阅读下面这首诗，然后回答问题。
日暮倚杖水边① （金）王寂
水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。
大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。
尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。
苍颜华发今如许，便挂衣冠已慢迟。
指出“羁绪”在全诗中的具体内容，并简要赏析首联在写法上的特点。
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江亭夜月送别二首（其二）
王勃
乱烟笼碧砌， 飞月向南端。
寂寞离亭掩， 江山此夜寒。
10．阅读上面的诗歌，回答问题。有人认为“飞月向南端”中“飞”用得极好，请你作简要赏析。
诗歌的最后两句表达了诗人怎样的情感？
古诗文阅读（共16分）
送 灵 澈 上 人
刘长卿
苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。
荷笠带夕阳， 青山独归远。 本诗诗中有画，请描述“苍苍竹林寺，杳杳钟声晚”两句展现的画面。
诗中的“独”字写出了什么景象？表现了诗人什么样的感情？
阅读下面的诗歌，完成后面问题。
田家
郑獬
田家汩汩流水浑①，一树高花明远村。
云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。
【注释】①浑：这里是满的意思。②残照：夕阳。前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“______ ”字尽现田园清朗的意境。
云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？
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武昌阻风 方泽（宋）
江上春风留客舟，无穷归思满东流。
与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。诗的第二句运用了什么表现手法?表达了什么样的思想感情？
前后两层意思是否相悖？请简要分析。
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