了/可别打开油伞将我抗拒/别关起你的门窗,放下你的帘子/别忙着披蓑衣,急着戴斗笠
④雨说,我是到大地上来亲近你们的/我是四月的客人带来春的洗礼/为什么不扬起你的脸让我亲一亲/为什么不跟着我走,踩着我脚步的拍子?
⑤跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏/去看牧场就要抽发忍冬的新苗/绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好/去听听溪水练习新编的洗衣谣
⑥雨说:我来了,我来的地方很遥远/那儿山峰耸立,白云满天/我也曾是孩子和你们一样地爱玩/可是,我是幸运的/我是在白云的襁褓中笑着长大的
⑦第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊
⑧第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了
⑨雨说,我来了,我来了就不再回去/当你们自由地笑了,我就快乐地安息/有一天,你们吃着苹果擦着嘴/要记着,你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意
——《雨说》
诗中有两节写到了雨要“教你们勇敢地笑”,你怎样理解这“笑”的内涵?
①⑤两节诗内容上有什么联系?
结合全诗看,“雨”是一个怎样的形象?作者运用什么表现手法写“雨”的?
阅读杜牧的《齐安郡晚秋》。
柳岸风来影渐疏,使君家似野人居。
云容水态还堪赏,啸志歌怀亦自如。
雨暗残灯棋散后,酒醒孤枕雁来初。
可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼。
注:①齐安郡,即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤,谪任黄州刺史时作。
诗歌中最能表现晚秋景色的一句是: 。
颔联和颈联分别表达了诗人什么样的感情?请简要分析。
请赏析“可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼”这两句的妙处。
阅读《次北固山下》一诗,完成下题。
次北固山下
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
“海日生残夜,江春入旧年”表现了怎样的自然理趣?是如何表现的?请结合具体内容进行分析。
诗歌鉴赏,完成下题。
约客
黄梅时节家家雨,
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,
闲敲棋子落灯花。
对“黄梅时节”所表明的时令,判断正确的一项是( )
A.早春 | B.暮春 | C.夏季 | D.秋季 |
对这首诗内容的理解,不恰当的一项是( )
A.前两句交待了当时的环境和时令,以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。 |
B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写,生动地表现了诗人喜悦的心情。 |
C.第三句点题,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久。 |
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。 |
阅读下面一首词,完成下题。
商山①早行
温庭筠
晨起动征铎②,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲③叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵④梦,凫⑤雁满回塘。
注释:①商山:山名。②动征铎(duó):震动出行的铃铛。征铎:车行时悬挂在马颈上的铃铛。铎:大铃。③槲(hú):一种落叶乔木。④杜陵:地名,在长安城南,这里指长安。作者此时从长安赴襄阳投友,途经商山。⑤凫(fú)雁:凫,野鸭;回塘:岸边曲折的池塘。
请用生动形象的语言描述“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”一句所展现的画面。
前人以为颈联中“明”字,生动传神,暗合题目中的“早”,试分析之。
阅读下列诗歌,完成下题。
蚕妇吟
(南宋)谢枋得
子规啼彻四更时,起视蚕稠怕叶稀。
不信楼头杨柳月,玉人①歌舞未曾归。
【注】①玉人:美人,此处指歌女。
(1)“起视蚕稠怕叶稀”,一个“怕”字写出蚕妇怎样的生活状态和心情?
(2)诗人将蚕妇和歌女放在一起写有何用意?
阅读下文,完成下列各题。
旅夜书怀①
杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。
注:①765年,好友剑南节度使严武去世,杜甫失去依靠,举家自成都乘船东下。此诗写于漂泊途中。
(1)本诗“书怀”“沉郁凄婉”,试就此谈谈你的理解。
(2)本诗展现出诗人“炉火纯青”的艺术创造力,试任选角度加以赏析。
阅读下面这首关于十二生肖的诗,完成第下题。
投鼠忌器存戒心,汗牛充栋学问深。
猛虎一吼山川震,狡兔三窟宜脱身。
青龙腾空主祥瑞,白蛇下凡觅知音。
万马驰骋芳草地,三羊开泰物候新。
金猴奋起千钧棒,雄鸡唱彻万户春。
义犬忠诚尽职守,肥猪满圈地生金。
十二生肖轮流转,天干地支定乾坤。
(1)在汉代中国人就已经开始使用十二生肖纪年法,并用动物来记人的生年。
请用规范的正楷字将你所属生肖的那一句诗抄写在答题卡的田字格内。
答:_________________________________________________________________________
(2)谐音是汉字独有的特点,由谐音而派生出来的“吉祥语言”,并由此创作出的“吉祥图案”可谓丰富多彩,妙趣横生。下列含有生肖的“吉祥语言”和“吉祥图案”没有借用谐音的一项是( )
对下列诗句理解不当的一项是( )
A.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 (曹操《观沧海》) 本句运用想象的手法,通过写大海吞吐宇宙的气势,表现诗人自己宽广的胸怀和豪迈的 气概,写的是诗人的主观感受。 |
B.海日生残夜,江春如旧年。 (王湾《次北固山下》) “海日”一联是写景致的缺感:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。 |
C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 (白居易《钱塘湖春行》) 本句中“争”和“啄”两个动词。写出了一幅早莺争向暖树,新燕啄泥衔草的动态场景, 生动地展示了初春的蓬勃生机。 |
D.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 ( 马致远《天净沙·秋思》) |
作者以简约的笔法,勾勒出一幅绝妙的深秋晚景图,真切表现了天涯沦落人的孤寂愁苦
之情。
阅读下面两首诗,完成下题。
塞下曲 春夜洛城闻笛
(唐)李白 (唐)李白
五月天山雪,无花只有寒。 谁家玉笛暗飞声,
笛中闻折柳,春色未曾看。 散入春风满洛城。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。 此夜曲中闻折柳,
愿将腰下剑,直为斩楼兰。 何人不起故园情。
⑴对以上两首诗理解不正确的一项是
A.《塞下曲》中“无花”既指“天山雪”是积雪而非雪花,又有不见花开的意思。 |
B.《塞下曲》“愿将腰下剑,直为斩楼兰”两句直接写出了军旅生活的紧张。 |
C.《春夜洛城闻笛》全篇扣紧一个“闻”字,抒写自己闻笛的感受。 |
D.《春夜洛城闻笛》第二句写优美的笛声似乎飞遍了洛城,仿佛全城的人都听到了。 |
⑵虽然两诗都写到了“闻折柳”,但两诗抒发的思想感情却不相同,请分别指出。