初中语文诗歌阅读诗歌鉴赏

过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
诗的前六句写了什么内容？表现了诗人怎样的心情？
答：                                                                  
                                                                  
请你谈谈对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”诗句的理解。
答：                                                                  
              

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
“杨花”在旧体诗中常象征                        ，本诗首句通过种种意象，渲染出在暮春季节的一种         气氛。
下列对诗歌的品读有误的一项是                              （    ）

A．“左迁”是贬官的意思，古时以右为尊，所以把贬官叫“左迁”。

B．“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”，“龙标”指王昌龄，“闻道”表示惊 诧。“龙标过五溪”，可见王昌龄迁谪之荒远，道路之艰难。

C．“杨花落尽子规啼”杜鹃啼血，抒发悲苦哀怨之情。

D．“随风直到夜郎西”，王昌龄迁往古夜郎国，可见是个浪漫的好地方，作者也

心驰神往。

对下面的古诗理解和欣赏不正确的一项是（    ）。
新 柳
杨万里
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

A．诗人漫步赏柳，由远而近，视线也由上而下，从岸上柳条，写到水中柳景。

B．末句用了一个非常亲切的“引”字，运用了比喻的修辞手法,描绘出一幅柳条和水中 柳影相连相映优美而有动感的图画。

C．诗中写出了新柳颜色浅黄、柳枝柔软的特点。

D．本诗写得富有情趣，表现了作者对新春的喜爱之情。

泊秦淮
烟笼寒水月笼沙，   夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，    隔江犹唱后庭花。
“烟笼寒水月笼沙”这句是描绘了一副什么样的画面？
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这首诗表现了诗人什么思想感情？  
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阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。
早 梅
唐  张 谓
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
注：“销”同“消”。
（1）对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。
（2）“不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。

钟山①即事②
宋•王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对③坐终日，一鸟不鸣山更幽。
［注释］①钟山：山名。②即事：有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题目。③相对：对着山。
诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？
全诗表现出诗人怎样的心情？

阅读下面这首古诗，然后按要求答题。
春兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现
这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？

晓过鸳湖   查慎行^①
晓风催我挂帆行，绿涨春芜^②岸欲干。
长水塘^③南三日雨，菜花香过秀州^④城。
[注释]①查慎行(1650—1727)，海宁人。鸳湖：嘉兴南湖。②芜：丛生的草。③长水塘：原嘉兴城外的一条河道，通南湖。④秀州：即嘉兴。
这首诗的一、二句描绘了怎样的美丽景色?
历来被认为佳句的“菜花香过秀州城”中，你认为哪个词用得最妙?请写出你的理由。

阅读下面的诗歌，完成下列各题。
湖 上
徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
说说诗中使用“乱”字的好处。
全诗写出了游人怎样的心情?

阅读下面这首诗，然后回答问题。
日暮倚杖水边^①   （金）王寂
水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。
大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。
尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。
苍颜华发今如许，便挂衣冠已慢迟。
指出“羁绪”在全诗中的具体内容，并简要赏析首联在写法上的特点。
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阅读下面诗（词）句，完成下列各题。
①我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。              （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。                    （李煜《相见欢》）
③今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？                            （王建《十五夜望月》）
在中国古典诗词中，月亮是极具文化内涵的典型意象。请分别说出以上诗（词）句中，作者借“月亮”表达的思想感情。
请任选一句分析其表达技巧。

绝句两首（其二）
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
这首诗运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情？

阅读下面古诗，回答问题。
新晴
宋．刘攽（bān）
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
“偷开门户又翻书”一句中，“偷”字有什么表达效果?”

阅读下面的文字，完成下列各题。
（一）
梅 花
陈亮
疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。
欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄①，东君②正主张。
注释：①三弄：指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。②东君：司春之神。
诗中梅花形象具有怎样的特征？
这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望？

阅读下面一首诗，完成下列各题。(共4分)
饮酒 （其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。
“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么?(2分)